江苏省镇江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

江苏省镇江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

wèijiètǎng

tāo

zāoyāng

若

波

jiànkāng

fū

guǎn

ménglóng

蛋

饭

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，拼读音节写词语。

（1）海潮来时shānbēngdìliè(

)，潮退后，沙滩没有kēngkēngwāwā(

)的小脚印，但能看到suíyùérān(

)的螃蟹在安家。

（2）神话中的人物，很多能hūfēnghuànyǔ(

)，为的就是让读者感受到力量，遇到困难能chóngzhěngqígǔ(

)。2）.根据意思写词语。

（1）又多又密（多指小东西）。()

（2）抬头看。()

（3）形容极不稳固，就要倒下或坠落。()

（4）形容非常安静。()3）.填一填。

（1）_______________________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)

（2）但使龙城飞将在，_______________________。(王昌龄《出塞》)4）.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句中。(填序号)

A．()()高远

C．()()如归

B．()()报国

D．铁面()()

在中华民族历史上，有许多人可称为“民族脊梁”；古代，有英勇抗敌、__________的岳飞。有秉公执法、__________的包拯。近代，有__________，为中华之崛起而读书的周恩来；也有面对敌人英勇不屈、__________的方志敏、刘胡兰等革命先烈。5）.组词。

益(

)

著(

)

绕(

)

愉(

)

溢(

)

诸(

)

饶(

)

输(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各项中，读音完全正确的一项是（

）A．附和（hè）

着手（zháo）B．倘若（tǎng）

徜徉（cháng）C．奢侈（sē）

嘱咐（hù）2）.下面加点字读音完全正确的一项是（

）A．剥皮（bō）

遗憾（hàn）B．胆怯（qiè）

细菌（jūn）C．一曝十寒（pù）

奢侈（chí）D．枝折花落（zhé）

窥伺（kuī）3）.下列句子中，加点词使用最恰当的一项是（

）A．2024年，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，我国又成功发射了嫦娥六号，中国航天人已经成为世界航天事业的“领头羊”。B．每每走在城市的大街小巷，看到房顶炊烟袅袅，心里总会涌起一种莫名的感动。C．教室里安静极了，只能听到噼里啪啦的翻书声。4、句子训练（每题10分共1题）1）.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子补充句子）

____________________，组成了一幅迷人的草原风情图。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

鸟

洞

遭受

生活

鱼

塘

改善

痛苦

马

厩

恢复

豆荚

鼠

巢

摘下

平静2）.将下列词语和人物连线，并回答问题。

各显神通

①哪吒

神机妙算

②八仙

三头六臂

③孙悟空

腾云驾雾

④诸葛亮

（1）这些人物中，（

）是神话故事中的人物。（填序号，多选）

（2）中国古典四大名著中，含有人物④的是《

》，含有人物③的是《

》。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子正确排序，将序号写在句前的括号里。

(

)于是蚌要挤出它，或者消灭它。

(

)一个偶然的机缘，一粒沙掉入了蚌壳里，它坚硬的棱角给蚌带来了痛苦。

(

)于是在无可奈何之中，蚌以它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它……

(

)然而，它没有被挤出，也没有被消灭，它钉在蚌壳里，永远给蚌以痛苦。

(

)时间在大海的呼啸中过去了，沙没有离开蚌，却改变了。

(

)哦，一颗珍珠完成了。

(

)它变得圆润、光滑、坚硬、半透明，并泛着一种永恒不变的光泽。2）.请按原文排序，只填序号。

（1）自知者明

（2）自胜者强

（3）知人者智

（4）强行者有志

（5）知足者富

（6）胜人者有力

_________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.《四时田园杂兴》诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季北方农村景物的特点。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读链接。

林中小景阳光透过树叶，染上嫩绿的颜色。风，打着呼哨，在叶面上轻轻滑过。流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。1．找出这首诗中的动词，说一说这些动词的好处。

________________________

2．这首诗描绘了哪些景象？

________________________

3．读了这首诗，你有什么感触？

________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两个题目中任选一题完成。

（1）请以“成功的滋味”为题，写一写你曾经做成功的一件事。要求：写清楚事情的经过和自己的心情，不少于400字。

（2）请你从下面的题目中选出一个，试着编一个新的童话故事。井底之蛙狐假虎威小猫钓鱼小猴子下山10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.【材料一】①猫的性格实在有些古怪。②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿（晌

响）动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！——老舍《猫》节选【材料二】①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱（厉历）。②除了暴烈咬人以外，它还有温柔敦厚的一面。我举一个例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫，起名咪咪。这只猫的脾气非常胆小：怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食，有时还“咪噢”叫上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！”——季羡林《老猫》节选（有删改）1．在括号里选择正确的字形，打“√”。

2．对比阅读，完成下面表格。文段猫的性格特点相同点【材料一】《猫》①__________都表达了作者对猫的④___________。【材料二】《老猫》老猫：②______、③_______

小猫：胆小怕事

3．下面对两则材料的理解，说法不正确的一项是（

)A．材料一从字面上看好像作者不喜欢猫，实际上却藏着对它深深的喜爱。B．材料一直接把猫当做人来写，突出猫的性格特点。C．材料二中作者结合具体事例刻画了虎子的特点。D．两则材料中猫的性格都很矛盾，突出了猫这种动物的古怪。4．联系上下文，试着解答材料一中方框内的问题。

____________________________

5．体会材料二划横线句子中冒号的作用，从下面情境中任选一个仿写。

细心的小文

热闹的商场

勤劳的蜜蜂

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择括号里正确的字形或读音，用“√”标出。

（1）慰（籍

藉）

麦（杆

秆）

争（辩

辨）

稀（蔬

疏）

（2）湖水在风中晕（yūn

yùn）皱，湖面反射着刺眼的阳光，看一眼就让人头晕（yūn

yùn）目眩。

（3）巨人气冲（chòng

chōng）冲地撵（niǎn

nián）走了花园里的孩子们。2）.下列句子分别是什么描写？将序号写进括号里。

A．外貌描写

B．神态描写

C．动作描写

D．语