幼儿园场地园舍统计表格合集

幼儿园各班动室、寝室卫生间面积计表班级

活动室（㎡）寝室（㎡）

卫生间（㎡）合

备注

幼儿园各学科功室置况计表填表单位：科学启蒙室

综合游戏室

填表人：

美术室

填表时间：图书阅览室

音乐舞间数

总面积（m²）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（m²）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（m²）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（m²24

是

（合用）

一般

（合用）

一般

是

体育活动室

行政办公室

教师办公室

教师会议室

其他功间数

总面积（m²）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（m²）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（m²）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（）

是否符合建设部和教育部规定标准

间数

总面积（m²24是24是2

幼儿园户外动场地一览玩沙池（㎡）

玩水池（㎡）

游泳池（㎡）

运动场（㎡）

直跑道（㎡）

其他（㎡）

户外场地总面积（㎡）幼儿园户外活动场地面积统计表户外活动总面积（㎡）草坪总面积（㎡）沙坑总面积（㎡）戏水池总面积（㎡）种植园地总面积（㎡）动物饲养场地总面积（㎡）

生均面积（㎡）生均面积（㎡）生均面积（㎡）生均面积（㎡）生均面积（㎡）生均面积（㎡）幼儿园户外动场地幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物外戏场地化用地及杂物院等进行总体布置，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。总用面积应按照国家现实有关规定执行。幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各游戏场地之间宜采取分隔措施。二、应由全班共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下列计算值：室共用游戏场地面积M=180+20N-1）

注：1.180、、常数N为数（乳儿班不计室外共游戏场地应考虑设置游戏器具跑、沙坑、洗手池和贮池深度不超过0.3m的水池等。幼儿园宜有中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等的用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。

幼儿园环境园舍建筑情一览表单位：项目

园舍建筑

结构

实际面积

幼儿数

生均标准

实际生均

标准面积绿化

方米环境活动场地园长室（接待室）活动室寝室卫生间多媒体教室多功能活动室厨房卫生保健室

方米园舍建筑教具资料室科学发现室图书阅览室美工室音体室警务室

幼儿园政办公及其生活辅用房、医疗健室、房面积统计编号

名称行政办公室会议室兼资料室接待室园长办公室保健室隔离室晨检室教职工卫生间门卫室厨房（含主副食加工间、主副食库等）贮藏室

间数

面积（平方米）备

备餐间

幼儿园厨房平图01

烹

饪消毒柜冰柜

餐

桌门

粗

料

台

幼儿园厨房平图02备

热水器

烹

饪餐间消毒柜冰柜

餐

桌门

原

料

台

幼儿园规平面图47米保教楼辅助设施

食堂与升

餐厅

旗米

大型玩具活动区门卫

植物园厕所

室校门口

幼儿园生均地及绿化面统计表校园占地

绿化占地

室外运动场地年度

校园占地

在园幼儿数

生均占地

绿化占地

在园幼儿数

生均占地

运动场地

在园幼儿数

生均占地

备注

幼儿园整体局和园舍规设计方案、科学规划、布局合理任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学功以及在主体结构的诸多因素，设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自另在设计辅助设施上多做一些景观布让孩子多接触大自然,和绿色植物。、室外共用场地应根据适当的资金投入进行跑道、沙坑、洗手池和不超3m的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域，方便管理，利于疏散。依“切工作为了孩子的设理念吸取欧美发达国家及多年幼儿园设计规划等经验溶安全性、教育性、艺术性及品牌价值提升为一体，为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。．结合主体建筑，进行合理设计如幼儿园的门厅一般空间都比较,形象上能够展示自己的规模和特色，所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化饰计初期可以利用门厅现有界面装饰不同形状、不同面积的壁画现独有的空的文化内涵部分正好掩饰其他部位的不协调的建拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板示幼儿食谱和活动剪影凸现活泼有趣和实用的效果。．充分利用空间，给孩子创造更宽敞的活动空间。幼园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的，在教室内部比较多的教具儿童具有时候往往使的过于拥挤为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。．幼儿园色彩要亮丽自然，更好适应孩子喜好。岁孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色既他们的心理特点是他们心理的需要。从色彩学上透度饱度的颜色色搭配和创意以孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情；所以在装修设计中，一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。另外在家具的选用上主要家具般也以乳白和蛋黄色来协调活泼致效果或选用木质原色作为主色的纹本色都刻意营造出和谐自然的氛围现环保与时尚，也更符合多数家长的审美意愿。

．以最大程度的装饰设计来保障幼儿的安全从专业幼儿园规划设计的角度上要充分利用现有的主体布局幼园使用功能之要求，掩盖处理原有主体结构的安全隐患。特别是上下楼梯，安全隐患比较多。幼儿上下楼梯不知潜在的危险和安全隐患此一般选择有一定图案的地毯或塑胶地板梯手一般要经过认真的工艺处理，以及软质材料的保护，如：小毛巾包扎等。教室内地面一般采用木地板，室外地面以塑胶地板为最佳。．根据不同年龄规划活动布局。不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅具柜低幼儿在设计时设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅，给予他们温馨、愉悦的感觉。一般以圆形、菱形的桌柜以及蛋黄、蓝绿色为最佳。．环保实用，做好成本控制。幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌装修实用环保即可要最小的入做好最好的幼儿园外部形象点接待区从档次上重点考虑，在其他局部一般建议不要过于奢华，实用即可。

园舍、场地及设备面积(M)

总占地面积

总建筑面积

户外场地面积(生均)

绿化面积(生均)

班级活面积园舍

园舍状况

标准、独立园舍改用、独立园舍与住宅楼合用园舍家庭式幼儿园其它建筑年份

建筑结构与材料层

框架结构砖混结构砖木结构土木结构其它高玩教具配备等级（依据国家教委1992年《幼儿园玩

户外