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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
野chuī
yuán助
dǐyù
páihuái
幼zhì
cuì弱
qiūyǐn
zhà
lan二、选择题2、下列加点字的读音不完全相同的一项是(
)A.脉络
诊脉
温情脉脉B.内脏
心脏
五脏六腑C.铺张
铺设
铺天盖地D.间断
间接
反间计3、下列加点的成语使用不恰当的一项是(
)A.每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。B.中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。C.这是他最珍爱的传家之宝,不到万不得已,是绝不肯轻易变卖的。D.妈妈把餐具洗了一遍,个个锃亮,万象更新。4、下列各组词语中,有错别字的是哪一项?(
)A.爱戴
免联B.硼酸
逝世C.敷药
咳嗽D.呻吟
慈祥5、下列说法不正确的一项是(
)A.爸爸今年四十岁,已到而立之年了。B.“他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了,”运用的描写方法是动作描写和神态描写。C.《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》,作者老舍。D.《祖父的园子》一文描写了园子中的景物,回忆了“我”和祖父在园子中的活动,表达了“我”对祖父的依恋和对童年园子中生活的怀念。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、照样子,用部首相同的字组词。
例:拍(拍打)
琳(
)
碾(
)
祷(
)
扶(
)
淋(
)
辗(
)
域(
)
脂(
)7、日积月累。
(1)_____________________,浪淘风簸自天水涯。
(2)黑云翻墨未遮山,_____________________。
(3)_____________________,大渡桥横铁索寒。
(4)自古以来,月亮便是诗人的宠儿,在诗人口中,月亮时而是一种想象“小时不识月,呼作白玉盘”;月亮时而是一份相思“_____________________,_____________________”;时而是一股忧愁“_____________________,_____________________”;时而更是一份豪迈“_____________________,_____________________”。
(5)请写出一句鲁迅的名言:____________________________________。8、按要求写句子。
(1)茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。(缩句:保留6个字)
_____________________________
(2)没有我们的帮助,你不能完成这一项任务。(改为反问句)
__________________________________________________
(3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(改为直述句)
________________________________________________________9、课内语段阅读。完成下面各题。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。1.语段选自课文___________,作者是中国现代著名作家____________
2.语段写了“我”等待时的四件事情是___________,表现了“我”_________的心情。
3.文中划线的句子是__________句,这样写的好处是:___________________。10、阅读理解。我看见了向日葵龚志华梵·高的《向日葵》放在我的桌面上。于是整个房间在灯光下显得熠熠生辉。也许,世界上真正光彩夺目的东西不多。我指的是人的心灵和思想。蹚过历史的长河,站立于过去和现在的交会处,我看见了“向日葵”。一束奇异的“向日葵”,正迎着21世纪的清风,在时空中颤动。我不明白,真的不明白,当初清瘦而行为怪异的梵·高,怎么会画下这么一束“丑陋”的“向日葵”。[①它们毫无秩序地从一个简单的泥制陶罐里伸了出来。][②它们的样子,犹如一群流浪了很久的贫穷者,历经大半辈子,终于找到一处能勉强容身的地方。]看得出来,“向日葵”们渴望的是肥沃的土壤,渴望的是风调雨顺和充足的阳光。这只是一幅被认为是色彩强烈、笔触颤动的画吗?我不知道。我只知道向日葵在金色背景的衬托下,给我以不可回避的视觉冲击与奇特的心理感受。梵·高当年在创作这幅画时,一定是怀着十分痛苦的心情下笔的。才气冲天却贫穷的梵·高由于没有钱买必要的颜料,就以简约的手法,以黄与白,另加一点点淡红和淡蓝,画下了这一幅画。向日葵是一种忠诚地追随阳光的植物,它美丽而圣洁。在梵·高眼里,向日葵应该表示着他内心的思想,因为他一直都在希望得到温暖。这种温暖是理解,也是支持。如果梵·高把自己当作向日葵,那么,他必定希望自己能像向日葵一样结出饱满的果实。换句话说,梵·高希望自己的艺术才华能被当时的荷兰社会重视,在艺术道路上有所成就。可是,现实一次次令梵·高失望,令他痛苦和压抑。当我看见梵·高的《向日葵》时,我简直要被整幅画所充满的凄凉与压抑所震撼。我敢肯定,凡是看过《向日葵》这幅画的人,必定会由衷地感触到它的沉郁和苍凉。1.梵·高是______(国家)著名的后印象派画家,文中提到的是他的代表作《_______》。
2.从文中找出下列词语的反义词。
丰满(
)
富有(
)
干瘪(
)
3.读一读选文中标注序号的句子,判断并填空。
上面标序号的两句话中,写实的是第______句,联想的是第______句。作者产生这样的联想的原因是_____
4.文中画“
”的句子中,“结出饱满的果实”指的是____________
5.短文第3自然段中形容向日葵的词语有_________、_________、_________。作者认为梵·高创作《向日葵》的原因是:___________________(用文中句子回答)
6.你一定观赏过许多著名的画作吧,请你介绍自己喜欢的一幅画或者其他的一种艺术品。
________________________11、综合性学习。
1.书法散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视,我们学过的“A.高山流水B.巧夺天工C.惟妙惟肖D.笔走龙蛇”这些词语中和书法有关的是________。“颜筋柳骨”中的“柳”指的是书法家__________。
2.练习书法有很多的益处,联系自己的经历写一写。
_______________________________________12、习作天地。
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