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文档简介
广西来宾市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请阅读下面一段话,根据拼音写出词语。
夏夜,满天,像一颗颗宝石着夜空。孩子们在挂满的花架下,地跑来跑去,老人们在下摇着蒲扇乐呵呵地看着,构成了一幅的画面。2、填空题(每题2分共5题)1).将下列词语补充完整,并填空。
①鸦(
)无声
②欣喜若(
)
③(
)存高远
④(
)忠报国
⑤神机(
)算
⑥手(
)足蹈
(1)上面的词语中,________是形容人的动作,________是形容人的神态。(选词填空,填序号)
(2)我们要________,长大了报效祖国。(选词填空,填序号)
(3)读词语①,我想到了____________________________________的画面。2).先将词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①志存()()
②()()奈何
③腾()驾()
④呼风()()
⑤__________________,驷马难追
⑥尺有所短,___________________
(1)用来描写神话故事中人物很厉害的词语有:_______________。
(2)老师经常对我们说,“_______________”,我们每个人都应该看到自己的长处和短处。3).把诗句补充完整。
嫦娥
(唐)
李商隐
__________,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。4).把下列谚语补充完整。
(1)立了秋,__________(2)二八月,____________
(3)_________,秋霜早。(4)八月里来雁门开,____________
(5)一场秋雨一场寒,_________(6)八月暖,九月温,____________5).根据课文内容或意思填空。
《爬山虎的脚》一文的作者是_______,文中先介绍了爬山虎的________,______以及_______的过程。从中可以看出作者观察得十分______。3、选择题(每题2分共3题)1).下列的故事与主人公对应错误的一项是(
)A.程门立雪——杨时B.凿壁偷光——车胤C.悬梁刺股——孙敬和苏秦D.手不释卷——吕蒙2).下列词语书写完全正确的一组是()A.拂拭
发愣
贤慧B.交叉
爆炸
赠予C.捕育
屏息
蔬菜D.预备
迟顿
譬如3).关于作家作品下列表述有错的一项是(
)A.《花牛歌》的作者是刘大白。B.《繁星》的作者是巴金。C.《鹿柴》的作者是唐朝的王维。D.《走月亮》的作者是吴然。4、句子训练(每题10分共1题)1).雨来大声念到:“我是中国人,我爱自己的祖国。”(改为转述句)
____________________________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).童话中往往将动物、植物以及各种事物人格化,赋予它们人的思想情感、行为语言。想想文中的五粒豌豆,它们都有怎样的志向,请连一连。
第一粒到了哪儿就在哪儿住下
第二粒该怎么样就怎么样
第三、四粒飞进太阳里
第五粒飞到广阔的世界里2).豌豆苗的成长伴随着小女孩的身体由虚弱到健康,读一读下面的句子,把他们相应的变化用线连一连。
小豌豆刚到窗台上住下时小女孩洋溢着健康的光彩
小豌豆长出了小叶子小女孩身体非常虚弱
小豌豆顺着绳子向上生长小女孩觉得好了一些
小豌豆开出紫色的小花小女孩能坐一整个钟头6、排序题(每题5分共2题)1).我能整理错乱的句子,并在句前(
)填序号。
(
)1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。
(
)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。
(
)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。
(
)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。2).给下列句子排序。
(
)达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
(
)对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
(
)解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。
(
)河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。7、判断题(每题5分共1题)1).“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖。”这句话运用了比喻的修辞手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请仔细阅读文章,完成习题。《秋天》何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。1.通过本诗的描绘,我们眼前仿佛出现了__________________________的画面。(写三处)
2.本诗运用比喻、拟人的修辞手法,写出了一个
的秋天。
请在文中用横线和波浪线分别画出一句比喻句和两句拟人句。
3.我们学过的描绘秋天景色的诗歌作品有不少,请写出两句描绘秋天景色的诗句。
____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。
祖国的大江南北,山山水水、城市村庄,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙。处处有情。如果你喜爱你居住的城市或村庄,就仔细观察它的特点,写出你的喜爱之情。题目自拟,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。白鹅(节选)①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱色外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.选文主要从_______和_______两个方面表现了鹅的“高傲”。
2.第1自然段有许多写鹅叫声的词语,请你摘抄下来并谈谈自己的阅读体会。
阅读体会:
3.作者善于运用_________的方法来突出鹅的特点。如用鹅的引吭大叫与狗的狂
吠对比表现鹅的叫声_______________的特点;用鸭的步调急速,局促不安之相对比表现鹅___________________大家风范。11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据句子内容,把恰当的词语选出来。(填序号)
A.拥护B.拥挤C.拥抱D.簇拥
(1)孩子们_______着老师走进教室。
(2)_______的车厢里憋(biē)闷得叫人透不过气来。2).选词填空。
①千里马
②老黄牛
③百灵鸟
④铁公鸡
⑤应声虫
(1)_____比喻有才干的人:_____比喻没有主见、随声附和的人:_____比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。
(2)丽丽唱歌悦耳动所,大家都称赞她是一只_____。
(3)爸爸工作起来像犁地不松套的_____。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)西门豹叫卫士把官绅的头子投进了漳河。(改为“被”字句)
________________________________________
(2)现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治。
(用“之所以……是因为……”改写句子)
________________________________________
(3)西门豹说:“下一回河
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