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文档简介
高考化学应试技巧
高考既是考生知识和能力的竞争,也是心理素质、
解题策略与技巧的竞争。为了尽可能地减少非知识因素
失分,建议考生从以下几方面备考:
一、树立信心,克服怯场
信心是成功的一半,没有信心就没有希望,如果
信心不足,在考场上就会心慌意乱,影响自己真实水平
的发挥。所以拿到试卷后先浏览一遍试题,做到心中有
数,对试题的难易不必在意,你认为难的试题,别人同
样也难,大家得分的可能性都不大,因此不必慌乱;反
之,你遇到容易的试题,对别人也同样简单,不要得意
忘形。请牢记考场上的一条话:“难题有耙和,易题藏机
关。
纵观这几年的高考试题,尤其是理科综合能力测
试的化学试题,题目都比较简单,大多数都比平时练习
的题目简单,许多题目都涉及平时练习过的知识或基本
就是练习题的改加,偶尔有个别所谓的难题,其实都是
几个知识点的组合,只要在平时复习时知识条理化、系
统化,平时练习的题目大多数会做,高考时基本上没有
多大的问题,要坚信自己能考出理想的成绩。
二、合理分配时间,提高答题效率
近几年理科综合能力测试的化学试题,总的来说
难度较小,有很多属于送分题,因此答卷时,可以根据
自己的实际情况适当地加快速度,后面题目的难度逐渐
增大,但难易题目也可能是波浪式的,很可能在试卷的
中间设置难度较大的题目,最难的题目不一定在最后,
这也是对考生心理素质的考查。只有处变不惊,科学灵
活、合理地分配答题时间,才能在有限的时间内多做题,
尽可能地多得分。在答卷中遇到较难的题目时,可以暂
时放一下,将较简单的题目做完后再进行攻克,有时也
会出现平时很熟的知识一下想不起来了,这时千万不要
着急,暂时放一下,也许在某个时候突然想起,这时可
以立即进行解答。否则将会越想越急,导致心慌意乱,
以至于影响后面的答题,因小失大。
理科综合能力测试答卷的时间大致分配为:生物
30分钟,化学、物理各55到60分钟,其中化学的选择
题可用20分钟左右完成,填空题可用35分钟左右完成,
不能太快或太慢,否则会导致有较多的题目未做完或使
得速度上去了而忽略了检验,可能出错的几率也就提高
了,最后还要留5到10分钟的检查时间,以防涂卡错误
或其他失误。
三、认真审题,明确要求
每年高考中均有相当一部分考生因为审题不仔细
而丢分,因此认真审题非常关键。可以从以下几方面进
行审题:
1.抓关键字词
在题目的问题中,通常出现以下一些词语:正确
的是、错误的是;大、小;强、弱;能、不能;由强到
弱的是、由强到弱的是;写出物质的名称、写出物质的
化学式;写出该有机物的化学式、写出该有机物的结构
简式;写出反应的化学方程式、写出反应的离子方程式
等,即使题目会做,但不注意题目的要求也会导致失分。
在答题时,可以在草稿纸上用你最熟悉的语言或符号标
出本题的关键和注意事项,这样就不会顾此失彼了。另
外,有个别题干较长的试题,可以采取先读题目的要求
再根据要求进行针对性地读题。
2.知难而进,三思而行
有些试题的题干设置了考生比较陌生的新情景或
给了一些新信息,其实这并不难,“新”仅仅是一种表面
现象,首先考生要明白这些题目都是出给考生本人做的,
题目的设问仍需我们所学的知识回答,只不过要结合题
中的信息进行分析而已,所以在审题时应抓住新与旧的
内在联系,由此及彼,由表及里,克新制胜,千万不可
盲目悲观而放弃。
四、规范答题,减少失误
1.注意各物理量的单位的表达
在做填空题时,特别要注意各物理量的单位的应
用,如:物质的量(mol)、物质的量浓度(mol/L或
mol•L1)、摩尔质量(g/mol或g・mol1)、气体体积(L)
等。
2.注意常见符号的应用
如方程式中的反应条件、“=="、"=”、“一”、
“I”、“t”等;表示热化学方程式吸热或放热的“+Q”、
“-Q”、物质的状态等;电子式书写时“[]”的应用、
电荷与价标等。
3.注意文字表达准确规范
1、每年阅卷的评分标准都规定化学专用名词中
出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分,
所以在答卷时要特别注意不要用错别字,如:脂与酯、
氨与铁、母烟与甘锅、蓝色与兰色、褪色与退色、熔化
与溶化、硝化与消化、苯与笨等。同时在答卷时要严格
规范,认真书写,注意化学用语的有效使用及语言的逻
辑性。对格式的要求
知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,
系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的
目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会
自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会
造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到
最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影
响通过。系统的算法比较复杂,每次修改论文后再测可
能会有第一次没测出的小段抄袭(经2年实践经验证明,
该小段不会超过200字,并且二次修
改后论文一般会大大降低抄袭率)
主要知识及化学方程式
一、研究物质性质的方法和程序
1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法
2.基本程序:略
3:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,
概括出结论。
二、钠及其化合物的性质:
1.钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O
2.钠在空气中燃烧:2Na+0z点燃====Na2O2
3.钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2t
现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水
面上四处游动;④伴有响声;⑤滴有酚酬的水变红
色。
4.过氧化钠与水反应:2Na2()2+2H2O=4NaOH+O2t
5.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2(h+2CO2=2Na2co3+O2
6.碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3Zi==Na2cO3+H2O+CO2t
7.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:Na0H+NaHC03=Na2C03+H20
8.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
三、氯及其化合物的性质
1.氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2Na0H=NaC1+NaC10+H20
2.铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3cL点燃===2FeCh
3.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(CIO)2+2H20
4.氯气与水的反应:C12+H2O=HC1O+HC1
5.次氯酸钠在空气中变质:NaC10+CO2+H2O=NaHCO3+HC10
6.次氯酸钙在空气中变质:Ca(CIO)
2+CO2+H2O=CaCO3I+2HC10
四、以物质的量为中心的物理量关系
1.物质的量n(mol)=N/NA
2.物质的量n(mol)=m/M
3.标准状况下气体物质的量n(mol)=V/V(m)
4.溶液中溶质的物质的量n(mol)=cV
五、胶体:
1.定义:分散质粒子直径介于LlOOmn之间的分散系。
2.胶体性质:
①丁达尔现象
②聚沉
③电泳
④布朗运动
3.胶体提纯:渗析
六、电解质和非电解质
1.定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导
电;③物质类别:化合物。
2.强电解质:强酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、
弱碱、水等。
3.离子方程式的书写:
①写:写出化学方程式
②拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以
化学式形式出现。
下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、
水等)、氧化物、HCOJ等。
③删:将反应前后没有变化的离子符号删去。
④查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒。
4.离子反应、离子共存问题:下列离子不能共存在同一
溶液中:
①生成难溶物质的离子:如Ba?+与SO4>Ag+与C「等
②生成气体或易挥发物质:如T与CO/、HC(V、S0?\S2'
等;OF与NH4+等。
③生成难电离的物质(弱电解质)
④发生氧化还原反应:如:Mn友与H\NO3-与Fe?+等
七、氧化还原反应
1.(某元素)降价——得到电子——被还原---作氧化
剂---产物为还原产物
2.(某元素)升价——失去电子——被氧化——作还原
剂——产物为氧化产物
3.氧化性:氧化剂>氧化产物
还原性:还原剂>还原产物
八、铁及其化合物性质
1.Fe?+及Fe"离子的检验:
①Fe?+的检验:(浅绿色溶液)
a)加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,继而变灰绿色,最
后变红褐色。
b)加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水,溶液显红色。
②Fe"的检验:(黄色溶液)
a)加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀。
b)加KSCN溶液,溶液显红色。
2.主要反应的化学方程式:
①铁与盐酸的反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2f
②铁与硫酸铜反应(湿法炼铜):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
③在氯化亚铁溶液中滴加氯水:(除去氯化铁中的氯化亚
铁杂质)3FeCl2+Cl2=2FeCl3
④氢氧化亚铁在空气中变质:4Fe(OH)2+02+2H20=4Fe(0H)
3
⑤在氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+Fe=3FeCl2
⑥铜与氯化铁反应(用氯化铁腐蚀铜电路板):
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
⑦少量锌与氯化铁反应:Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnC12
⑧足量锌与氯化铁反应:3Zn+2FeC13=2Fe+3ZnCL
九、氮及其化合物的性质
1.“雷雨发庄稼”涉及反应原理:
①N2+O2放电===2N0
②2NO+O2=2N()2
③3NO2+H2O2HNO3+NO
2.氨的工业制法:N2+3H2====(高温高压催化剂)2NH3
3.氨的实验室制法:
①原理:2NH4C1+Ca(OH)2A==2NH3t+CaCh+2H20
②装置:与制Oz相同
③收集方法:向下排空气法
④检验方法:
a)用湿润的红色石蕊试纸试验,会变蓝色。
b)用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口,有大量白烟产生。
NH3+HC1=NH4C1
⑤干燥方法:可用碱石灰或氧化钙、氢氧化钠,不能用
浓硫酸。
-
4.氨与水的反应:NH3+H2O=NH3•H20,NH3•H2O=NH;+OH
5.氨的催化氧化:4NH3+5O2====4NO+6H2。(制取硝酸的第
一步)
6.碳酸氢铁受热分解:NH4HCO3=====NH3t+H2O+CO2t
7.铜与浓硝酸反应:CU+4HN03=CU(N03)2+2N02t+2H20
8.铜与稀硝啦应:3CU+8HNO3=3CU(N03)2+2N0t+4H20
9.碳与贩应:C+4HN03=C02t+4N02t+2H2O
10.氯化铁受热分解:NH4C1=NH3f+HC1t
十、硫及其化合物的性质
1.铁与硫蒸气反应:Fe+S△==FeS
2.铜与硫蒸气反应:2Cu+SZk==Cu2s
3.硫与浓硫酸反应:S+2H2sON浓)△==3SO2t+2H2。
4.二氧化硫与硫化氢反应:SO2+2H2S=3S|+2H2O
5.铜与应:CU+2H2SO4A==CUSO4+SO2t+2H2O
6.二氧化硫的催化氧化:2SO2+O2==2SO3
7.二氧化硫与氯水的反应:SO2+C12+2H2O=H2SO4+2HC1
8.二氧化硫与氢氧化钠反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
9.硫化氢在充足的氧气中燃烧:2H2S+3O2点燃
==2SO2+2H2O
10.硫化氢在不充足的氧气中燃烧:2H2S+O2点燃
-2S+2H2O
十一、镁及其化合物的性质
1.在空气中点燃镁条:2Mg+O2点燃===2MgO
2.在氮气中点燃镁条:3Mg+N?点燃===Mg3N2
3.在二氧化碳中点燃镁条:2Mg+C(h点燃===2MgO+C
4.在氯气中点燃镁条:Mg+CL点燃===MgCL
5.海水中提取镁涉及反应:
①贝壳燃烧制取熟石灰:CaC03高温===CaO+CO2t
CaO+H2O=Ca(OH)2
②产生氢氧化镁沉淀:Mg2++20H=Mg(OH)2I
③氢氧化镁转化为氯化镁:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
④电解熔融氟化镁:MgCL通电===Mg+Cbt
十二、Cl\Br\「离子鉴别:
1.分别滴加AgN(h和稀硝酸,产生白色沉淀的为C「;产
生浅黄色沉淀的为Br-;产生黄色沉淀的为K
2.分别滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振荡,下层溶
液为无色的是C「;下层溶液为橙红色的为B—下层溶
液为紫红色的为
十三、常见物质俗名
①苏打、纯碱:Na2CO3;②小苏打:NaHCO3;③熟石灰:
Ca(0H)2;④生石灰:CaO;⑤绿矶:FeS04-7H20;⑥硫磺:
S;⑦大理石、石灰石主要成分:CaCO3;⑧胆矶:
CuSO4•5H2O;⑨石膏:CaSO4•2H20;⑩明矶:KAI(S04)
2・12H2O
十四、铝及其化合物的性质
1.铝与盐酸的反应:2A1+6HC1=2A1C13+3H2t
2.铝与强碱的反应:2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2t
3.铝在空气中氧化:4A1+3O2==2A12O3
4.氧化铝与酸反应:A12O3+6HC1=2A1C13+3H2O
5.氧化铝与强碱反应:Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)
4]
6.氢氧化铝与强酸反应:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
7.氢氧化铝与强碱反应:Al(OH)3+NaOH=Na[Al(OH)
4]
3+
8.实验室制取氢氧化铝沉淀:A1+3NH3•H2O=A1(OH)
31+3NH;
十五、硅及及其化合物性质
1.硅与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2t
2.硅与氢氟酸反应:Si+4HF=SiF4+H2t
3.二氧化硅与氢氧化钠反应:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
4.二氧化硅与氢氟酸反应:SiO2+4HF=SiF4t+2H20
5.制造玻璃主要反应:
SiO2+CaCO3^^===CaSiO3+CO2t
SiOz+Na2cO3高温===Na2Si()3+CO2t
石景山区2010—2011学年第一学期期末考试试卷
高三化学参考答案
一、选择题:(每题2分,共40分)
二、非选择题:(共60分)
21.(10分,3个方程式各2分,其余每空1分)
(1)S2->Cr>Na+>Mg2+
(2)&O的沸点高于ILS,原因是液态水分子
间存在氢键
(3)H2(g)+l/202(g)=H20(g)AH=-2QkJ/mol
或者2!Ug)+02(g)=2H2O(g)
AH=-4QkJ/mol
(4)C2H4
3++
A1+3H2OAl(OH)3+3H
2++3+
(6)3Na2O2+6Fe+6H2O=6Na+4Fe(OH)31+2Fe
22.(6分,每空1分)
(1)NH£1、叫喇守武
2+-
(2)2Na202+2C02=2Na2C03+02oCO3'+H=HCO3
(3)剧烈反应,火焰为黄色,生成淡黄色的固
体;
取少量H样品放入试管,加入氢氧化钠溶
液,加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,
证明有钱根离子。
23.(9分,前3空各1分,其余每空2分)
C2(Z)
*123
C(X2)-C(Y2)
(1)K=;增大
(2)=;a=b+c
(3)BC
(4)变大
24.(8分,前6空各1分,最后1空2分)
(1)否。AB
(2)D
(3)D
(4)=
(5)IxlO-13
(6)12
25.(7分,第一空1分,其余每空2分)
(1)B
(2)02+
2C11SO4+2H2。解2Cu+O2T+2H2SO4-+2H0=
40T
(3)
(4)1
26.(6分,每空1分)
(1)CH2=CH2;nCH2=CH2傕化剂>TCH2—CH^n
H
OHr?\
WH2C=0
(2)6-Ml『CH巾H
HOCH2cH20H和HOOCqrCOOH
(3);
八催化剂r
nH0CHZCH20H+nHOOC-^|j-COOH?^=i(2n-l)H20+H-f0CH2CH2OOC-A-COj-OH
27.(14分,前三空各1分,流程图3分,其余每
空2分)
(1)—0
(2)正丙醇或1—丙醇
H3c-<3^CH=CH-O-CH2cH2CH3
(3)
CH3CH2CH0+2Ag(NH3)20H^—>H20+2AgX+3NH3+CH3CH2C00NH4
CH3网(
-CHOd;-CH0CH3cH写出其中2种
eV
4)
H3c^Z>-CH2CHOH3c^zy-CH2CH2OH^^H3C^Z>-CH=CH2
Br2
H3CYyOCHH3co-科-52
BrBr
(5)
(6)
CHCH
I爵
I+2NaOH—~~►H3C-O>-C=CH+2NaBr+2H20
BrBr
高中化学基本概念
一、几个常见的热点问题
1.阿伏加德罗常数
(1)条件问题:常温、常压下气体摩尔体积增大,不
能使用22.4L/mol0
(2)状态问题:标准状况时,H20、N204、碳原子数大
于4的烧为液态或固态;S03、P2O5等为固态,不能使
用22.4L/moL
(3)特殊物质的摩尔质量及微粒数目:如D20、1802、
H37C1等。
(4)某些特定组合物质分子中的原子个数:如Ne、03、
P4等。
(5)某些物质中的化学键数目:如白磷(31g白磷含
1.5molP-P键)、金刚石(12g金刚石含2molC
-C键)、晶体硅及晶体Si02(60g二氧化硅晶体含4
molSi-0键)、Cn(1molCn含nmol单键,n/2mol
双键)等。
(6)某些特殊反应中的电子转移数目:如Na2O2与H20、
C02的反应(1molNa2O2转移1mol电子;C12与H20、
NaOH的反应(1molC12转移1mol电子。若1molC12
作氧化剂,则转移2moi电子);Cu与硫的反应(1mol
Cu反应转移1mol电子或1molS反应转移2mol电子)
等。
(7)电解质溶液中因微粒的电离或水解造成微粒数目
的变化:如强电解质HC1、HN03等因完全电离,不存在
电解质分子;弱电解质CH3C00H、HC10等因部分电离,
而使溶液中CH3C00H、HC10浓度减小;Fe3+、A13+、
CO32-,CH3C00-等因发生水解使该种粒子数目减少;
Fe3+、A13+、CO32-等因发生水解反应而使溶液中阳离
子或阴离子总数增多等。
(8)由于生成小分子的聚集体(胶体)使溶液中的微粒
数减少:如lmolFe3+形成Fe(0H)3胶体时,微粒数目
少于1mol0
(9)此外,还应注意由物质的量浓度计算微粒时,是
否告知了溶液的体积;计算的是溶质所含分子数,还是
溶液中的所有分子(应考虑溶剂水)数;某些微粒的电
子数计算时应区分是微粒所含的电子总数还是价电子
数,并注意微粒的带电情况(加上所带负电荷总数或减
去所带正电荷总数)。
2.离子共存问题
(1)弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中:Fe3+、
A13+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+等均与OH-不能大量共
存。
(2)弱酸阴离子只存在于碱性溶液中:CH3COO-.F-、
CO32-、SO32-、S2-、P043-、A102-均与H+不能
大量共存。
(3)弱酸的酸式阴离子在酸性较强或碱性较强的溶液
中均不能大量共存。它们遇强酸(H+)会生成弱酸分子;
遇虽碱(0H-)会生成正盐和水:HSO3-、HCO3-、HS-、
H2PO4-、HPO42-等。
(4)若阴、阳离子能相互结合生成难溶或微溶性的盐,
则不能大量共存:Ba2+、Ca2+与CO32-、SO32-、PO43-、
S042-等;Ag+与Cl-、Br-、I-等;Ca2+与F-,
C2O42-等。
(5)若阴、阳离子发生双水解反应,则不能大量共存:
A13+与HC03-、CO32-、HS-、S2-、A102-等;Fe3+
与HC03-、CO32-、A102-等。
(6)若阴、阳离子能发生氧化还原反应则不能大量共
存:Fe3+与I一、S2-;MnO4-(H+)与I一、Br-、
C1-、S2-、SO32-、Fe2+等;N03-(H+)与I-、S2-、
S032-、Fe2+等;CIO-与I-、S2-、SO32-等。
(7)因络合反应或其它反应而不能大量共存:Fe3+与
SCN-;A13+与F-等(A1F63-)。
(8)此外,还有与A1反应反应产生氢气的溶液(可能
H+;可能0H-,含H+时一定不含N03-);水电离出的
c(H+)=10-13mol/L(可能为酸溶液或碱溶液)等。
3.热化学方程式
(1)△!!=生成物总能量-反应物总能量
=反应物中的总键能-生成物中的总键能
注意:①同一热化学方程式用不同计量系数表示时,
值不同;②热化学方程式中计量系数表示物质的量;③
能量与物质的凝聚状态有关,热化学方程式中需标明物
质的状态;④中用"+”表示吸热;用“一”表示
放热;⑤计算1mol物质中所含化学键数目时,应首先
区分晶体类型,分子晶体应看其分子结构(如P4中含6
个P-P键,C60中含30个C=C键和60个C-C键),
原子晶体应看其晶体结构,特别注意化学键的共用情况
(如1molSi02中含4molSi-0键,1mol晶体Si
中含2molSi-Si键);⑥在表示可燃物燃烧热的热
化学方程式中,可燃物前系数为1,并注意生成的水为
液态
(2)物质分子所含化学键的键能越大,则成键时放出
的能量越多,物质本身的能量越低,分子越稳定。
(3)盖斯定律:一定条件下,某化学反应无论是一步
完成还是分几步完成,反应的热效应相同。即反应热只
与反应的始态和终态有关,而与反应所经历的途径无关
(注意:进行相关计算时,热量应带“+”、“-”进
行运算)。
例如:,△H1=Z\H2+Z\H3
4.元素周期率与元素周期表
(1)判断金属性或非金属性的强弱
金属性强弱非金属性强弱
①最高价氧化物水化物碱性强弱①最高价氧化物水化
物酸性强弱
②与水或酸反应,置换出H2的易难②与H2化合的易
难或生成氢化物稳定性
③活泼金属能从盐溶液中置换出不活泼金属③活泼非
金属单质能置换出较不活泼非金属单质
(2)比较微粒半径的大小
①核电荷数相同的微粒,电子数越多,则半径越大:阳
离子半径<原子半径<阴离子半径
如:H+<H<H-;Fe>Fe2+>Fe3+;Na+<Na;Cl<Cl-
②电子数相同的微粒,核电荷数越多则半径越小.即具
有相同电子层结构的微粒,核电荷数越大,则半径越小。
如:①与He电子层结构相同的微粒:H->Li+>Be2+
②与Ne电子层结构相同的微粒:02->F->Na+>
Mg2+>A13+
③与Ar电子层结构相同的微粒:S2->C1->K+>
Ca2+
③电子数和核电荷数都不同的微粒
同主族:无论是金属还是非金属,无论是原子半径还是
离子半径从上到下递增。
同周期:原子半径从左到右递减。
同周期元素的离子半径比较时要把阴阳离子分开。同周
期非金属元素形成的阴离子半径大于金属元素形成的
阳离子半径
例如:Na+<C1-;第三周期,原子半径最小的是C1,
离子半径最小的是A13+
(3)元素周期结构
(4)位、构、性间关系
二、无机框图中的题眼
1.中学化学中的颜色
(1)焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色,透过蓝色钻玻
璃)
(2)有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝
色)、MnO4-(紫红色)、Fe(SCN)3(血红色)
(3)有色固体:红色:Cu、Cu20、Fe2O3;红褐色固体:
Fe(OH)3;蓝色固体:Cu(OH)2;黑色固体:CuO、FeO、
FeS、CuS、Cu2S、Ag2S、PbS;浅黄色固体:S、Na202、
AgBr;黄色固体:AgEAg3P04(可溶于稀硝酸);白色
固体:Fe(OH)2.CaC03>BaS04、AgCKBaS03等。
(4)反应中的颜色变化
①Fe2+与0H-反应:产生白色絮状沉淀,迅速转变成
灰绿色,最后变成红褐色。
②12遇淀粉溶液:溶液呈蓝色。
③苯酚中加过量浓澳水:产生白色沉淀(三溪苯酚能
溶于苯酚、苯等有机物)。
④苯酚中加FeC13溶液:溶液呈紫色。
⑤Fe3+与SCN-:溶液呈血红色。
⑥蛋白质溶液与浓硝酸:出现黄色浑浊(蛋白质的变
性)。
2.中学化学中的气体
(1)常见气体单质:H2、N2、02、C12
(2)有颜色的气体:C12(黄绿色)、溪蒸气(红棕色)、
N02(红棕色)。
(3)易液化的气体:NH3、C12、S02o
(4)有毒的气体:F2、03、HF、C12、H2S、S02、C0、
NO(NO、CO均能与血红蛋白失去携氧能力)、N02(制备
时需在通风橱内进行)。
(5)极易溶于水的气体:NH3、HC1、HBr;易溶于水的
气体:N02、S02;能溶于水的气体:C02、C12o
(6)具有漂白性的气体:C12(潮湿)、03、S02o
注意:C12(潮湿)、03因强氧化性而漂白(潮湿C12中存
在HC10);SO2因与有色物质化合生成不稳定无色物质
而漂白;焦碳因多孔结构,吸附有色物质而漂白。
(7)能使石蕊试液先变红后褪色的气体为:C12(SO2
使石蕊试液显红色)。
(8)能使品红溶液褪色的气体:S02(加热时又恢复红
色)、C12(加入AgNO3溶液出现白色沉淀)。
(9)能使无水硫酸铜变蓝的气体:水蒸气。
(10)能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的气体:C12、
Br2、N02、03o
(11)不能用浓硫酸干燥的气体:NH3、H2S、HBr、HL
(12)不能用无水CaC12干燥的气体:NH3(原因:生成:
CaC12?8NH3)o
3.有一些特别值得注意的反应
(1)单质+化合物1化合物2
2FeC12+C122FeC134Fe(OH)2+02+2H204Fe(OH)3
2Na2SO3+O22Na2S042FeC13+Fe3FeC12
(2)难溶性酸、碱的分解
H2S1O3SiO2+H2OMg(OH)2MgO+H20
2Fe(OH)3Fe203+3H2O2A1(OH)3A12O3+3H2O
(3)不稳定性酸、碱的分解
2HC102HC1+02f4HNO34N02t+02t+2H20
NH37H2ONH3t+H20H2SO3S02f+H20
(4)不稳定性盐的分解
NH4C1NH3t+HC1t2AgBr2Ag+Br2
CaC03CaO+C02f2NaHCO3Na2CO3+CO2f+H20;
(5)金属置换金属:Fe+Cu2+Cu+Fe2+.2A1+Fe?2O3
2Fe+A1203
(6)金属置换非金属:2Na+2H2O2NaOH+H2tZn+
2H+Zn2++H2f
2Mg+C022MgO+C3Fe+4H20Fe304+4H2t
(7)非金属置换非金属:2F2+2H2O4HF+02C12+
H2s(HBr、HI)2HC1+S(Br2.12)
2C+S102Si+2C0fC+H20CO+H2
3C12+2NH3N2+6HC1Si+4HFSiF4+2H2
(8)非金属置换金属:H2+CuOCu+H20C+2CuO2Cu
+C02f
4.一些特殊类型的反应
(1)化合物+单质化合物+化合物
C12+H20HC1+HC102H2S+3022SO2+2H20
4NH3+5024N0+6H20CH4+202C02+2H20
(2)化合物+化合物化合物+单质
4NH3+6N05N2+6H2O2H2S+S023S+2H20
2Na202+2H204NaOH+02tNaH+H20NaOH+H2t
2Na202+2C022Na2CO3+O2CO+H20C02+H2
(3)一些特殊化合物与水的反应
①金属过氧化物:2Na202+2H204NaOH+02t
②金属氮化物:Mg3N2+3H2O3Mg(OH)2+2NH3t
③金属硫化物:A12S3+6H2O2A1(0H)3+3H2St
CaS+2H20Ca(OH)2+H2St
④金属碳化物:CaC2+2H20Ca(OH)2+C2H2f
A14C3+12H204Al(OH)3+3CH4t
⑤金属氢化物:NaH+H20NaOH+H2t
⑥金属磷化物:Ca3P2+6H203Ca(OH)2+2PH3t
⑦非金属的卤化物:NC13+3H2ONH3+3HC10PC13+
3H2OH3PO3+3HC1
S1C14+3H2OH2SiO3+4HClS0C12+H202HC1+S02t
(4)双水解反应
©Al3+(^.Fe3+).^HC03-,CO32-:A13++3HCO3-
A1(OH)3|+3CO2t
2A13++3CO32-+3H2O2A1(OH)3I+3CO2t
②A13+与HS-、S2-:A13++3HS-+3H2OAl(OH)3I
+3H2St
2A13++3S2-+6H2O2A1(OH)3I+3H2St
③A13+与A1O2-:A13++3A1O2-+6H2O4A1(OH)3I
(5)一些高温下的反应
3Fe+4H20Fe304+4H2t2A1+Fe?2O32Fe+A12O3
C+H20CO+H2CaCO3CaO+C02t
CaCO3+Si02CaSiO3+C02tNa2CO3+S102Na2SiO3+
C02t
(6)能连续被氧化的物质
①单质:NaNa20Na202CCOC02
N2NON02PP2O3P2O5SS02S03
②化合物:CH4COC02NH3NON02
H2SS(或S02)S02S03CH3CH2OCH3CHOCH3COOH
CH3OHHCHOHCOOHC02
5.有机中常见的分离和提纯
(1)除杂(括号内为杂质)
①C2H6(C2H4、C2H2):溪水,洗气(或依次通过酸
性高镒酸钾溶液、NaOH溶液,洗气)
②C6H6(C6H5-CH3):酸性高镒酸钾溶液、NaOH溶液,
分液
③C2H5-Br(Br2):Na2c03溶液,分液(主要考虑
C2H5Br在NaOH条件下能水解)
④C6H5-Br(Br2):NaOH溶液,分液
⑤C2H5-OH(H20):加新制生石灰,蒸僧
@C6H6(C6H5-OH):NaOH溶液,分液(或直接蒸像)
⑦CH3C00C2H5(CH3C00H、C2H5OH):饱和碳酸钠溶液,
分液
⑧C2H5OH(CH3C00H):NaOH,蒸—
(2)分离
①C6H6、C6H5OH:NaOH溶液,分液,上层液体为苯;
然后在下层液体中通过量的C02,分液,下层液体为苯
酚(或蒸屈收集不同温度下的僧分)
②C2H50H、CH3C00H:NaOH,蒸僧收集C2H50H;然后在
残留物中加硫酸,蒸僧得CH3C00H。
四、化学实验
1.化学实验中的先与后
(1)加热试管时,应先均匀加热后局部加热。
(2)用排水法收集气体结束时,先移出导管后撤酒精
灯。
(3)制取气体时,先检查装置气密性后装药品。
(4)稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢注入水中,边加
边搅拌。
(5)点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时,先检
验气体的纯度。
(6)检验卤化姓分子的卤元素时,在水解后的溶液中
先加稀HN03中和碱液再加AgN03溶液。
(7)检验NH3(用红色石蕊试纸)、C12(用淀粉KI试纸)
等气体时,先用蒸偷水润湿试纸后再与气体接触。
(8)中和滴定实验时,用蒸健水洗过的滴定管、移液
管先用待装液润洗。
(9)焰色反应实验时,每做一次,销丝应先沾上稀盐
酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。
(10)H2还原CuO时,先通H2后加热,反应完毕后先
撤酒精灯,冷却后再停止通H2。
(11)检验蔗糖、淀粉水解产物时,先加NaOH中和催
化作用的硫酸,再加新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液。
2.中学化学实验中的温度计
(1)测液体的温度:如测物质溶解度;实验室制乙烯
等。
(2)测蒸气的温度:如实验室蒸僧石油;测定乙醇的
沸点等。
(3)测水浴温度:如温度对反应速率影响的反应;苯
的硝化反应;苯的磺化反应,制酚醛树脂;银镜反应;
酯的水解等
3.常见实验装置
(1)气体发生装置:固、固加热型;固、液不加热型;
固(液)、液加热型。
(2)各种防倒吸装置一用于防止液体的倒吸。
(3)常见的净化装置和尾气吸收装置
①常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体。
②常见的尾气吸收装置——用于吸收尾气。
(4)常见的量气装置——通过排液法测量气体的体积。
(5)过滤、蒸僧、分液装置
4.物质的分离和提纯
(1)物质分离提纯的常用方法
方法适用范围举例
过滤分离不溶性固体和液体混合物粗盐提纯时,将粗
盐溶于水,过滤除去不溶性杂质
结晶分离溶解度随温度变化差别大的固体混合物分
离KN03和NaCl的混合物
蒸发除去溶液中的挥发性溶剂从食盐水中提取食盐
蒸储分离沸点差别大的液体混合物由普通酒精制取
无水酒精
萃取提取易溶于某种溶剂的物质用CC14提取12水中
的12
分液分离互不相溶的液体混合物分离水和苯的混合
物
(2)物质分离提纯的常用化学方法
①溶解法:利用特殊的溶剂(或试剂)把杂质溶解而除
去,或提取出被提纯物质的一种方法。
②沉淀法:利用沉淀反应将杂质转化为沉淀而除去,或
将被提纯物质转化为沉淀而分离出来。
③转化法:将杂质转化为被提纯物质而除去的一种方
法。
④加热分解法:通过加热将杂质转化成气体而除去的一
种方法。
⑤酸碱法:通过加酸、碱调节溶液的pH,从而使杂质转
化为沉淀而除去。
⑥氧化还原法:通过加氧化剂或还原剂,将杂质转化为
气体、沉淀或其它物质而除去。
⑦离子交换法:通过离子交换树脂除去溶液中的特定离
子。
5.常见离子的检验方法
离子检验方法主要现象
H+酸碱指示剂;活泼金属Zn;碳酸盐等变色,产生氢
气,产生C02气体
Na+、K+焰色反应钠“黄”钾“紫”
A13+0H-先生成白色沉淀,后白色沉淀溶解形成无色
溶液
Fe3+KSCN溶液,NaOH溶液溶液变红色,生成红褐色
沉淀
NH4+NaOH溶液、加热生成能使湿润的红色石蕊试纸变
蓝的气体
0H-酚酰溶液溶液变红色
Cl-AgNO3、稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
S042-稀HC1、BaC12溶液生成不溶于HC1的白色沉
淀
CO32-盐酸、澄清石灰水生成使澄清石灰水变浑浊的
无色无味气体
五、物质结构与性质
1.原子结构与性质
原子核:同位素、原子量——物理性质
(1)原子(AZX)
核外电子一化学性质
(2)元素的化学性质主要由原子最外层电子数和原子
半径决定。
例如:最外层电子数相等,半径不等(同主族元素),
性质出现递变性;
Li和Mg、Be和Al的最外层电子数不等,半径相近,性
质相似。
(3)原子核外电子排布(掌握1~36号元素)
①能量最低原理:电子先排能量低的能层和能级,然
后由里往外排能量高的(能层和能级均影响电子的能
量)。
②泡里不相容原理:每个原子轨道上最多排2个自旋
相反的电子,即原子核外没有2个电子的运动状态完全
相同。
③洪特规则:电子在能量相同的各个轨道上排布时,
电子尽可能分占不同的原子轨道;
当轨道上电子呈半满、全满或全空时,体系能量最低。
(4)电离能比较:首先应写出微粒的外围电子排布式,
再根据使体系能量最低去比较;根据用原子的电离能数
据也可推测原子的最外层电子数。
(5)电负性:元素的原子吸引电子的能力。元素的电
负性越大,则元素的非金属性越强;元素的电负性越小,
则元素的金属性越强。电负性相差越大的元素形成化合
物时,化合物的离子性越强(形成离子键)。
2.分子结构与性质
(1)化学键一一化学性质(决定分子的稳定性)
离子键共价键金属键
成键微粒阴、阳离子原子金属离子和自由电子
微粒间相互作用静电作用共用电子对静电作用
成键原因活泼金属(如IA、HA)和活泼非金属(如WA、
VHA)成键原子具有未成对电子金属
(2)化学键理论
①共价键理论(VB):共价键的形成实则是电子的配
对。该理论不能解释碳形成甲烷分子。
②杂化轨道理论:能量相近的轨道可以兼并成能量相
同的几个等价轨道。用以解释碳能形成甲烷分子(实则
是碳原子采取sp3杂化,形成四个兼并轨道,再与氢成
键)。杂化后,原子的成键能力增强。
③价层电子对互斥模型
a.分子中的价电子对(包括成键电子对和孤电子对)
由于相互排斥,尽可能远离,电子对之间夹角越小,排
斥力越大。
b.由于孤电子对只受一个原子核的吸引,电子云比较
“肥大”,故电子对之间排斥力大小顺序为:孤电子对
与孤电子对大于孤电子对与成键电子对大于成键电子
对与成键电子对(因此,均采取sp3杂化,电子对构型
都为正四面体形的CH4、NH3、H20分子中键角依次减小)。
c.微粒中价电子对数为:n=(中心原子的价电子数十
每个配位原子提供的价电子数土微粒所带的电荷数)/
2(微粒带负电荷时取“+”,带正电荷时取“-”)。
主族元素的价电子数等于最外层电子数,氢和卤素作为
配位原子时,提供一个电子,当WA族元素作为配位原
子时,认为不提供电子(由价电子对数可确定中心原子
的杂化形式:电子对数分别为2、3、4时,中心原子分
别采取sp、sp2、sp3杂化).
d.当配位原子不是氢、VIA、VHA族元素时,可运用等
电子原理,寻找其熟悉的等电子体来判断其构型。
④等电子原理
a.具有相同原子数目和相同电子总数(或价电子总数)
的分子或离子具有相同的结构特征。
b.常见等电子体:N2、CO、CN-.C22-(电子总数为
14e-,存在叁键);
C02、CS2、COS、BeC12.N3-、OCN-、SCN-(价电子
数为16e-,均为直线型);
BC13、CO32-、Si032-、N03-(价电子数为24e-,
均为平面正三角形);
NC13、PC13、NF3、PF3、SO32-(价电子数为24e-,
均为三角锥形);
SiC14、CC14、S1044-.S042-、P043-(价电子数为
24e-,均为正四面体形)。
(3)分子极性:分子中正、负电荷重心是否重合
①与键的极性有关;②与分子的空间构型有关。
类型实例键角键的极性空间构型分子的极性
A2H2、N2、C12等一非极性键直线形非极性分子
ABHC1、NO、CO等?一极性键直线形极性分子
AB2C02、CS2等180°极性键直线形非极性分子
H20、H2s等<180。极性键“V”形极性分子
SO2分子120°极性键三角形极性分子
ABCCOS180°极性键直线形极性分子
AB3BF3分子120°极性键三角形非极性分子
NH3、PC13等分子<109.5°极性键三角锥形极性分
子
AB4cH4、CC14等分子109.5°极性键正四面体形非
极性分子
(4)相似相溶原理:极性相似,相互溶解,极性相差
越大,则溶解度越小。
如:水为强极性分子,强极性的HX、NH3等易溶于水;
有机物均为弱极性或非极性分子,有机物间可相互溶
解。
(5)共价键的类型
①电子对是否偏移:极性键和非极性键。
②成键方式:头碰头一8键;肩并肩——n键。头
碰头时电子云重叠最大,故8键较冗键稳定。当两原
子间形成多个共价键时,首先形成一个6键,其余则
只能形成兀键。
(6)分子间作用力及氢键—物理性质
①分子间作用力——范德华力
对于分子组成和结构相似的物质,其相对分子质量越
大,范德华力越大,熔、沸点越高。
例如:沸点F2<C12<Br2<I2o
②氢键
a.形成氢键的因素:含N、0、F,且含有与N、0、F
直接相连的Ho
b.氢键对物质性质的影响:分子间氢键的形成,使物
质在熔化或汽化的过程中,还需克服分子间的氢键,使
物质的熔、沸点升高;分子间氢键的形成,可促进能形
成氢键的物质之间的相互溶解。
3.晶体结构与性质——物理性质
(1)晶体类型及其性质
离子晶体分子晶体原子晶体金属晶体
组成微粒阴、阳离子分子原子金属离子和自由电子
微粒间的相互作用离子键分子间作用力共价键金
属键
是否存在单个分子不存在存在不存在不存在
熔、沸点较高低很高高低悬殊
硬度较大小很大大小悬殊
导电情况晶体不导电,
溶于水或熔融状态下导电晶体或熔融状态下不导电,
溶于水时部分晶体能导电晶体为半导体或绝缘体晶
体导电
(2)晶体熔、沸点高低的比较
一般规律:原子晶体〉离子晶体〉分子晶体。
①离子晶体:离子晶体的晶格能越大,则离子键越强,
晶体熔、沸点越高。
晶格能比较:阴、阳离子所带电荷越多,半径越小,则
晶格能越大。
例如:MgO>NaCl(Mg2+半径小,所带电荷多)。
FeO>NaCl(Fe2+与Cl-电子层数相同,02-与Na+电
子层数相同,但FeO中离子所带电荷数多)
②分子晶体:组成和结构相似的分子晶体,相对分子
质量越大,分子间作用力越强,晶体的熔、沸点越高。
例如:F2<C12<Br2<I2o
此外,当分子形成分子间氢键时,分子晶体的熔、沸点
升高。
例如:NH3、H20、HF的熔、沸点均比同主族下一周期的
氢化物来的高。
③原子晶体:原子半径越小,键长越短,键能越大,
键越牢固,晶体的熔、沸点越高。
例如:金刚石>二氧化硅〉金刚砂>晶体硅。
④金属晶体:金属离子所带电荷越多,半径越小,金
属键越强,晶体的熔、沸点越高。
例如:Na<Mg<Alo
(3)晶体化学式的确定
①分子结构:分子结构中每一个微粒均属于该分子,
按结构中的微粒数书写的式子即为其化学式。
②晶体结构
分摊法:按晶体结构中各微粒对结构单元的贡献计算出
的微粒数目的最简整数比书写的式子即为其化学式。
紧邻法:按晶体结构中各微粒周围与之距离最近且相等
的另一微粒数目的最简整数比书写的式子即为其化学
式。
(4)金属晶体
①金属的导电性、导热性和延展性均与自由电子有关。
②金属晶体的堆积方式
六方堆积(Mg、Zn等):配位数为12;面心立方堆积
(Al、Cu等):配位数为12;
体心立方堆积(Na、K等):配位数为8。
4.配合物
Na3AlF6:存在离子键(Na+与A1F63-间)、酣键(A13+
与F-间)。
Ag(NH3)20H:存在离子键(Ag(NH3)2+与0H-间)、配
位键(Ag+与NH3间)。
六、化学与环境
1.臭氧空洞
(1)污染物:CF2C12.NOx等
(2)机理:CF2c12在高空紫外线作用下产生氯原子,
作03分解的催化剂。NOx直接作03分解的催化剂。
(3)危害:紫外辐射增强使患呼吸系统传染病的人增
加;受到过多的紫外线照射还会增加皮肤癌和白内障的
发病率;强烈的紫外辐射促使皮肤老化;使城市内的烟
雾加剧,使橡胶、塑料等有机材料加速老化,使油漆褪
色等。
碱
1,低价态的还原性:
4Fe(OH)2+02+2H20===4Fe(OH)3
2,与酸性物质的作用:
2NaOH+SO2(少量)===Na2SO3+H2O
NaOH+SO2(足量)===NaHS03
2NaOH+SiO2===NaSiO3+H2O
2Na0H+A1203===2NaA102+H20
2NaOH+C12===NaC1+NaCl0+H20
NaOH+HCl===NaCl+H2O
NaOH+H2S(足量)===NaHS+H2O
2NaOH+H2S(少量)===Na2S+2H2O
3NaOH+AlC13===Al(OH)3+3NaCl
NaOH+Al(OH)3===NaA102+2H20
(A1C13和Al(OH)3哪个酸性强?)
NaOH+NH4Cl===NaC1+NH3+H2O
Mg(OH)2+2NH4C1===MgC12+2NH3.H20
Al(OH)3+NH4C1不溶解
盐
1,氧化性:
2FeC13+Fe===3FeC12
2FeC13+Cu===2FeC12+CuC12
(用于雕刻铜线路版)
2FeC13+Zn===2FeC12+ZnC12
FeC13+Ag===FeC12+AgC
Fe2(
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