2023-2024学年广西壮族自治区贺州市小学语文五年级期末深度自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

（1）圆明园jiànzhùhónɡwěi(

)，内有jīnbìhuīhuánɡ(

)的diàntánɡ(

)。

（2）英法联军侵入北京，chuǎnɡjìn(

)圆明园，抢夺珍宝，破坏园林。为了xiāohuǐ(

)罪证，放火烧园。二、选择题2、下列加点字中读音正确的一项是（

）A．旖旎（nǐ）

倭（wō）瓜

华侨（qiáo）

丞（chén）相B．楷（kǎi）书

水寨（zhài）

迸（bìng）裂

手绢（juàn）C．樱（yīng）桃

玷（diàn）污

徘徊（huí）

眷（juàn）念D．晦（huì）气

纱幔（màn）

弓弩（nǔ）

镌（juān）刻3、下面句子没有语病的一句是（

）A．为了提高水稻产量，袁隆平真是处心积虑、废寝忘食。B．读了《雷锋的故事》这本书，我受到了深刻教育。C．“六一”联欢会后，小雅同学那优美的舞姿、动听的歌声，时常萦绕在我耳边。D．在全区先进事迹报告会上，我听到了许多王老师的先进事迹。4、下列词语中没有错别字的一组是（

）A．妒忌

惊疑

扭扣

垂头丧气B．摔跤

喉咙

拇指

手急眼快C．樱桃

预计

轰然

龇牙咧嘴D．航行

慈详

操纵

全神贯注5、下面句子中的破折号的作用是（）。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示语意的转折。D．表示意思的递进。6、下列词语与其他三个不同类的一个是（

）A．国泰民安B．丰衣足食C．生灵涂炭D．夜不闭户7、下列诗句是静态描写的是（

）A．明月松间照B．西塞山前白鹭飞C．月落乌啼霜满天8、下面的语句排序正确的一项是（

）

①作文果然有了进步。

②自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

③以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

④此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

⑤老师在我的作文后面披着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”A．④②①⑤③B．⑤②①④③C．③②⑤④①D．③⑤②④①三、填空题9、根据所学内容填空。

（1）赞美是一种力量。“白鹭实在是一首诗，一首____________诗”是作家郭沫若对白鹭如诗般的美的赞叹；“美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，____________！”是梁启超对少年中国和中国少年的由衷赞美。

（2）思乡是一种情怀。风雪之夜，词人夜不能寐，吟诵着“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，____________”；秋夜江边，诗人愁绪满怀，写下“月落乌啼霜满天，____________”。

（3）从远古时期开始，民间就流传着许多动人的故事，比如这学期所学的《____________》，除此之外，我还读过《____________》《____________》这些民间故事。

（4）书籍是我们的良师益友。我们爱读书，也要会读书。《论语》里“____________，____________”一句告诉我们要勤学多问；朱熹的“三到之中，____________”告诉我们读书要用心；冰心奶奶指导我们儿童读书写下了九个字，那就是“读书好，____________，____________”。10、按要求填空。

风(

)浪(

)

养尊(

)(

)

(

)放试

(

)拳(

)掌

一(

)不(

)

出(

)划(

)

（1）类似画“_____”的含有数字的词语，我还能再写一个：________________。

（2）类似画“﹏﹏﹏”的“AABC”式的词语，我还能再写一个：________________。

（3）我能用画“”的词语造句。

_____________________________四、文言文阅读11、阅读古文，完成练习。古人谈读书（其三）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1．短文的作者是清代的________。他的观点是读书要________、________、________。

2．解释下列字词的意思。

（1）士人(

)（2）恒(

)（3）下流(

)

3．关于“有识”这一观点，作者列举了两个反面例子_________和_________，告诉我们：______________。

4．联系自己的读书经验，说说他的读书方法对你有哪些启发。

___________________五、现代文阅读12、课外阅读。有时，我们需要将脚步放慢一点今天的世界是名副其实的“极速世界”，到处是快餐，快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情。有时，我们确实需要讲将脚步放慢一点。将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，飞机只要几个小时，旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季，可是，呼啸的飞行（

）看不清长江，（

）看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月，他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚，小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山，否则，我们只不过认识一张地图罢了。将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人，在滚浪红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而，阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想象的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？亲爱的朋友，世界（

）处处争先恐后，（

），我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔，有时确实需要将脚步放慢一点。1．在文中括号里填上合适的关联词。

2．短文是从哪几个方面提出“有时，我们需要将脚步放慢一点”的？用文中的句子回答。

________________________________________________

3．短文是按照（

）的结构方式来行文的。A．总分总B．总分C．分总4．下列对第二自然段的理解，不正确的一项是（

）A．以飞机飞行速度之快，形象地写出了今天的世界是名副其实的“极速世界”。B．写出了人们在享受“极速世界”的同时，也有“旅行感”缺失的遗憾。C．形象地写出了伟大祖国的幅员辽阔，字里行间洋溢着难以抑制的民族自豪感。5．你喜欢什么样的生活节奏？为什么？

_____________________________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子。

（1）读了《军神》，让我的心情久久不能平静。（修改病句）

_______________________

（2）读下面的句子，再选择一种情景，照样子说一说。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

忙

静

辣

______________________________

（3）仿照例句，在下面的情景中选择一种，照样子写一写。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

焦急的等人

期待落空

久别重逢

______________________________________

（4）读下面的句子，照样子说一说。

平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。

平时看到有人乱扔垃圾__________________________七、作文14、习作

请在下面提供的两个习作中选择一个，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。

1．同学们，你是否曾被浓浓的亲情感动，你是否曾被纯洁的友情感动，你是否曾被真诚的师生情感动……你的生活中应该充满了令你感动的人和事，那一