高中周记范文合集七篇

第页高中周记范文合集七篇中学周记篇1

每个人都认为胜利是让人傲慢的，失败是让人懊丧的，每个人渴望胜利厌恶失败，但我认为胜利是让我厌恶的，失败是我喜爱的，我要为失败点赞.

在胜利的道路上每个人都是欢乐而我喜爱走在失败的道路上去享受胜利，有这样一句话''失败乃胜利之母''只要有失败才会有胜利.例如爱迪生经验了1019次失败但在最终的一次他胜利了;爱因斯坦参与各种竞选每次都失败，但她没有丢失信念他没有向失败低头最终他胜利了成为了宏大的领导人，他这种对困难总是用微笑来应对的精神是值得我们90后学习的.

我非常的钦佩这些伟人，因为他们总是用那种坚持不懈的精神，有用微笑去应对失败的毅力，让我非常的感动非常的钦佩.

失败并不是胜利的敌人而是胜利的挚友，我认为胜利是在失败的基础之上的，没有失败的铺垫哪会有胜利时的喜悦，失败在人生路上也是一种磨练之所以在胜利的道路上不断失败，不断的磨练才会有胜利时的自我，在那时我们会流泪，因为我们在失败的道路上从不流泪，这是胜利的泪水，这个泪水是甜的.

失败的出现是我们的荣幸，因为失败是给我们带来胜利的使者，只有他的到来才是胜利的预兆虽然有些人厌恶失败但是失败失败是胜利之母，我们不经验他的磨练哪有那些胜利时的喜悦呢.

中学周记篇2

生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，望见时间消逝，莫惶恐。转瞬间，生命的质量掘出时间，无穷。

叹时间易逝，怅光阴转瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴，换得一缕叹息。的确，等待，球迷用一个又一个四年，影迷用一部又一部影剧丈量时间，发觉时间，微乎其微。

握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的时间，为什么如此匆忙?赶不上的步伐，剩下的灵魂躯壳……

时间之短，短在她的易逝，更短在你的漫无，你的生活。其实，时间可无穷，假如你用生命的质量去填充。当拿破仑进城时，窗内，黑格尔看着他，写道：这位世界精神，骑在马背上，眼睛集中于一点，真让我有一种异样的感觉。现在的我们看来，转瞬的时间中，黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号，肯定精神的符号，存之久远。在转瞬的时间中，黑格尔用思想扩充生命的质量，以生命的质量掘出了时间的无穷与无尽。

从浩荡历史中徜徉来，看孔子之心，观庄子之气，何不是用有限成就无限，在时间的冲刷与涤荡中，思想的星光不暗，不灭，永无穷尽;转而，看普契尼蝴蝶夫人悲伤的项圈，看莫泊桑笔下绚烂的项链，在时间中亦是熠熠，无穷无尽。大家大师，用立言填充了生命质量，让转瞬的时间显出无穷无尽的价值，其实平凡如你我，不必立德立功立言，也可在转瞬的时间中成就无限，享受无穷无尽的时间。

因为时间之长，长在她的无穷，更长在你的所为，你的生活。

农人捂着自然的时钟，在土地上年复一年，泛着土地香的踏实，浸着汗水的收获不是转瞬，诠释着生命质量的充溢，透着时间的无穷。倘如你也用目光爱抚一朵花，闻稻香一片，望星空绚丽，以热忱的心去爱生活，便也握紧了时间。握紧时间，用生命质量成就时间无限。时间非流水，而是绵延不断的念珠……生命的钟摆在摇，不停。

【简评】时间短，短在易逝，更短在漫无。用质量去填充，时间便可无穷。从拿破仑到黑格尔，从孔子之心到庄子之志，从普契尼歌剧《蝴蝶夫人》到莫泊桑小说《项链》，大家大师用立言填充了生命质量。平凡如农人，如你我，亦可在转瞬的时间中成就无限。该周记四：一挥而就，文理俱佳，首尾处借生命的钟摆、绵延不断的念珠纪念逝去的过往，向往看得见的将来，言有尽而意无穷。

中学周记篇3

假如说高校是天堂，那么高三必定是离天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鸟语花香的，它是黎明前的黑暗，若不咬紧牙关挺住，就会迷失方向，错过早晨的第一缕阳光。迈进高三的门槛，肩上的担子无形中重了很多，但仍抖擞精神，昂首挺胸，大步向前。向世界庄重地宣告：“高三，我来了！”

迈进高三的门槛，眼前出现的是初三毕业的画面，这些我想我一辈子都不会遗忘。中考失误，对于一路顺风顺水的我来说，无疑是个莫大的打击。这让初尝失败的我，一蹶不振，甚至连最最习惯的微笑都抛开了，软弱地躲在房间，幻想一切都只是梦一场。是眼泪让我反省，是爱让我坚毅，是青春教会我珍惜。

收回失焦的回忆，敬爱的，我只想告诫自己，别再让爱你的人因为你的不努力而难受了，更别让你自己再次地悲观了。

高三，我来了！这意味着不要再去管“爸爸去哪儿”还是“爸爸回来了”，不要再执着地守候“奔跑吧，兄弟”，更不要去在意谁是“中国好声音”，不要幻想“我是歌手”，生活该如水般纯粹，一切只为了高考。

高三，我来了！我不仅要思想的高度重视，还要用行动去证明。不管是延长的夜自修还是步履匆忙的课间，生活容不得半点缓慢，不要再去管“花儿为什么这样红”，不要再去逗弄窗边泻下的几点斑驳，请做最好的打算，尽最大的努力，向着六月的花开前进，前进！

高三，我来了！，收好你的风流多情、伤春悲秋，找足前进的动力，不管是为了谁，为了什么，乏累的时候试着从它身上充点电，加点油。

高三是离幻想最近的地方，影响的不仅是你对高校的选择，更确定着生活的方向，终归对于一个好的志向的专业，我们手中的筹码就是那些分数。高三是苦练成才，能够在枯燥中坚持，能够吃得下生活之苦，人格便在这一每天的磨砺中变得刚毅、饱满。高三，我来了！我要我的精彩！

中学周记篇4

五月的我，年轻的我，唱着“五四青年”之歌，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕呈现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活。

随着心志的渐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中华蜜成长；慢慢懂事后，我起先为自己的事情苦恼：初中时我的志向就是考取重点中学，为了这个雄伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。中考如同一场浩劫，弄得人体无完肤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城中学，失意与彷徨如阴霾一样覆盖在我心头。

善解人意的母亲看出端倪，激励我说：“城中严格的管理制度，将会给你供应学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的`教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却始终半信半疑。

于是我起先在校内里找寻：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，谆谆教导、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐；元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；自习课上，同学们如饥似渴地汲取着书本上的养分，仔细而又投入；操场上，足球竞赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，庆贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。难以遗忘，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以遗忘，为了监督教学质量，学校领导常常深化教学区，仔细检查每个教室的课堂状况；难以遗忘，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征！

是的，城中还稚嫩，但她前途无量！不知不觉中，我发觉自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校内文化氛围，有的同学参与了社团，充分发挥自己的聪慧才能；有的同学力争担当学生干部，为学校的学生工作奉献热忱和力气；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主子翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是假如把每颗爱校之心聚集起来，力气可谓无穷。毕业后再回首漂亮的母校，我们就可以骄傲地说：“我无愧于中学三年生涯，我为我的学校傲慢！”

中学五四青年节，我们的年轻与幻想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力气。

中学周记篇5

古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天望见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，特性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂许多，然而我还是利用晚自习看语法书。我明白假如我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。

以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我非常细心的照看它，然而过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子渐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子每天过去，我慢慢想起先放弃照看水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”

我想：尽管此刻的我在学习上还很乏累，然而我坚信那束花绽放，我也一样能胜利！

周考已经结束了全部的科目，然而，我发觉了以前的学问有很多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就舍命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，咱们班还没有多少人能写出。

还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，终归咱们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，咱们根本就理解不了许多，语法本就是只可意会，不行言传的一门学问。

然而，值的欣慰的是，我在一点点进步。

中学周记篇6

走在英国的大街上，不同肤色的人在我身旁匆忙走过，我无心地听着导游绘声绘色地描述今日旅游景点—大英博物馆，随着白色的轮廓渐渐出现在我眼前，我的心情愈发沉重。

不一会儿，一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构，前方排列着八根柱子，墙壁上有不少墙皮业已脱落，活像一处已经矗立在此一百零一零一余年的监狱一般。虽然在此喧闹非凡，却到处透露着阴森和可怖。我踌躇着、迟疑着，最终还是当心翼翼地走了进去。

博物馆的大厅非常雄伟，刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩，每一片石板透露着骄傲与傲慢，不知它的骄傲从何而来，或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露每天窗将大厅照得非常光亮，在阳光的反射下，用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘，特别刺眼，我不自觉地朝着那个方向走了过去。

随着阴森、厚重的大门开启，我的心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好，不知他们遭受到了什么。直到大门放开的那一刻，我愣在了那里。

你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室，厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开，你们被紧紧地束缚在那里，手镣、手铐让你们动弹不得，一个个面无表情的坐在那里。

我迈出沉重的步伐，走向了你们的囚室。是你吗？明宣德年间的景泰蓝，这么多年了，你还好吗？我伸出颤抖的双手想去摸摸你，却被无情地拦住，你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的痕迹，你的伤口无人包扎，恒久无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”，你的身上布满了伤痕，是侵略者拷打你留下的痕迹吗？你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗？你的哭泣声我听到了，泪痕我望见了，可是我又能怎样？《永乐大典》你醒醒好吗？我来看你了，和我说说话行不行？无论我怎么呼喊，他没有醒来，只是无声地翻着45卷的书页，每一页都残缺不全，每一页都布满伤痕，每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹……

我怀着困难的心情逃离了监狱，我明白了，我没有方法把他们带回家，但我信任我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹，将来在我们的手中！

中学周记篇7

我原来没有记周记的习惯，也的确觉得无事可记。但进入中学后，我才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

中学生活起先了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此非常赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

假如说在初三的日子里，我一边舍命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过恳求多些时间看一下自己喜爱的书，或者多一些时间休息放松。

以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。但是我想，无论我在哪所学校，就肯定会为之奋斗。当时在初中，成天无所事事，吃完了午饭就天涯海角乱吹，不抓紧时间。现在不同了，我的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有奢侈时间。