2023-2024学年甘肃省平凉市小学语文六年级期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

zhuān头

bǎng架

qī息

áozhōu

bì免

zhēng发

fén烧

páihuái二、选择题2、下面的字音或词语完全正确的一组是（

）A．勾勒（lè）

摇曳（yè）

逶迤（yí）

迥然不同（jǒnɡ）B．一绺（liǔ）

伽蓝（jiā）

入场券（juàn）

囫囵吞枣（lún）C．天籁之音

排山到海

别出心裁

威风凛凛D．暴露无遗

骤然一惊

余音绕梁

全神贯注3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（

）A．全家人围在一起吃年夜饭，大家感激涕零。B．老师不在的时候，几个调皮鬼便在教室里大闹天宫。C．小明一会看语文，一会儿看数学，真是学而不厌。D．他苦心孤诣，用了一个晚上的时间，终于解决了这道数学难题。4、下列词语书写有误的是哪一项？（

）A．织棉B．魏峨C．琴弦D．善哉5、下列选项理解不正确的一项是（

）A．《狼牙山五壮士》中，既有对五壮士群体形象的描写，也有对每位战士的细致刻画，表现了他们英勇顽强、宁死不屈的英雄气概。B．传统文化中的“五谷”是指：稻、麦、黍、菽、稷。C．《浪淘沙（其一）》（刘禹锡），诗人歌咏长江，并联想长江与天河相通的典故，表现出一往无前、逆流而上的豪迈气概。D．鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学奠基人。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，组词语。

纯(

)

盲(

)

缕(

)

淘(

)

顿(

)

肓(

)

楼(

)

陶(

)7、根据学习过的内容填空。

（1）伯牙“终身不复鼓琴”的原因是：______________________________（用原文回答）

（2）本学期，我们学习了不少诗词佳句。当乌云卷过，暴雨来袭时，我们会吟诵：“黑云翻墨未遮山，________________________。”当看到奔腾而下的黄河时，我们不禁会吟诵：“________________________，浪淘风簸自天涯。”

（3）本学期，我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“________________，视死忽如归”送给五位壮士；读完《灯光》，我们可以引用陆游的名言“位卑___________________”来赞颂郝副营长；读完《桥》，我们可以引用诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁，________________”为无私奉献的老汉点赞。8、将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

_____________________________

2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）

__________________________

3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）

_____________________________9、阅读《草原》一课中的两处文字，完成相关习题。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（

）渲染，不用（

）勾勒的中国画那样，到处（

）欲流，轻轻流入云际。这种境界，

使人惊叹，

叫人舒服，

愿久立四望，

想坐下低吟一首奇丽的小诗。批注：在写景中融入感受的好处是

1．第一段文字运用了______的修辞方法，把_______比作________，把________比作________，生动的展现了草原的广阔和羊群散落其间的美景。

2．读到第二段文字中“（

）”与“”处，按原文填空。

3．阅读第二段文字，用“”画出直接写草原景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出作者的感受，并把批注补充完整。10、复制偶像1941年，他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候，他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩，还教他用木头制作各种玩具。13岁时，他与木匠大叔合作，在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的“作品”，他非常骄傲，并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作，建筑师的梦想变得遥不可及，他非常苦恼，不知道自己的出路在哪里。一天，他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集，立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是，他太贫穷了，根本没钱买书，只好饿了几天的肚子，才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了人生的出路；柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作……于是，他决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。他用了整整一年的时间，将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来，他就要像柯布西耶那样去世界各地“旅游”了，但是一个重要的“老问题”又摆到了他的面前——他没有钱！就在他一筹莫展之际，一个朋友告诉他：“做拳击手可以赚钱，还有机会出国比赛。”于是他采取了迂回的策略，仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地去。从1962年开始，他遍游亚洲、欧洲南北美洲……在漫长的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老师。1969年，他回到日本，开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家，不仅没人承认他是建筑师，反而都觉得他异想天开：“一个没受过正规教育的人，怎么可能成为建筑师？”面对质疑，他没有退缩，经过整整7年的不懈努力，他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角，他的事业也由此走向了成功。此后，又经过长达二十多年的奋斗，他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始，他先后被耶鲁大学哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，后来他与“鸟巢”设计者赫尔佐格央视新址设计者库哈斯一起被并称为“世界三大建筑师”，他就是被誉为“清水混凝土诗人”的日本建筑师安藤忠雄。1．根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。

（1）一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。(

)

（2）比喻突出地显露出才能和本领。(

)

2．阅读文章第二自然段，说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示？______

3．文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？______

4．根据第六自然段的内容，说说安藤忠雄最终取得了哪些成就？（每条不超过15个字）（1）

（2）

（3）

（4）被誉为“清水混凝土诗人”

5．读完本文，你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示？______11、据不完全统计我国有360多个地方剧种可以说“一方水土，造就一方戏曲”。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类。（至少两种）你对这些剧种有哪些了解？任选一种进行介绍即可。

我所了解的剧种有：___________。

我最喜欢___________，对该剧