盐城市实验小学苏教版五年级上册语文第三单元练习

．．．．．．．．．．．．．．．．．盐城市渎验学校年语文第单元练一、看拼音写词语分）

máodùnwàimàoqǐpànshnyùn（）（）（）（）pútáosuānwihuāngzhāngfnglù（）（）（）（）二、给面带点的字择正确读音(打√”)。(6)腮帮（shāisāi）张牙舞爪（zhǎozhuǎ）掺杂（cchān）百宝匣（jiáxiá）霎（shàchà）时间结束（sù）和尚（shàngshang）一簇（cùchù）给予（gjǐ）宽恕shùsù）栖息（īxī）斟（zhēnzhuózēnzuó）三、比比，在组词分））

）））））））四、选填空。分）访

问

访1、贾岛去长安城郊（）一个叫李凝的朋友。2、记者专题（）了余秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。安静

宁静

平静

寂静3、再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（来也响亮些。4、海上有一轮明月，照着（）的海面。五、仿（7分）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1、飘飘悠悠2、碧蓝碧蓝3、例：海洋大得很，一眼望不到边。(1)今年夏天真热啊，__________4、例：夏天来了，蝉儿在树枝上亮开了动听的歌喉(1)5、例：树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。(2)_____幸福，_______________________________________________________________六、用改符号修改句（2）1．公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。西湖的春天是一个风光秀丽的地方。七、排序（5）()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。()于是他断定的太阳并不是单一的白色由七种颜色组成的。()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。八、按求填空13分长空1分，余0.5分）1大家一再要求张僧繇只好提起笔来轻一点霎时间见，

__被点上眼睛的龙_。客们__，不佩服张僧繇神奇的__。2、本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是，这个成语比喻。你一定还能举出几则成语故事，如、

我们还学习了三则伊索寓言，

其中给你印象最深的一则是，从中你明白了。你一定还读过其它的伊索寓言，如、_们还学习了一则神话故事《嫦娥奔月》，你最敬佩的人物是，因为____你一定还知道一些神话故事，如_、_3、师傅领进门，__________。百日，

要练惊人艺，。小小______请你再写一条谚语：_________________，_____________。九口交分。，，的，灌，以，高。如，你怎）__________________________________________________________________________________________________________十、阅短文，完成习（18分（一）文片段第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想昨夜即jíjì）兴

写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥（tuǒtǒu帖，或许改敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴）吟哦，（）做着敲门、推门的动作）进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。1、划去文中括号里不正确的读音分）2、在括号里填上恰当的词语分）3、找出文中的一对近义词）——（分）4、用“”画出表示贾岛心理活动的句子，用“﹏﹏”画出表示贾岛行为的句子）这些充分反映了贾岛创作时的、，以及他对诗歌创作的我们展现了一个潜心苦吟而旁若无人的诗人形象怪贾岛要被人称为“（二）谁出卖了刺在森林里狐狸垂涎刺猬的美味很久了一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说实我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体听了十分惊讶来刺猬还有这样一个小秘密刺猬说完后，对乌鸦说个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了信旦旦地说了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说狸哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己

1、联系上下文解释下列词语分）信誓旦旦：___死穴：_____________________________2、根据短文内容填空分）

______________（）的刺猬（）的乌鸦（）的狐狸3、把下面的句子换一种说法，意思不变。分)狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？___________

_4、有同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻出卖朋友种鸟不值得与它做朋友怎么认为呢？请谈谈你的看法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________5、但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己谈谈你对这句话的理解分）__________________________________________________________