四年级班主任工作计划范本五篇

四年级班主任工作计划范本五篇新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算，以便于本班更好地开展班级工作。下面我给大家共享四年级班主任工作打算范本，盼望能够协助大家!

四年级班主任工作打算范本篇1

一、指导思想

以学校总体工作打算为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、班情分析

本班学生现状分析四年级共有学生15人，其中男生7人，女生8人。

品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言踊跃，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。

身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

干部状况通过几年的造就与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作踊跃热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但实力上还缺乏熬炼造就，不够主动，需造就。

班级形成状况：班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。

三、工作重点及目标

重点加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

1、接着抓好四年级学生的常规养成教育，造就良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争夺流淌红旗。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

6、促进每一个学生的全面开展，利用班队活动，提高学生的各方面实力。

本班学生奋斗目标：

1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。

2、争当学校的优秀班集体。

3、开展特性特长，促进身心安康。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。

(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生进展十个道德行为的教育。

(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。

(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

四年级班主任工作打算范本篇2

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备：

一、根本状况分析：

全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率101%，优秀率62%、41%、36%;看分数还可以，总体状况良好，学生活泼好动，思维迅捷，踊跃向上，但是由于上个学期老师人员变动等缘由，班级状况还是有必须的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作打算，盼望有所变更。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作打算，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主管理实力，开展好学生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把学生造就成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。加强造就学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。努力造就学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。

三、根本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况可以说，只是从以前教师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在改变。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径：

⑴与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。

⑶进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参与升旗和做操。

组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

(4)、帮助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。

3、组织和造就班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。

⑴确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。

共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。

⑵选拔、造就和运用班干部。

我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教育工作。

四活动支配：

九月：学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为标准;学生升旗活动和两操标准;;进展家访，力争做好家校沟通与合作;

十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;接着家访;

十一月：加强学风建立;接着做好家访工作;

十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建立;

一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假;

四年级班主任工作打算范本篇3

以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，一心一意谋学校的开展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作打算如下：

一：总体打算：

培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，造就祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。

二：详细