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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,拼一拼,写一写。
(1)弟弟的yìméi(
)玩具huŏjiàn(
)能从空中往下fŭchōng(
)。
(2)这个shŏudiàntŏng(
)能在夜里发出刺眼的guāngshù(
)。
(3)这个wèizhì(
)放了几个yóuyŏngquān(
),以备不时之需。二、选择题2、下列词语中“差”注音正确的一项是()
差役(
)
参差(
)
差异(
)
差不多(
)A.chài
cī
chà
chāB.chāi
cī
chà
chāC.chāi
cī
chā
chàD.chài
cī
chā
chà3、选出下面句子没有语病的一项(
)A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。B.在小组发言会上,大家的讨论很激烈。C.这些年,我们的生活水平在不断进步。D.我们要学习他刻苦钻研,认真学习。4、下面词语中,没有错别字的一项是(
)A.窗帘阻当沉睡丝绒B.灯塔赞许恢复牲畜C.俊马仪态运河祷告D.垫子舒援保姆沉寂5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列句中的加点词语使用错误的一项是(
)A.他学习向来都是马马虎虎,所以每次考试他都能考出好成绩。B.他的诗和他祖父的画结合在一起,二者相映成趣,诗中有画,画中有诗。C.王维的山水田园诗颇负盛名,具有独特的艺术魅力。D.顶天立地的青松,虽然饱受风欺雪压,却绝不低头折节。7、下列说法中,不正确的一项是(
)A.小艇在水面上灵活穿梭的样子体现了威尼斯的活力B.描写荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,表现出荷兰牧场的宁静之美C.想要写出景物的美,我们一定要既运用动态描写又运用静态描写D.恰当地运用静态描写和动态描写,能呈现景物独特的魅力8、将下面的句子连成一段意思连贯的话,排列顺序正确的选项是(
)
①当你对书的内容有了透彻的了解,抓住了要点,读书就由厚到薄。
②华罗庚把读书过程归纳为“由厚到薄”和“由薄到厚”两个阶段。
③因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。
④如果在读书的过程中,你对各章节又作深入探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。A.④①③②B.②①④③C.④①②③D.①③②④三、填空题9、快乐阅读。
(1)《牛郎织女》是我国四大名间故事之一,牛郎和织女在每年的________节相会。课外我还背诵过相关的诗句:“____________,______________。”
(2)读了很多有趣的民间故事,我可以把___________、____________、__________等民间故事进行创造性地复述,和别人分享。10、将词语补充完整,再按要求填空。
喜出________
势不________
________立雪
了如________
银装________
美____美____
____不改____
鞠躬________
(1)“程门立雪”这个成语的主人公是________。这个成语后来多用来称赞________的精神。
(2)用画“________”的词语写一句话。
________
(3)上面词语中描写人物神态的词有:________、________。四、文言文阅读11、阅读一。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.给加点字注拼音。
泻(
)
隼(
)
矞(
)
硎
(
)
2.把文中“
”补充完整。
3.翻译下列句子。
(1)干将发硎,有作其芒。
__________________________________________
(2)壮哉,我中国少年,与国无疆!
__________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。山里的日出似乎不太受人关注,当然就更不会有泰山顶上的那种欢呼雀跃了。山顶是迷迷蒙蒙的,天边只有一点朦胧的白。树,是连成片的黑黢黢的轮廓,树上面的天空,星星熬了一夜,或是倦了,都回了,剩下寥寥的几个眨着疲惫不堪的眼皮。天光有些羞羞答答,遮遮掩掩的。渐渐地,羞涩的熹微天光由微亮变为明亮。劳动者的身影和山顶那群树一样,不再是模糊的轮廓,他们清晰地展现出来。接下来,东面山巅处的上空云彩红了。这红色霎时扩散开去,却是深浅不一,浓淡不整,似蹩脚的染匠染了一块不合格的红布。日头便从这红布的边缘拱出来。瞬间,山里便豁然开朗了。最是动人的便是这朝阳下的绿色了,最是喜爱的也便是这满山遍野一望无际的绿色了。朝阳的金丝线把这绿锦穿挂起来,从我们的脚边啊,一直铺到天尽头。这时,我们看到那些弯着的脊背赤裸着,朝阳在这紫铜色的、布满晶莹汗珠的脊梁上洒下一串串金色的珍珠。这弯着的脊梁在这绿浪里艰难晃动,那滚动的汗滴便使这绿愈发绿、愈发动人,绿的我们心颤、眼角湿润。山里的日出是极平凡的,山里的日出也是真正的伟大!它把它的阳光给了山里,山里就会把这份恩情千百倍报答给山以外的四面八方。1.从文中找出两对反义词,写在下面的括号中。
(
)——(
)
(
)——(
)
2.用“
”从文中画出一个拟人句,用“
”画出一个比喻句。
3.从文中找出相应的词句,概括作者看到的山里日出的景象。
天边只有一点朦胧的白——(
)——(
)——(
)
4.选文第二自然段中“弯着的脊背”“弯着的脊梁”都指的是谁?联系上下文,说说你从这些词句中体会到了作者怎样的感情?
____________________________________
5.有人认为选文最后一自然段说“山里的日出是极平凡的”,又说“山里的日出也是真正的伟大!”两者之间相互矛盾。你赞成这种看法吗?说说你的理由。
____________________________________六、仿写句子13、根据要求创作句子。
(1)请以下面三个词作为关键词,写一段文字。
要求:主题鲜明、语言流畅、表达清楚、有画面感。至少运用一种修辞手法,不少于40字。
离别
守候
期盼
_____________________
(2)句子变换。
①冬天的罗甸依然温暖如春,是一个避寒的好地方。(改为反问句)
_____________________
②爬望月楼时,总会看到石梯两旁的柏树在风中摇摆。(改为拟人句)
_____________________
③如果你是一朵鲜
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