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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
老虎和狮子的máodùn(
)整个动物界都知道。它们俩谁看对方都bièniu(
)。一天它们在路上偶遇了,老虎miáo(
)了狮子一眼,狮子就瞪着老虎。它们móquáncāzhǎng(
),然后打了起来。最后老虎yíng(
)了,它用爪子gōu(
)住狮子,挑dòu(
)它,fàngsì(
)地笑了。二、选择题2、下列汉字读音为第四声的是(
)A.侵B.堡C.陷3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.下课了,校园里顿时沸腾了起来。B.阅读书籍报刊,可以增长知识和写作水平。C.看了怀素草书《千字文》,使我有很多感想。D.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。4、下列词语书写不正确的一项是(
)A.谎话
平衡
猎豹
播种B.绷塌
间隔
镇定
秤赞C.酬谢
修筑
粉碎
亲密5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、下列成语中,没有错别字的一组是(
)A.推门而入
翩翩飞舞
急急勿勿
心旷神怡B.不可计数
应接不瑕
面面相觑
无边无际C.栩栩如生
索然无味
无病呻吟
战无不胜D.不计其数
乌云蜜布
众星拱月
寸草不生7、下列句子中描写人物的方法不同的一项是(
)(2分)A.她噘起嘴,挺委屈地走了。B.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇。C.他头不大,圆眼,拉起三轮车就向远处跑去。D.小嘎子精神抖擞,围着他猴儿似的蹦来蹦去。8、将下列语句依次填到横线处,最恰当的一项是(
)
小溪是勇敢的,它
;大树是坚强的,它
;灯塔是无畏的,它
。
①不惧狂风暴雨的打击,昂首挺立
②不怕无边黑暗的包围,永放光芒
③不惧崇山峻岭的阻挡,勇往直前A.③②①B.③①②C.②①③D.①③②三、填空题9、积累与运用。
(1)那雪白的蓑毛,那全身的___________,那铁色的长喙,那_______________,增之一分_______,减之一分_______,素之一忽______,黛之一忽______。
(2)《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来,抒发思乡之情的诗句有许多,请你默写一句:_______________,_______________。
(3)《落花生》一课中,父亲借花生告诉“我们”的道理是_________________。
(4)《珍珠鸟》一文告诉我们:_______,往往创造出_____________。
(5)垂绥饮清露,____________。___________,非是藉秋风。这首诗是________写的《_______》。10、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(
)书(
)画
顶天(
)
良(
)美(
)
(
)浩渺
乐(
)不(
)
(
)旖旎
(
)胜数
美妙(
)
(
)大悟
(1)含有反义词的词__________,我也能写出这样的词_______________,
(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是______________。形容“美好的时光和景物”的词是___________。与“不计其数”意思相近的词是______________。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
______________________四、文言文阅读11、课内阅读。余尝谓读书有三到,谓
、
、
。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到,眼口
?1.把文中空白处按原文补充完整。
2.结合短文理解下面词语的意思
漫浪________________
急________________
3.作者在“三到”中,强调了什么最重要?原因是什么?
____________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。祖父·后园·我后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花,一直开到六月。花朵有酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,可摘完了又不知道做什么了。我忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子,却不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一边插一边笑,当我听到祖父说“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路也怕闻得到的”时就笑得哆嗦起来,我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然地不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵,一进来祖母就看见了。她什么也没说,就大笑了起来。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷……今年春天雨水呀……”一提起,祖父的笑就来了。于是我也笑得在炕上打起滚来。就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)捉弄:__________________________
(2)异想天开:___________________________
2.短文中“我”和祖父的笑都很有特色,请你用“
”画出描写“我”的笑的语句,用“﹏﹏﹏”画出描写祖父的笑的语句。
3.读了短文,你认为“我”是个怎样的孩子?
______________________________
4.请你联系《祖父的园子》,说说文中最后一句话的含义。
________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)这怎么会是我的作品?我怎么可能这么粗心?(改为陈述句)
___________________________
(2)老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句)
___________________________
(3)小女孩蕾蕾对妈妈说:“我做完作业了,我去给你买酱油。”(改为转述句)
___________________________
(4)和努力的人在一起,人生就会充满活
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