2023-2024学年浙江省桐乡市小学语文六年级期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写汉字组词语。（看谁写得正确、端正、整洁）

yījīn

jiǎnyuè

chōutì

dǐyù

zāoɡāo

jīnɡyínɡ

héǎi

táozuì

dànɡyànɡ

nínɡshì

二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．咆哮（páo）

琴弦（xuán）

撒网（sǎ）

威风凛凛（lǐn）B．颓然（tuí）

山涧（jiàn）

衣裳（shang）

缝缝补补（fèng）C．抡起（lūn）

瘦削（xiāo）

参差（cēn）

排山倒海（dǎo）D．吞没（mò）

吆喝（he）

入场券（quàn）

赫赫伟绩（hè）3、下列成语与人物形象相匹配的一项是（

）A．子路：温文尔雅B．中国守军：同仇敌忾C．莫泊桑：循循善诱4、下列各组词语没有错别字的一项是（

）A．依偎

教授

司空见贯

见微知著B．彻底

栅栏

嫣知非福

万不得己C．防御

徘徊

五湖四海

翻箱倒柜D．惆怅

帐篷

锲而不舍

不可思意5、下列句子中描述不正确的一项是（

）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这句谚语的意思是到了腊七腊八，就是一年里最冷的候，能把耐寒的寒鸦儿冻死。B．寒食节的习俗禁烟火，吃冷食。C．藏戏是藏族的传统剧种，它是藏文化的“活化石”。D．《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情，其中“等粥”部分写得简略，“喝粥”部分写得详细。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、在下面句子的括号中填入读音为“shì”的字。

（1）许多()图过江的百姓，被咆哮的江水吞()。真()悲哀啊！

（2）年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发()架桥。

（3）藏戏艺人用歌舞说唱的形()，表演宗教故()、历史传说……一代代师传身授，使藏戏流传于()。

（4）演妖魔时，戴上青面撩牙的面具，以()压抑和恐怖。7、按要求填写古诗和名言

（1）“穷则变，__________，__________”启示我们遇事不必钻牛角尖，应懂得变化、屈伸。“________，莫把无时当有时”告诫我们生活富裕时也要居安思危。

（2）每个人的心中都有一个春天，我们一起觅春——“春归何处？_______”惜春“________，千万和春住”；赏春——“__________”“一枝红杏出墙来”；爱春——“晓看红湿处，_______”。8、根据要求完成下列句子练习。

（1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水。（改为被字句）

______________________________________________________________

（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）

______________________________________________________________

（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

______________________________________________________________9、阅读下面短文，回答问题。盼（节选）①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的，谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！"②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……1．“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里跳出来一样。”从这句话中_______________一词，可以看出“我”对“雨”的热爱。

2．“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了____________的修辞手法。

3．“我”理直气壮的原因是_________________

4．选文的第②自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”？

____________________________10、阅读下面文段，做题。

①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。1．给文章拟一个合适的题目：____________

2．选择括号内合适的词语，打“√”。

3．联系上下文理解词语。

守望：__________炙热：______

4．段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从______、_____、_____、______四个方面来描写的。

5．文中哪一处描写最让你感动？用直线画出来，并说明为什么感动？

____________________

6．你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。（不少于30字）

___________________11、开学以来，你一定读了一些小说吧。小说中人物众多，哪个人物给你留下了深刻印象呢？写一写理由。

______________________________________________12、习作

请以“他（她）

了我”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）先将题目补充完整，题目横