新任语文教研组长发言稿

新任语文研组长发言发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿站今天为大家精心准备了新任语文教研组长发言稿，希望对大家有所帮助!新任语文教研组长发言稿各位老师，下午好!本学期承蒙学校领导对我的器重及各位老师对我的信任让我担任语文教研组长。自奉命以来，我忧心忡忡。唯恐不能担当起重任，但校命不可违，我也只能是赶鸭子上架了因在坐的各位老师教学技能都强过了我往后如有不周到的地方，还请多多包涵。今天的会议我着重从四个方面讲：一：教师情况分析：我组成员共人，教师素质优良，教学工作负责，在去年的次讲师团驻扎我校听课，对语文组的各位老师给予高度评价，我组的年轻教师充满活力，敢于挑战年长的教师经验丰富且沉着镇定各位老师在教育教学方面都有独特的方法而且大家都能支持学校工作积极参加教学研讨活动组织学生参加各项竞赛，也取得优异的成绩，本学期希继续发扬光大，团结协作，使我校语文学科的各项工作更趋标准、科学、高效。二、工作目标和内容：111

1、积极支持和配合学校的教育教学工作，开展校本培训，一、二年级识字和背诵比赛，四九年级作文竞赛。各班营造读书气氛，制定《背书表》，养成学生积极爱读书的习惯，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调开展。2、稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量，把课堂作为主阵地执行学校制订的教育教学常规把教导处关于备课上课及作业的常规要求落实到位。3、抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果，总结起来就是，注重过程、提高质量，作业标准，活动创新，考试严格。三、常规活动要求：1、教研组每月大检查教案、作业一次，检查如实填写《教案，作业评估表》上交教导处，每周四下午4:30准时到会议室进行研讨活动，望各位老师不得无故缺席。2、本组教师认真学习教学常规，标准教学过程、抓好备课、上课、课后练习等主要环节，注重课堂效率、培养学生乐思，善思的好习惯，备课时，教案本上标注的要叙写完整，要有板书设计，教学后记，备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新教学手段和方法也要新而且教学目标要新教学目标要表达德育教育，教后反思不要走过场。3、听课老师一定要注意，校本课要候课，听课老师提前进教室、执教者备好教案用电子档打印出来，提前两天上交教研组长。听课的老师下午到会议室进行评课。评课发言分段点评，原那么上执教者先点评自己教学的重点，难点及思路、改良措施。其他老师点评请注意语言要精练、切中要害，少说客套话，发现执教老师的亮点，也要找出执教老师的缺乏之处，提出合理的建议。211

4、常规检查作业，建议三至八年级的学生、每位学生准备一本摘抄本，摘抄好词好句好段积累优美语言这个不列入检查范围课堂作业教完一课必有1次作业家庭作业每天必有一课一练列入家庭作业三至九年级学生必须写周记上次培训时余老师还布置一个任务让初中学生每个人写自己想说的话，不命题作文，然后修改好的学生作文，编订本钱，上交语文组审核，再交教研中心编订成册教研中心表扬有写的学校这个我建议每班有两三个就可以了。四公开课的安排到时上课时提前通知大家在网上报名请大家安排好课去听课。今天，我的会议内容就到此，往后的工作希望大家多多支持，谢谢大家新任语文教研组长发言稿面对新形势、新要求、新观念，回忆自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：1、师德方面：本人担任了三年级和四年级语文教学担任了一个四年级的班主任兼任丰羽学部语文教研组长在教育教学工作中始终坚持面向全体学生关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的三条高压线，遵守三标准一要求，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。2、教学工作方面：311

按常规做好课前课中课后的各项工作认真钻研教材化教学方法，让课堂教学真正表达新课程的教学思想鼓励学生主动参与主动探索主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求养良好的作业习惯。端正认真学习刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生让学生成为信息的主动摄取者和加工者充分开掘学生自己的潜能使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。3、班级工作：根据学校德育和少队的工作精神积极开展班级活动创新主题队会的活动形式推行人人参与管理人人接受管理的班级管理模式想方法调动每一个孩子积极性和主动性对局部学生缺乏自觉性纪律性的学生经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。与课任教师家长密切配合主动与课任教师互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康开展现个别学生的问题时，主动与家长联系并力争家长的理解支持和配合家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。4、语文教研方面：主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课常动笔写写教学后记和教学经验体会论文一411

篇选送市参加评选每周四组织了集体备课重点研究课堂教学陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策经过反反复复的屡次修改还主动向市教研室李小葵老师我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教并在这堂课的根底上我们组向整个学校提出了让每一个孩子想学、学会和会学的教学设计思路。回忆本年度的工作和学习从个人而言尽了自己的主观努力但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，希望在领导和教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。新任语文教研组长发言稿尊敬的各位老师:大家好!20XX年9月，根据学校安排，我担任二年级语文教研组长，说实话，这个消息对我来说压力远远大于欣喜因为作为同组七姐妹中年龄最小的一个自己的经验远不如其他姐姐多是几位姐姐的鼓励和支持消除了我的顾虑我也在学校领导的信任下，本着真诚、谦卑、热情、直率的待人待事态度，和姐姐们一起团结互助勤奋努力和谐相处今天我谨代表众位姐姐和老师们分享我们组的故事，我分享的题目是《团结协作乐前行》。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量们这群人选择了自己一辈子要走下去的教育行业，我们就要尽心尽力地把它做好。嫁给了它，就选择爱它。关心，保护学生是教师的天职是教师热爱教育事业的表现和谐的同事关系是推动学校、学生开展的重要力量也是我们顺心工作高效完成学校工作任务的一个前提条511

件。人和人之间的感情都是相互的，只要你肯对别人好，别人就会对你好。在学校里面也是一样同事之间应该多一些理解和包容多一些帮助和协作多一些信任和尊重。多一些交流和共通。我们组有七位老师她们是勤奋稳重的董红琴老师开朗乐观的郑冬梅老师，心地善良的王巧静老师，谦虚心细的李小红老师，务实老练的张海霞老师，美丽大方的李艳老师加一个真诚直爽的我期以来六位姐姐是我的典范，回想前面的工作，我们从始到终都以热爱、认真、钻研、商讨态度对待工作。在我们的共同努力下认真完成了学校每一个科室布置的各项任务我们年级本学期无一例学生平安问题期末考试我们七个班语文人平分相差分左右较期中提升了一些我们组也被学校评为优秀教研组我个人也被评为师德标兵特殊奉献奖一、资源共享带来的快乐。新课程提出我们各学科各年级的教学要有机融合相互促进教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助。我们的工作是繁忙的，在工作之余要批改学生作业处理班级事务尤其在收集教学素材方面要花费高于课堂教学的两三倍时间，教师如果单枪匹马，往往会力不从心。在这种情况下，如果通过组内教师共同努力，搜集资料、制作课件，可以大大丰富学科的教学资源，减轻教师工作负担，还可促进我们教学观念的更新，通过资源共享大家可互相取长补短、共同学习共同进步。共享力量大，共享好处多，共享效果好。还记得那是月17日下午的第三节课请白板使用熟练的红琴老师到二四班教室给我们组的老师做了培训通过练习共享了方法后我们都学会了白板的使用。611

办公室电脑桌面上经常会出现海霞小红老师提前找的教学课件我们集体探讨学习后大家都兴致勃勃地拷到u盘上上课时利用班班通资源共享学生们的学习兴趣提高了许多每次家长会前我们也是集体备好一个课件大家根据各班情况进行修改效果都不错有一次的开家长会我给大家交流共享了我的家长会创新环节，请班长总结学生情况、家长代表发言，李燕、冬梅老师尝试后都感觉效果很好。为了备战末考们群力群策想方法小学语文第一学段的学科特点，认真研讨教材后最后敲定根底知识方面从看拼音写词语音节填写形近字组词，近、反义词，词语仿写，按要求写句子、偏旁部首、字形分类、多音字、查字典、按课文内容填空，并且对每类多题型拓展延伸、变换方式、让学生学会举一反三那几天大家牺牲周末休息时间整理归纳题型然后我们把每个人的资源整合后让学生们练习通过练习学生扎实掌握根底知识的同时审题做题能力也有了很大提高。资源共享的快乐在我们办公室飘逸着每天交流着教育学生的心得我们累并快乐着，每天商讨着一些事情的解决方法，我们同心出谋划策真幸福。我们组本学期的资源共享方案1、我们教研组继续发挥集体备课的作用，共享每课教学课件，对于每一课教学交流自己的观点，教学设计创意理念，在交流中互相学习，取长补短，优势互补，让大家都有收获，共同成长。2、利用教研时间，每周一人提出一个困扰自己的教学难题或者班级管理中遇到的棘手解决的问题，大家集思广益，谈方法、想妙招。3、各班开展课前五分钟演讲活动，让学生轮流上台演说，可以是优美的课文，动听的故事，做到不能重复，给孩子提前两天的准备时间，让学生认真准711

备开展此项活动目的在于提高学生阅读能力口语表达能力培养学生学习语文兴趣。4、做到阅读资源共享。学生之间好书大家看，上学期1、12月在我们班已率先开展了四次班级图书漂流活动，孩子们的读书兴趣浓了很多，效果较好。本学期我们组各班有兴趣的都要尝试教师之间好书大家谈读完好书后组内教师分享，共同学习，陶冶情操，提升自身素养。二、集体学习气氛浓学习是教师这一职业的需要和必要身处科技迅速开展信息爆炸的特殊时代，一劳永逸，一朝学成，终身受用的思想已无立锥之地。曾经有人做了这样一个实验:把一只青蛙扔进一口冒着热气的开水锅里，青蛙奋力跳了出来，得以逃生保住了生命;把一只青蛙放进一口盛着凉水的锅里，并在锅下点着火，青蛙一开始很自在的再里面游来游去渐渐地水温升高等到青蛙发现情况不妙时已为时已晚，它再无力跳出热锅了。因此，我们要及早树立终生学习的理念。而不能满足于现状教育教学是一门高深的艺术而不仅仅是技术要把教学这门艺术用到炉火纯青的地步不是一朝一夕事情必须通过不断的学习新知识方法，日积月累融会贯穿才能革新自己的教学理念提高自己的教学专业水平和理念素养，跟上时代开展的步伐。我们组的老师深深体会到学习的必要性学习气氛很浓每每都会因为学生问题引发大家的共鸣引起大家的重视每每因为一个教育话题引来大家聚集讨论每每因为一个教学难题让大家共凑电脑前查找答案每每会因为一本好书，吸引大家争相传阅。我们积极主动参加学习研修，提升自己。我们每位教师每日工作8小时工作之外我们还要处理个人家庭中的琐碎事务我们兼班主任的老师，除去课堂时间，课余时间还要批改、备课、补差、处理班级各种问题，可谓是千头万绪工作中更是会时常窜出令我们头疼的新难题我们的班级就如一个小社会我们的学生各有各的特点对待他们我们要有不同的对策我们只811

有找到适宜的最快解决问题的方法才能起到诱发引导的作用这样的一种状况下我们教师需要怎样去利用有限的时间去提升自己变自己呢--唯有读书。诚如书中所说一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒的读书，不断地补充他们的知识的大海。喷泉之所以美丽是因为水有了压力瀑布之所以壮观是因为水有了落差。人的成长和进步也一样，人没有压力，潜能得不到开发，智慧就不能开花，最大的损失还是自己偶尔给自己一点压力适时让自己绽放一次你会发现其实自己很优秀，很超凡。读书，虽不可有功利性，但每天必有阅读目标，读什么，读多少，最好养成读中思和读后写的习惯在有多么深奥不在字数有多少只要是真知灼见，不积小流，无以成海。我们要做个会挤时间的老师，挤一点时间来学习，来充实自己，你的教育经历也会随之有益，你的个人修养也会随之高尚。在侯校长的推荐下我和李小红老师参加了贺华义老师的全国班级联动周四晚坚持参加联动学习隔周参加咱们学校开展的联动班级交流活动从活动中我们学到很多班级管理方法、创新妙招、教育新理念、新思想。享受着在班级联动中的学习过程感动着自己在其中的改变及成长董红琴和郑冬梅老师也参加了我校的读书共同体活动闲暇时就在办公室看书带动着我们办公室的学习气氛。在大家的气氛感染下，我也爱上了阅读，本学期读了《学做一个偷懒的班主任》、《优秀教师成长之道》、《班主任专业成长100千字妙文》、《我的教育心《每个孩子都是天使》，寒假期间看完了《班主任工作艺术100个千字妙文》和《遇见未知的自己》，感谢大家影响了我，让我明白作为教师专业成长的必要性，感谢四小这个温暖的大家庭，让我有