微生物历年考研真题(完整版)资料

微生物历年考研真题（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）

微生物历年考研真题微生物历年考研真题（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）厦门大学微生物2002-2007年考研真题厦门大学2002年微生物考研试题

一、填空题：（第8题3分，其余1分/题）

1.用____和____糖等成分可以制成培养真菌的半组合培养基。

2.细菌产生抗药性的3种途径分别为：染色体组上发生基因突变、____的转移和____的适应性。

3.病毒的核酸类型是及其多样的，总的来说，动物病毒以____和____居多，植物病毒以____居多，而噬菌体以____居多。

4.在实验中培养化能异养型细菌时，通常以____为碳源，____为氮源，____为生长因子，以____提供矿质元素。

5.F因子是大肠杆菌等细菌中决定____的质粒，其大小为____kb，约等于____％染色体DNA，其中1/3基因（tra区）与____有关。

6.病毒大小的单位是____，多数病毒粒子的直径在____上下。

7.电子显微镜观察表明：放线菌无性孢子的形成，只有____方式，而无____方式。

8.放线菌的形态特征，以链霉菌最典型：细胞形态呈____，营养生长期菌丝内____隔，一般呈____细胞，细胞内具有为数众多的____体：根据菌丝的结构和功能把菌丝分为____、____和____3类。其中____能分化产生成串的分生孢子。

二、名次解释：（2分/题）

1．光能自养型（photoautotroph）

2．微体（microbody）

3．连续培养（continuouscultivation）

4．感受态因子（competencefactor）

5．共同抗原（commonantigen）

6．单细胞蛋白（singlecellprotein）

7．紫膜（purplemenbrane）

8．活性污泥(activatedsludge)

9．类毒素（toxoid）

10．Park核苷酸（parknucleotide）

11．膜边体（lomasome）

12．细菌沥滤（bacterialleaching）

三、问答题（没标注的3分/题，）

1．龋齿的形成与某些产荚膜细菌有关吗？解释你的答案。

2．为什么说病毒是一类非细胞结构的大分子生物？

3．简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧害的机制。

4．导致细菌生长曲线衰亡期出现的原因是什么？

5．试简要描述你对卡介苗的了解。

6．什么是光合细菌？试简述其生物学特性。4分

7．青霉素的制菌机制如何？为何它对休止细胞无效？5分

8．试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。5分

9．指出异养微生物对下列氮源物质利用的先后次序：

简单蛋白质

铵盐

N2

蛋白质

硝酸盐

10．试述细菌酒精发酵的优缺点。

11.“发酵”一词有哪两种注意涵义？

12．简述细菌、放线菌、酵母菌和霉菌生长的最适pH值范围。

13．试述影响噬菌体吸附作用的诸因素及其研究意义。

14．为什么λ局限转导噬菌体只能通过诱导溶源菌产生而不能有裂解性感染产生？4分

四、实验题

1．某发酵工厂的丙酮丁醇出现了异常情况，怀疑其生产菌被溶源菌所污染。试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。5分

2．链霉菌孢子丝的形态多样且较稳定，是分类鉴定的重要指标。请用一简单实验，观察孢子丝的形态及孢子。6分

3．在微生物学实验室中，对接种环、培养皿、肉汤蛋白胨固体培养基、实验台桌面以及无菌室内空气，分别采用那些方法进行灭绝？写出灭菌条件。5分厦门大学2003年微生物考研试题

一．名词解释

1．菌落（4分）

2．支原体（3分）

3．盶\病毒（3分）

4．培养基（4分）

5．无氧呼吸（4分）

6．Sticklan反应（4分）

7．光合细菌（4分）

8．“Park”核苷酸（3分）

9．营养缺陷型（4分）

10．转导（4分）

11．免疫应答（4分）

12．菌株（4分）

13．微生物学名中文拉丁文互译（4分）

（1）Staphylococcusaureus

（2）Thiobacillusthiooxidans

（3）酿酒酵母

（4）黄曲霉

二．问答题

1．试根据“渗透调节皮层膨胀学说”分析芽孢的抗热机制。（5分）

2．酵母菌有何特点（5分）

3．什么是生物固氮作用？固氮过程需要满足哪些条件？（8分）

4．青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌？其抑菌机制是什么？（7分）

5．细菌液体培养到指数期后，如不创造特殊条件，必须进入稳定期，为什么？（5分）

6．为什么在诱变处理时，要把细菌细胞制成分散均匀的细胞悬液？对霉菌进行诱变时，应处理孢子或菌丝体？为什么？（5分）

7．试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。（9分）

8．血清学反应的一般规律如何？（7分）

9．何谓细菌的同步生长？（5分）

10．简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧毒害的机制。（5分）

三．实验题

1．证明某一细菌是否存在鞭毛有那些实验方法？（7分）

2．某工厂谷氨酸发酵出现异常，怀疑其生产菌株为溶源菌，试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。（7分）

3．实验室最常用的五种菌种保藏方法是什么？试说明细菌酵母菌放线菌保藏的一种适宜方法。（6分）

4．从自然界中分离筛选产纤维素酶的霉菌一般通过哪儿个环节和方法？（8分）

5．什么是补体结合实验？其基本原理是什么？试分析实验结果。（12分）厦门大学2004年微生物考研试题

一名词解释(40分)

1.前噬菌体

2.Stickland3,古生菌

4.微体

5.磷壁酸

6.基因位移

7.大肠杆菌

8.紫膜

9.cfu

10.连续培养

11.兼性好氧菌12.MIC

13.子实体14.抗生素15附加体

16.艾姆氏试验17.转导子

18.ATCC

19.BOD

20.暗修复

二实验题(40)

1.如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是酵母菌?(3分)

2.试述淋巴细胞杂交瘤技术的主要原理与制备方法.(5分)

3.在没有加压蒸汽灭菌设备的情况下如何有效杀灭细菌芽孢?为什么?(4分)

4.试述利用双层平板法测定噬菌体效价的主要步骤及其优点.(5分)

5.简述双向免疫扩散法的主要实验步骤,并对可能出现的沉淀线形状进行解释。（5分）

6.由于实验需要，欲诱变获得一株大肠杆菌组氨酸营养缺陷型（His-）的菌株,请设计出基本的试验方案.(7分)

7.简述高压蒸气灭菌锅的工作原理、使用操作步骤及注意事项.(6分)

8.欲从土壤中筛选一株抗大肠杆菌的芽孢杆菌菌株,请拟出试验方案.(5)

三.问答题(70分)

1.比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁成分及结构的异同点.(4分)

2.真菌有哪几种有性孢子,各举一种真菌代表加以说明.(4分)

3.亚病毒主要有几种类型,简述各类型的主要特点.(5分)

4.EMB培养基的哪些成分在鉴别大肠杆菌中起主要作用?请加以说明(4分)

5.试比较细菌酒精发酵和酵母酒精发酵的异同点.(5分)

6.硝化细菌有哪几类?为什么硝化产能较少?(4分)

7.微生物主要有哪几种次生代谢途径,简述之.(5分)

8.简述厌氧袋的工作原理.(5分)

9.转化和转染的主要区别是什么?(4分)

10.普遍转导与局限转导有何不同?(4分)

11.活性污泥法处理污水是利用了微生物的哪些特性?(5分)

12.巨噬细胞在免疫反应中起哪些作用?(5分)

13.抗体有哪些特点?简述其形成过程.(7分)

14.再次免疫应答有哪些特点>简述其形成过程.(7分)

15.Ainsworth系统(1983年)把真菌分成哪些门,依据是什么?(5分)厦门大学2005年微生物考研试题

厦门大学2006年微生物考研试题

一、名词解释：3分/题

1.芽孢囊

2.包涵体

3.肽聚糖单体

4.噬斑测定

5.异生物质

6.共代谢

7.锁状联合

8.ED途径

9.感染复数

10.二次生长现象

二、选择题：单选

2分/题

1．接合菌亚门的无性孢子主要为

A：休眠孢子

B：孢囊孢子

C：游动孢子

D：分生孢子

2．真菌锁状联合结构的细胞核一般为：

A：单核

B：双核

C：多核

D：异核

3．在固氮微生物中，形成异形胞抗氧机制为：

A：根瘤菌

B：蓝细菌

C：联合固氮菌

D：自生固氮菌

4．V.P试验的生化依据是某些细菌发酵糖产生：

A：乳酸

B：乙酰甲基甲醇

C：2，3丁二醇

D：丁酸

5．在细菌中，专性能量寄生的为：

A：支原体

B：衣原体

C：立克次氏体

D：MLO

6．在免疫细胞中，巨噬细胞主要来自：

A：粒细胞

B：浆细胞

C：单核细胞

D：淋巴细胞

7．干热灭菌法通常的灭菌式为：

A：120℃

50分钟B：160℃50分钟C：160℃

90分钟D：120℃

90分钟

8．机体初次免疫应答通常滴度低，且抗体多为：

A：IgD

B：IgM

C：IgA

D：IgE

9．在1995年版的安贝氏菌物词典中，卵菌属于：

A：真菌属

B：原生动物界

C：菌物界

D：假菌界

10．噬菌体的核酸主要是：

A：ssDNA

B：ssDNA

C：dsDNA

D：dsRNA

三、问答题：

1．试分析温和噬菌体进入裂解性循环和溶源性循环的机制

7分

2．简述活疫苗与死疫苗的主要特征及其差异

6分

3．嗜盐菌、不产氧光合细菌和大肠杆菌的产能机制各是什么

6分

4．恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同，为什么

7分

5．试从红螺菌的营养特征说明该类微生物在环境保护中的潜在价值

6分

6．根据传染病发生的条件，可以从那些途径控制传染病的发生

6分

7．双重溶源菌是如何产生的?为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件

6分

8．真细菌肽聚糖与古细菌假肽聚糖的组成与结构有何不同

6分

9．一步生长曲线包括那些特征参数，如何计算裂解量

6分

10．质粒的复制控制包括那些类型？如何证明质粒的存在？

7分

11．何为交叉反应？图解说明在制备单价抗血清中的应用原理？

7分

四、试验问答题：

1．革兰氏染色关键的步骤是哪一步，为什么？

6分

2．试分析湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因

6分

3．如何定量测定过氧乙酸对枯草杆菌黑色变种芽孢的灭菌效果?试设计一个具体实验方案。

10分

4．乙肝病毒表面抗原(HBSAg)是乙肝病毒的主要标记物。临床上要快速检测HBSAg

可采用哪些方法？试拟出其中一种检测方法的主要操作步骤。

8分厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生

入学考试试题

科目代码：622

科目名称：微生物学

招生专业：生命科学学院各专业

考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不得分！请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。

一、名词解释（本大题共10题，每题3分，共30分）

1、完全抗原

2、铁氧还蛋白

3、补体

4、基因工程

5、假菌

6、类菌体

7、MIC

8、操纵子

9、转导子

10、艾姆氏试验

二、选择题（本大题共10题，每题2分，共20分。每题4个答案中有一个正确答案，请选择正确答案写在答题纸上。）

1、Trichoderma的中文俗名为：

A.肠杆菌属；

B.链霉菌属；

C.木霉属；

D.根霉属。

2、引起DNA碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是：

A.亚硝酸；

B.烷化剂

C.5-溴尿嘧啶

D.吖啶类化合物。

3、注射白喉类毒素可使机体获得：

A.人工被动免疫；

B.人工自动免疫；

C.细胞免疫；

D.变态反应。

4、迟发型超敏T细胞产生免疫效应主要通过：

A.产生细胞因子；

B.直接杀伤病原；

C.细胞吞噬作用；

D.调节免疫功能。

5、5类抗体在血清中含量最高的为：

A.IgG；

B.IgE；

C.IgA；

D.IgD。

6、菌种复状的措施是：

A.纯种分离、控制传代次数。通过宿主复壮；

B.纯种分离、创造良好培养条件、通过宿主复壮；

C.纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿主复壮；

D.纯种分离、采用有效的保藏方法、通过宿主复壮。

7、ED途径的关键酶为：

A.6-PG脱水酶；

B.KDPG醛缩酶；

C.G-6-P脱氢酶；

D.Gln合成酶。

8、刺激B细胞增殖的主要有丝分裂原是：

A.PHA；

B.PSH；

C.ConA；

D.LPS。

9、兰细菌的主要抗氧化保护机制为：

A.呼吸保护；

B.构象保护；

C.产生异形胞；

D.产生豆血红蛋白。

10、能吧硝酸盐转化为氮气的微生物是：

A.硝化细菌；

B.反硝化细菌；

C.硝酸化细菌；

D.氨化细菌。

三、问答题（本大题共9题，总共60分）

1、何谓假菌丝？如何与真菌丝区别？（5分）

2、何谓缺壁细菌？说明4种缺壁细菌形成原因及特点。（5分）

3、一步生长曲线试验设计主要想解决哪些问题，请拟出主要步骤。（5分）

4、以红螺菌为例，说明光能异养菌的营养特征及环境保护应用的潜在价值。（5分）

5、何谓异形胞、类菌体、豆血红蛋白？各自在固氮中有何作用？（8分）

6、硝化细菌属哪类的营养类型？为什么生长缓慢，试分析其原因。（8分）

7、双重溶源菌是如何产生的？为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件？（8分）

8、试述内毒素生产菌的细胞结构与组成，并简要说明内毒素的免疫特性及其主要检测方法。（8分）

9、在准性杂交中，如何检验新菌株是异核体还是杂合二倍体？（8分）

四、试验问答题（本大题共6大题，总共40分）

1、如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是放线菌？（6分）

2、试试试管凝集反应的主要过程，及免疫血清效价的确定。（6分）

3、试设计出分离土壤真菌的一种选择培养基的配方。（6分）

4、现有2株固氮菌（Azotobactersp.），请设计一基本试验，比较2株菌株的固氮活性。（6分）

5、现有一谷氨酸菌发酵液，怀疑为烈性噬菌体感染，请设计试验加以证明；并计算该发酵液中噬菌体的效价。（8分）

6、因科研需要从自然界筛选一株抗植物病原镰刀菌的高活性放线菌菌株，请拟出试验方案。（8分）武汉大学微生物考研题一.是非题（共10分。只需注明“对”或“错”）大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。渗透酶(permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。二填充题（30分）1突变率10-10表示____a___。

2我们常采用__a___浓度的NaCl或0.1M___b___来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为__c___。3在有机物为基质的生物氧化反应中，以氧为电子传递最终受体的方式称____a____；以无机氧化物为最终电子受体的称__b__；以有机物为最终电子受体的称____c____。4常见的菌种保藏方法有____a____、___b___和___c___等，其中___d__方法保藏菌种的时间最长久。5对细菌简单染色法的一般步骤是___a___。常用的染料有__b__和__c___等。6在混合菌样中获得纯菌株的方法主要有___a___和__b__等。7在微生物培养过程中，引起培养基pH值改变的原因主要有___a___和___b___等。8实验室常用的有机氮源有__a___和___b___等，无机氮源有__c___和___d__等。为节约成本，工厂中常用___e____等做有机氮源。9霉菌细胞壁化学组成是a；酵母菌细胞壁化学组成是b和c等；细菌细胞壁化学组成主要是d；

10在微生物学奠基时代（生理学期）公认的代表人物为___a___和___b___。前者的主要业绩有__c__等，后者的主要业绩有___d___等。三简述下列概念的区别（15分）：fed-batchculture;continuousculturecolony;cloningcompletemedium;minimalmediumspecies;strainCOD;BOD答案：简述下列概念的区别：（每题5分）连续培养是按特定的控制方式以一定的速度加入新鲜培养基和放出培养物的培养方法。其中微生物的生长速度稳定；补料分批培养是一种介于分批培养和连续培养之间的培养方式。它是在分批培养的过程中，间歇或连续地补加新鲜培养基的培养方法。其中微生物的生长速度并不一定稳定。菌落指单个细胞在有限空间中发展成肉眼可见的细胞堆。cloning指从同一祖先产生同一DNA（目的基因）分子群体或细胞群体的过程。或指将外源基因引入到宿主菌体内，并使其大量扩增的过程。完全培养基是能满足一切营养缺陷型菌株营养要求的培养基。是天然或半合成的培养基。基本培养基仅能满足某野生型菌株生长需要的最低成分培养基。是由一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯种群体及其后代。一种菌的每一不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。所以，属于同一菌种的菌株是无数的。菌种是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其相近、与同属内其实种有明显差异的菌株的总称。化学耗氧量反映有机物进入水体后，在一般情况下氧化分解所需的氧量。反映水体总的污染程度。生物耗氧量水体中有机物经生物氧化至简单终产物是所需的氧量。反映水中有机物含量的间接指标。COD数值一般高于BOD。南京大学微生物考研试卷(2001-2004)2001年一选择题1某建筑工人劳动时受深部创伤，应去医院注射哪种物质：A抗毒素B类毒素C抗生素D干扰素2今从土壤中分离到一株菌，欲对其进行鉴定，首先应进行的是：A获得该菌株的纯培养B细胞形态和习性水平研究C查找权威鉴定手册基D因或DNA水平鉴定3在发明下列哪种技术前，人类无法了解某种微生物对人类或自然界的具体作用：A显微镜技术B染色技术C纯种分离D消毒灭菌4生物转盘上微生物种类和数量随着在处理槽中位置不同而改变，接近出水口的盘片上以下列什么为主：A细菌，放线菌B菌胶团，丝状细菌C新生菌胶团D原生动物5少数革兰氏阴性菌可产外毒素，如：A破伤风梭菌外毒素B肉毒梭菌毒素C白喉棒杆菌外毒素D霍乱弧菌肠毒素6因其出现而改变了地球大气层，并为其他生物的生存发展创作条件的微生物是：A原始的蓝细菌B原始的支原体C原始的红螺菌D原始的绿菌类二是非题1霉菌的膜边体是一种特殊的膜结构，与细菌的间体相似。2烟草花叶病毒的结晶具有感染性3早在宋朝，就发明了种牛痘预防天花的方法，比西方早几百年。4白僵菌是寄生于昆虫的细菌，因此被人们利用作为杀虫剂5要获得酵母菌和黑曲霉原生质体，可分别采用溶菌酶和纤维素酶除去细胞壁6朊病毒是一类仅含蛋白质的亚病毒7类病毒是一类只含单连环状RNA分子，并进行专性细胞内寄生的分子生物8病毒包含体类似与干扰素，是病毒作用与寄主细胞后产生的一种蛋白质，具有抗病毒作用9耐氧菌细胞内虽然缺乏过氧化物酶，但因其含有SOD和过氧化氢酶，仍然可以消除超氧离子自由基和H2O2的毒害作用，故在有氧的环境中进行发酵。10在较低浓度范围内即可影响微生物生长速率和菌体产量的营养物称为生长限制因子11抗磺胺类药物的细菌突变株的出现，其原因在于细菌产生了缺乏二氢碟酸合成酶的突变株，或者是变成大量合成PABA的突变株12诊断梅毒的康氏试验是一种絮状沉淀反映13干扰素具有种属特异性，既动物细胞产生的干扰素在人细胞没不能抑制病毒的增殖。14菌株是指遗传型纯的谱系，因而某种菌株的遗传物质一旦发生改变，应该成为新的菌株。三名词解释1吸器2自发裂解3连续培养4发酵罐5COD6黑死病7兼用代谢途径8抗反馈调节突变株四问答题1试分析沼气发酵在国民经济和环境保护中的重大战略意义2试述ELISA中的见解免疫吸附测定法的主要步骤，并指出一种常用的酶及低物。3通过哪些措施可以对有害的微生物进行控制？试以表解法说明4简介无氧呼吸的5种类型五学名互译1金黄色葡萄球菌2酿酒酵母3黑曲霉4Bacillusthuringiensissubsp.galleria5Pseudomonasspp.6Escherichiacolik122002年一名词解释1内毒素2感染3PCR4补体5质粒6古细菌7回复突变8HFR菌株9无氧呼吸10毒粒二简答题1请问柯赫法则的主要内容是什么？有什么用？2911事件后，美国出现了炭疽热病例，从而在全球引起了对生物恐怖的大恐慌，请问炭疽热是怎么回事？请从病原生物的角度论述一下他作为生物武器的优缺点。3微生物学工作最强调的是无菌概念，无菌技术的内涵是什么？4革兰氏染色的原理是什么？5能抑制细菌细胞壁合成的抗生素有哪些？作用点分别是什么？6基因突变和基因重组是生物进化的根本动力，请问在自然条件下可有哪些基因重组方式？三实验题请设计一个完整的实验，从土壤中获得一个可降解苯酚的芽孢杆菌四学名互译1枯草芽孢杆菌2大肠埃希氏菌3金黄色葡萄球菌4Penicilliumchrysogenum5Pseudomonasfluorescens2003年一名词解释1柯赫法则2无氧呼吸3朊病毒4类病毒5支原体6ELISA7fractionalsterilization8lysogenicconversion9strain10logphage二简述革兰氏阳性细菌与阴性细菌细胞壁的成分，结构的差异，并阐述革兰氏染色的机理和实验步骤，以及如何避免假阴性和假阳性的发生。三什么是极端环境微生物，上世纪九十年代以来，极端环境微生物引起了科学界越来越浓的兴趣，你能谈谈其中的原因吗？四画出的IgG化学结构模式图，并做简要介绍五在细菌中，水平基因转移的方式主要有哪些，它们分别是如何发现的，她们的共同点是什么？各自的主要过程和特点是什么？六病毒复制循环可分为哪几个阶段？详述各阶段的主要过程七请举例五种有关微生物学的研究期刊（国际SCI期刊三种国内核心期刊2种），并列出三项当前微生物的最新研究进展八下图是谷氨酸棒状杆菌由天冬氨酸合成苏氨酸和赖氨酸的代谢途径，为了获得赖氨酸高产菌株，可通过筛选哪种营养缺陷型来达到目的，并提出一个完整的方案天冬氨酸E1﹥天冬氨酸磷酸E2﹥天冬氨酸半缩醛E3﹥高丝氨酸﹥E4苏氨酸E5﹨天冬酰氨＞E6赖氨酸九写出下列微生物的拉丁学名1灰色链霉菌2产阮假丝酵母3枯草芽孢杆菌4鼠伤寒沙门氏菌5产黄青霉2004年一写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1overlappinggene2PHB3pureculture4gasvacuoles5provirus6continuousfermentation7CarlWoese8acquiredimmunity9microorganismsatextremeenvironment10DNAarrays11episome12calvincycle13promoter14anaerobicrespiration15strain二简答题1简述微生物的营养类型及各自的特点2什么是试验？他的基本原理是什么？3说明细菌的群体生长曲线及实际应用。4什么是自身免疫疫苗？简要叙述与感染相关的自身免疫机制5简要说明自然界中的氮素循环方式，为什么说微生物在其中起关键作用6列举2种国内微生物领域杂志和2种国外SCI期刊，并举出3项微生物学新进展三在化能异养微生物的生物氧化中，基质的脱氢和产能途径主要有几条？并比较各种途径特点（包括其始底物，ATP，关键酶，末端产物，生理功能等）四在细菌遗传学研究中，接合，转化，转导都可用来制作染色体图，请详述利用上述三种途径进行细菌遗传图制作的基本原理和操作方法五青霉素和磺胺都是常用抗生素，但它们作用机制不同，青霉素主要。。。。。。磺胺主要。。。。但若某人经常使用青霉素，他体内的微生物会对青霉素产生抗药性，而使用磺胺就不存在抗药性的问题，另外，某些人可能对青霉素敏感，这主要是由于青霉素对他们是一种抗原异物，能刺激机体产生异常免疫反应。1请对上述短文发表评论2红体字这句话对吗？请设计一个实验证明你的观点六请设计一个实验方案获得角蛋白高效分解菌株七学名互译1黑曲霉2假单胞菌属3cadidaalbicans4Bacillus5Penicilliumchrysogenum四川大学微生物考研试题2002年一、选择填空（在四个答案中选择一个正确的，将正确答案填入题后括号内，每小题1分，共计10分）。1、人类对微生物的利用主要着眼于利用其：A、合成菌体蛋白的能力；B、高效能量转化能力；C、多种生化转化能力；D、复杂有机物的降解能力。答：（）2、二十面体对称的病毒粒子的五邻体位于：A、12个顶角上；B、20个面上；C、30条棱上；D、分别位于12个顶角上，20个面上，30条棱上。答：（）3、注射白侯类毒素可使机体获得：A、人工被动免疫；B、人工自动免疫；C、细胞免疫；D、变态反应。答：（）4、某建筑工人劳动时受深度创伤，应立即到医院注射哪类物质：A、抗毒素；B、类毒素；C、抗生素；D、干扰素。答：（）5、酿酒酵母营养体是：A、单倍体；B、二倍体；C、单倍体和二倍体同在；D、多倍体6、病毒的一步生长曲线主要分为：A、隐晦期、裂解期、平稳期；B、潜伏期、裂解期、平稳期；C、延迟期、裂解期、平稳期；D、胞内积累期、裂解期、平稳期。7、可抑制细菌细胞壁全成抗生素是：A、四环素；B、放线菌素D；C、万古霉素；D、短杆菌肽。答：（）8、烟草花叶病毒粒子所含有的核酸是：A、+RNA；B、+RNA；C、-RNA；D、+DNA。答：（）9、证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是：A、经典转化实验，噬菌体感染实验，变量实验；B、经典转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验；C、变量实验，涂布实验，平板影印培养实验；D、平板影印培养实验、噬菌体感染实验、植物病毒的重建实验。答：（）10、细菌芽孢萌发的过程主要分为3个阶段。即：A、活化、出芽和生长B、活化、出芽和繁殖；C、生长、繁殖和出芽；D、活化、繁殖和生长。答：（）二、填空题（每空0.5分，共20分）1、由微生物将含氮有机物分解放出NH3的作用叫作用，而由绿色植物和许多微生物进行以铵盐为营养、合成氨其酸等含氮有机物的作用叫。2、革兰氏阴性菌的菌体抗原是由等三类物质组成的复合物，其中的成分与细菌的内毒素有关。3、酵母菌一般具有以下五个特点，个体一般以单细胞状态存在；多数以方式进行无性繁殖，能发酵产能，细胞壁常含有糖；在含有量较高的环境中生长。4、在微生物的连续生长过程中向培养基中不断流加液或液，以稳定培养基的值；称为PH的调节。5、以细菌作为受体细胞的基因工程常用或作为载体；植物基因工程常用作为载体；而动物基因工程则常用作为载体。6、放线菌的菌丝可分为、和，其功能分别为、、、和。7、无机盐在微生物的培养过程中是必须的，它的主要功是、、、和。8、细菌细胞壁的功能主要有、、、、、和。9、按微生物对氧气的关系，可将它们分成、、、、等五类。10、病毒对细胞的作用方式有两大类，其中一类为感染，另一类为、感染。三、名词解释（每个名词3分，共计30分）营养类型气生菌丝体光能自养型巴氏消毒法共生固氮菌野生型菌株三级生态系统类病毒真核微生物营养缺陷型四、问答题（共6题，共40分）1、原核微生物主要有哪几类？与真核微生物相比较，其细胞结构最主要的特点是什么？（6分）2、简述细菌性菌毛的结构功能、性菌毛与F因子之间的关系。（6分）3、试阐述巨噬细胞在机体非特异性与特异性免疫中的作用。（8分）4、单细胞微生物的典型生长曲线可分为几个时期？其划分的依据是什么。（6分）5、简述革兰氏染色步骤和革兰氏染色的机制。（8分）6、病毒与细胞型生物相比较，其主要区别有哪些？（6分）东北农业大学2003普通微生物考研试题一名词解释（30分）中间体、支原体、子实体、噬菌体、菌核、菌落、拮抗关系、转化、鞭毛、厚垣孢子。二问答题（70分）1简述微生物的五大特点及各特点之间的关系。（10）2细菌、放线菌、酵母菌、霉菌菌体及菌落的特点各是什么？（12）3微生物生长需要哪几大类营养物质（或要素）、各类营养物质（或要素）的功能是什么？（12）4图示细菌纯培养曲线，并解释各生长阶段的变化规律和特点？（12）5图示（或叙述）自然界中的氮素循环，并解释其中个环节的内容？（12）6菌种衰退的实质是什么、如何防止菌种衰退、如何进行菌种复壮？（12）三论述题（50）1论述如何利用微生物生长的环境条件（温度、水分和湿度、氧气浓度、光线、PH、化学杀菌剂等）来促进生产或科研中有益微生物的生长，抑制或杀死有害微生物的生长？（25）2固氮酶的结构、特点是什么，并论述生物固氮在农业生产中的应用前景和对农业生产的重要意义。（25）复旦2000年微生物题目一、名解：化能异养菌富集培养生物氧化厌氧罐鳖试剂法二、重要数据:1典型细菌的大小。重量2霉菌，哮母菌，放线菌，细菌，病毒个体直径的大小比例3每克较肥沃的土地中，原生动物，藻类，霉菌，哮母菌，放线菌，细菌的大体细胞数4当今已知的微生物总数有多少，何大类最多，何大类最少5，大肠杆菌和酿酒哮母的代时时多少三、革兰氏染色的主要步骤及原理四、四大类微生物的各有何特点，原因，掌握这些有何实用意义五、何为烈性噬菌体（举两种代表）？式作图并阐明它的裂解性生活史。六、什么叫质粒？有那几类主要质粒？他们的生理功能和实际应用如何？七、什么是沼气？沼气发效有和生态意议？式述甲烷形成三阶段理论及其中的微生物学和生物化学原理。八、什么是补体结合试验？它有何优点？试图示并说明其作用原理。九、试写出以下五种微生物的学名（不可简写）一种肠道细菌一种芽孢杆菌一种厌氧细菌一种酒精发酵菌一种重要工业霉菌上海交通大学2003年硕士研究生入学考试微生物考研试题一、解释名词(每题3分)1、立克次氏体2、同步生长3、准性生殖4、转化5、固氮酶6、反硝化作甲7、溶源性细菌8、朊病毒9、转移因子10、Hfr苗抹二、填空(每空1分)1、化能异养型微生物可通过____、____和___方式获得能量；光能营养型微生物在光照下通过___、___和___的方式获得能量。2、纯培养是指___，在微生物实验室可通过____、____、____和____方法获得。3、青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其作法是将诱变后的菌株培养在____培养基中，待____长出后加入青霉素，青霉素的作用是____，而后加入青霉素酶，再将菌涂布于____平板上，以检出____淘汰____。4、E.coii分解葡萄糖产乙酰甲基甲醇，后者在____条件下生成的____与培养基中____的胍基生成红色化合物，是为____试验阳性。5、三原界学说是对各大类微生物的____进行测定后提出的，它将微生物分为____、____和____三个原界：其主要理论为____。6、自养微生物通过____、____和____的途径固定CO2。7、Pseudomonasaerugmosa(Lys(-上标),Str(r上标)表示——。8、在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成____、____、____、____的环境，其中____被认为是目前较好的长期保藏方法。9、每一种微生物的学名都依属而命名，属名在前，用____文的____词来表示，种名在后，用____词表示。10、BOD(5下标)指____。COD(cr下标)指____。三、判断下列题的“是”与“非”，并请写出选择的理由(每题2分，无理由不计分：1、能分解烃类的微生物都是好氧的，而能固氮的微生物都是厌氧的。()2、蛭弧菌是一类可寄生在细菌细胞周质空间中的细菌。()3、要获得一抗药性突变菌株，可用相应的药物对出发菌株进行诱变处理。()4、巴斯德效应是指酵母菌优先利用葡萄糖的现象，又称二次生长观象。()5、霉菌和放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。()6、Bacillussp．表示一个尚未定出菌名的芽孢杆菌。()7、HIV是RNA病毒，其核酸复制时，以亲代RNA为模板合成子代RNA。()8、质粒是细菌染色体外的一小段闭合环状DNA。()9、凡能引转导的噬菌体都是温和噬菌体。()10、以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能的发酵称Stikland反应。()四、问答题：1、DAP、teichoicacid、PHB、DPA、LPS分别是什么?这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中?有何功能?(15分)2、什么是细菌的土长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?(10分)3、何谓病毒：试述噬菌体感染过程。(10分)4、用代谢调控更沦解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。(10分)天冬氨酸↓天冬氨酸磷酸↓天冬氨酸半醛/↓/L－高丝氨酸/↓L-赖氨酸↓L-苏氨酸↓L-甲硫氨酸5、试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶的芽孢杆菌的方法步骤。(15分)西安交通大学1994年考研微生物学真题一名词解释

消毒热源质荚膜人工被动免疫脓毒血症高压蒸汽灭菌法细胞培养遗传性变异菌落干扰现象HIV衣原体基因工程疫苗转化溶菌酶二论述题

1试比较细菌,病毒,钩端螺旋体,真菌的培养特性和繁殖方式.

2试述病毒的结构,化学组成及功能.

3试述肥达氏反应及结果解释注意点.

4试述细菌的致病性.

5试述呼吸道病毒的共同特点.

6试述乙型肝炎病毒三种主要的抗原物质及检出的临床意义.B卷一名词解释

条件致病菌转导潜伏感染前噬菌体侵袭力SPA衣原体免疫应答异嗜性抗原ADCCMHC补体系统抗原决定簇热源质肿瘤特异性抗原二问答题

1试述细菌内毒素的化学本质,结构极其主要生物学活性.

2金黄色葡萄球菌与乙型溶血性链球菌所引起的化脓性感染各有何特点,为什么.

3补体在非特异性免疫中是如何发挥作用的.

4细胞免疫在抗感染免疫中是如何发挥作用的.

5简要说明乙型肝炎病毒的结构及主要抗原组成,检测这些抗原及相应抗体的临床意义.

6以小儿麻痹症为例.说明以活疫苗预防病毒性疾病时应注意什么西安交通大学1995年考研微生物学真题一名词解释

微生物亚单位疫苗顿挫感染裸露病毒中介体溶原性转换二简答题

1什么是菌毛,其医学意义如何.

2简述G+菌肽聚糖的结构.

3简述钩端螺旋体的菌体特征及临床感染的主要传染源.

4干扰素的概念极其类型.三论述题

1试述细菌的致病性.

2什么是肥达氏反应,有什么用途,在解释结果时应注意哪些问题.

3试述流感病毒的结构极其变异规律.

4什么是结核菌素实验,试述其原理及用途.B卷一名词解释

细菌毒血症缺陷病毒包涵体细菌生化反应质粒二简答题

1什么是灭菌,举两个常用方法.

2简述SPA的概念极其功能.

3简述白色念珠菌的菌落特点.

4干扰素的概念极其类型.三论述题

1试述机体的天然抵抗力.

2什么是活疫苗,什么是死疫苗.比较二者在应用方面的特点.

3试述乙型肝炎病毒的结构,临床上常用检查乙肝患者的项目及临床意义如何.

4举例说明肠道杆菌的共同特征

1997年西安交通大学生命科学与技术学院微生物学一名词解释

消毒菌血症L型细菌CPE侵袭力温和噬菌体支原体干扰现象协同凝集实验慢发病毒感染

二问答题

1什么叫菌落,起医学意义有那些.

2细菌芽孢具有那些重要特征.

3白喉特异性预防方法是什么.进行特异性治疗应注意什么.

4简略叙述病毒感染的血清学诊断方法.

5简述于乙肝相关的三种颗粒极其结构.

三论述题

1肠道杆菌有哪些共同特征.

2疱疹病毒临床感染的表现有哪些.

3试述真菌的致病性与免疫性.

4谈谈你对现代微生物学中分子水平诊断技术的了解和认识

1998年西安交通大学生命科学与技术学院微生物学一简答题

1细菌侵袭力有哪些因素构成.

2何谓SPA.其特性与医学有何关系.

3简述致病菌的致病条件.

4简述破伤风杆菌形态结构和特征.

5二相性真菌概念.

6干扰素概念极其分类.

7简述肠道病毒共同特征.

8何谓肿瘤病毒,举例说明.

二论述题

1伤寒杆菌致病性有哪些,肥达氏反应结果判定应注意什么.

2试比较细菌内毒素和外毒素区别.

3何谓噬菌体及溶源性细菌.

4乙肝病人血清中能检出HBV的抗原,抗体有哪些,试述临床意义.

5如何快速诊断病毒感染,并谈谈进展.

6试述流感病毒结构极其变异情况.

B卷

一简答题

1什么是细胞壁缺陷细菌.

2菌落概念是什么.

3何谓细菌的生化反应.

4何谓分枝杆菌抗酸特性.

5白色念珠菌的临床感染类型有哪些.

6什么是包涵体.

7简述肠道杆菌的共同特点.

8病毒的感染类型有哪几种.

二论述题

1乙型溶血性链球菌致病物质及所致疾病.

2细菌群体生长繁殖过程中各期特点.

3什么上芽孢,其特征及医学意义是什么.

4试述乙肝病毒的抗原成分及医学意义.

5试述病毒的致病性.

6何谓逆转录病毒,其共同特征有哪些

1999年西安交通大学生命科学与技术学院微生物学一名词解释

L型细菌立克次体缺陷病毒细胞病变IFN溶原状态衣原体包涵体

二简答题

1简述血浆凝固酶实验的原理极其结果.

2简述细菌的分布情况.

3解释肥达氏实验的结果.

4简述常见深部真菌的种类及所致疾病.

5病毒感染的快速诊断方法有哪些.

6简述专性厌氧菌的厌氧机制.

三论述题

1试述病毒的致病机理.

2什么上芽孢,试述其重要特征.

3试述细菌的侵袭力极其物质基础.

4单纯疱疹病毒有哪些感染类型.

B卷

一名词解释

灭菌败血症正常菌群荚膜支原体菌丝噬菌体缺陷病毒协同凝集PCR

二简答题

1何谓结核菌素实验.

2简述细菌外毒素特征.

3专性厌氧菌的厌氧机理是什么.

4简述乙型肝炎病毒结构极其抗原成分.

三论述题

1举例说明条件致病菌的致病条件及所致疾病.

2试述乙型链球菌生物学特性及致病性.

3何谓亚病毒,有哪几种类型.

4甲型流感病毒结构特点及与致病性的关系西安交通大学2000年考研微生物学真题一名词解释

亚病毒菌群失调温和噬菌体干扰素支原体逆转录病毒二相性真菌菌毛二简答题

1何谓质粒.试举二种质粒并简述医学意义.

2OT实验本质及临床应用.

3何谓SPA,其特征在医学上有何应用价值.

4试述常用的病毒培养方法.

5试述细菌生长培养条件.三论述题

1常见螺旋体有哪几种,所致疾病是什么.

2试述病毒对宿主细胞的直接作用.

3肠道病毒包括哪些类型.试述其共同特征.

4细菌合成性代谢产物有哪些,各有何医学意义

西安交通大学2001年考研微生物学真题一名词解释

支原体亚单位疫苗溶原性噬菌体二相性真菌抗原性漂移串珠实验细菌生长曲线SPA细菌L型顿挫感染二简答题

1简述肠道病毒的共同特征.

2何谓侵袭力,简述其物质基础.

3何谓转位因子,有哪些类型.

4简述破伤风杆菌的形态及结构特征.三论述题

1试述病毒的致病机理.

2试述病毒增殖过程中的导致异常增殖及干扰现象.

3试述肥达氏反应原理,在分析其结果时应注意哪些问题.

4如何进行细菌的人工培养,细菌的人工培养有哪些主要途径.

5试述结核杆菌细胞壁成分与致病性的关系.西安交通大学2002年硕士研究生入学考试生物化学试题一．名词解释

1．G蛋白

2．Secondarymessenger

3．信号肽

4．端粒和端粒酶

5．酶的活性中心

6．核酸分子杂交

7．结构域

8．蛋白质的一级结构

二．简答题

1．试述RNA的种类极其生物学作用

2．何谓DNA重组技术？简述其基本原理

3．试比较复制与转录在模板、原料、配对及聚合酶方面有何不同

三．论述

1．详述原核生物蛋白质生物合成的过程

2．试述天冬氨酸转变为葡萄糖的详细反应过程，并计算消耗的ATP的摩尔数。

3．试述一分子软脂酸（16碳）彻底氧化为CO2和H2O的详细反应过程，并计算净生成ATP的摩尔数南开大学2006年硕士研究生入学考试试题

考试科目：微生物学

专业

：微生物学

一

名词解释

（英文名先译成中文名再解释）

1．

Lipopolysaccharide(LPS)

2.

L-formof

baceria

3.

Autotrophs

4.

Microbialcommunity

5.

Strain

6.

Immunoblot

7.

ELISA

8.

Vacccine

9

TDAg

10

SRPR

11.

Abe

12.

SSB

13.

GroE二

填空（每个空1分，共17分）

1.

机体内与排斥反应有关的抗原系统多达20种以上，其中能引起强而迅速排斥反应者称为：（1），其编码基因是一组紧密连锁的基因群，称为（2）。

2

输入免疫血清或致敏淋巴细胞及其制剂或细胞因子，使集体获得一定的免疫力，以达到防治有些疾病的目的，称为（3）

3

T细胞按照其表面带有的CD4或CD8分子可将其分为CD4+T细胞和CD8+两类T细胞，其中CD4+T细胞包括（4）和（5）两类T细胞，CD8+T细胞又包括（6）和（7）两类T细胞

4

分离到一种噬菌体DNA，分析后发现其分子中的碱基A与T，G与C含量不相等，证明这是一种（8）噬菌体

5

紫外线能引起分子中出现（9），而紫外线的诱变作用主要是由（10）引起的南昌大学1999-2003年微生物试题（硕士）南昌大学1999年微生物试题（硕士）一〉名词解释（40）

1.单克隆抗体2.兼性厌氧菌3.异核现象4.菌苔5.反法硝化作用6.隐性传染7.park核苷酸8丁达尔灭菌法

9.子实体10.真菌11.egretion20.mycoplosma

二）青霉素的抑菌作用机理是什么？为何它可以抑制处于旺盛生长繁殖的细菌,而对于生长静止的细菌无抑制作用?

三>突破微生物的改变调节控制,使代谢产物积累的常用方法有哪些?请举例说明

四>什么是溶原改变?什么是转导?它们有何异同?

五>病毒RNA基因组在结构，功能上有何特点？

六）什么是三原界系统？各原界包括哪些生物类型？促成三原界系统提出的古细菌有何特点？南昌大学2000年微生物考研试题一、名词解释

1，纯培养

2，自外裂解3，卫星RNA

4，互生

5,补体

6，免疫原性

7，原养型

8，发酵

9，葡萄糖效应

10，检索表

二、问答

1，什么是病毒？其定义有哪些几层含义？

2，发酵生产是如何检测溶原菌？

3，科赫法则的主要内容是什么？

4，什么是化学渗透学说？其与嗜盐菌的紫膜光合作用有何异同？

三〉论述

1，试述微生物学对生物科学发展的贡献及在分子生物学中的作用

2，试述病毒在农林生物防治中的作用

3，试述微生物的代谢调节机制及主要的反馈抑制类型

4，详述营养缺陷型的筛选南昌大学2001年微生物考研试题名词解释(40)

1单克隆抗体

2,兼性厌氧菌

3,异核现象

4.菌苔

5,反硝化作用

6,隐性传染

7,PARK核酸8,丁达尔灭菌法

9,子实体

10,真菌

11,plaque

12,rhizoid

13,prophage14,operon15,disinfection

16,typespecies17,fermentation

18,capsule

19,integration

20,mycoplosma

二、青霉素的抑菌作用机理是什么?为何它可抑制处于旺盛生长的细菌,而对生长静止的细菌无抑制作用(10)

三、突破微生物的调节控制,使代谢产物积累的常用方法有哪些,请举例说明(15)

四、什么是溶源转变,什么是转导,有什么异同?(10)

五、病毒RNA基因组的结构和功能有何特点?(10)

六、什么是三原界系统,各原界包括哪些生物类型,促成三原界系统提出的古细菌有何特点?(15)南昌大学2002年微生物考研试题

一名词解释(3分/个)

1半知菌

2,生长因子

3,传染

4,败血症

5,抗代谢药

6,adjuvant

7,biological

8,capsid

9,cellfusion

10,antigendeterminant

二、请正确写出任意十个常见菌的拉丁学名与中文名(1分/个)

三、为何说微生物学已成为一门十分热门的前沿基础学科(10)

四、当对一未知细菌进行革兰氏染色时,怎么才能判定操作过程是否规范准确及染色结果是正确的(10)

五、为什么说革兰氏阳性菌对溶菌酶作用较敏感?若要使溶菌酶对其不产生有效作用,一般可采用什么方法?(10)

六、为什么说接种后的平板适温培养时候需要倒置,而接种后的试管斜面无需倒置?(10)

七、核酸作为遗传物质应具备哪些必要条件?为何证明核酸是遗传物质基础的经典实验都不约而同地选用了微生物为研究对象?(20)南昌大学2003年微生物考研试题一名词解释3分/个)

1病毒

2,模式种

3,单克隆抗体

4,化学需氧量

5,古细菌6,Epitope

7,cellfusion

8,prophage

9,peptidoglycan

10,Intergration.

二正确写出下列微生物的学名(2分/个)

黄曲菌,

炭疽芽孢杆菌,

大肠埃希氏菌,

伤寒沙门氏菌,

痢疾志贺氏菌,

酿酒酵母菌,

粪链球菌,

黑根菌,

产黄青霉,

铜绿假单胞菌

三、问答题目(8分/个)

1、什么叫化能无机营养,它与化能自养有何区别(8分)

2、什么是缺陷噬菌体,宿主细胞受缺陷噬菌体感染后是否会获得免疫性,为什么?

3、什么是纯培养,该技术对微生物学发展有何积极作用

42002年度诺贝尔生理和医学奖颁发给了哪三位科学家,他们因在何领域作出什么杰出贡献而获得此荣誉,他们的研究结果有何重要意义?

5、为什么装片有水时不能使用油浸系物镜,说明理由?

四、论述题目

1、谈谈微生物代谢多样性的主要表现于高等动植物的不同(10分)

2、阐述化学渗透学说的精髓及其与嗜盐菌紫膜光合作用的异同(15)

3、阐述病毒RNA基因组在结构,功能的特点(15)

4、试论述微生物的代谢调节机制,主要的反馈抑制类型及特点(20)中山大学00-04年研究生考试--微生物学中山大学2000年攻读硕士研究生入学考试试题

考试科目：微生物学

专业：微生物学

一、中文、拉丁文互译（5分）（任选10题，每个0.5分）

1、大肠杆菌2、金黄色葡萄球菌3、总状毛霉4、枯草芽孢杆菌5、普通变形杆菌6、苏云金芽孢杆菌7、Vibriochoierae8、Aspergillasniger

9、Samonellatyphi10、酿酒酵母11、Leuconostocmeseriteroidex12、Bdellovibriospp13、pseudomonos14、mycobacierium15、rhizobium

二、填空（15分）（每空0.5分）

1、L.Pasteyr和R.Koch对微生物学发展的经典贡献之一是（1）和（2）

2、G+细菌细胞壁成分特有（3），而（4）为G-细菌特有。他们都与表面抗原和噬菌体的吸附特异性有关。

3、芽孢抗逆性主要与（5）（6）两类物质有关。

4、真核生物鞭毛为（7）型

5、Schicosaccharomycesspp中存在（8）无性繁殖方式。

6、丝状真菌具有无性孢子包括（9）（10）（11）（12）；有性孢子包括（13）（14）（15），其中（16）（17）被认为是2n。

7、细菌细胞壁肽聚糖单体包括（18）（19）和（20）（以缩写、结构式、俗称表示均可）

8、外毒素经0.4%甲醛处理可制备（21），免疫动物可制备（22）

9、吞噬性特异性白细胞，主要是淋巴细胞，包括（23）（24）

10、免疫应答过程包括（25）（26）（27）阶段

11、用检出Smlg的免疫荧光来鉴定（28）

12、抗体产生的规律包括（29）（30）阶段

三、图解说明（30分）（1/2和3/4中各任选1题，共二题，每题15分）

1、比较烈性和温和噬菌体的生活史，并说明温和噬菌体的主要特征

2、芽孢解剖结构（注意：04又考了）

3、Aspergillesniger噬菌体和分升孢子体结构

4、Schicosaccharomycesoctasporas生活史

四、综合技能测试（50分）

1分析说明实验数据：（共20分）（此表可于周德庆微生物学教程第一版中找到，微生物生态一章的互生部分）

答题要求：（1）说明微生物生态学现象（2分），（2）评论数据所反映出来的规律（8分），（3）解释微生物生理学机理。

2、请就日益严重的抗生素耐药性问题谈谈你的专业意见（共30分）

答题要求：（1）列举可能产生耐药性的遗传学和分子生物学机制（10分）；（2）设想1种可能的生物技术途径改造旧药获得新抗生素（10分）；（3）谈谈指导抗生素应用实践的原则（10分）中山大学2001年攻读硕士研究生入学考试试题考试科目：微生物学

专业：微生物学

一、

中文、拉丁文互译（附加5分）（提示：每小题0.5分，可任意选做，做错不扣分。满5分为止，记入总成绩）

1大肠杆菌

2金黄色葡萄球菌3枯草芽孢杆菌4普通变形杆菌5苏云金芽孢杆菌6梭菌属7链球菌属9衣原体10酿酒酵母11八孢裂殖酵母12路德类酵母13白色假丝酵母14粗糙脉孢菌15Thiobacillus

16产黄青霉17总状毛霉18匍枝根霉19里氏木霉20白地霉21Saprolegnialitoralis22Vibriocholerae23Aspergillusniger24Samonellatyphi25Leuconostocmesenteroides26Bdellvibriospp27Pseudomonas28Mycobacterium29Rhizobium30Clostridiumbotulinum

二、

基本知识多重选择题（40分）（提示：只要选出100个得分点（每点0.4分）即可得满分。注意排除逻辑干扰项，选对一个得正分，选错一个得负分）

1、

微生物的营养要素包括：（1碳源、2氮源、3能源、4生长因子、5无机元素、6水分、8明胶、9葡萄糖、10酵母膏、11蛋白胨）

2、

微生物的营养类型包括：（12光能无机营养型、13光能有机营养型、14化能无机营养型、15化能有机营养型）

3、

营养物质进入细胞的方式包括：（16单纯扩散、17促进扩散、18主动运输、19基团移位）

4、

配制培养基的物理化学条件中最重要的有：（20PH、21渗透压、22水势、23氧化还原势）

5、

EMB是最常见的鉴别性培养基，关键成分有：（24蛋白胨、25酵母膏、26乳糖、27葡萄糖、28伊红、29美蓝、30结晶紫）

6、

分批培养微生物的典型生长曲线包括：（31延滞期、32指数期、33稳定期、34衰亡期、35一步生长曲线）

7、

微生物连续培养方法主要有：（36恒浊法、37恒化法、38恒浓度法、39恒密度法）

8、

影响微生物生长的重要物理化学因素包括：（40温度、41氧气、42PH、43Eh）

9、

专性厌氧菌受到氧毒害的原因是：（44缺乏SOD酶、45缺乏过氧化物酶、46过氧化物酶）

10、

理因素杀菌的典型代表是高温灭菌，依其方法分为：（47干热灭菌、48湿热灭菌、49火焰灼烧、50巴氏消毒、51间歇灭菌、52连续加压灭菌）

11、

规定检测表征灭菌强度的指示菌及状态参数是：（53Bacillusstearothermophilus、54Salmonellatyphi、55121摄氏度、5630分钟）

12、

抗代谢药物典型代表是磺胺类药物，他的作用机制是：（57与PABA发生竞争性拮抗作用、58阻断二氢碟酸合成酶）

13、

抗生素的作用机制包括：（59抑制细胞壁合成、60引起细胞壁降解、61干扰细胞膜、62抑制蛋白质合成、63抑制DNA合成、64抑制DNA复制、65抑制RNA转录、66抑制RNA<SPANstyle="FONT-SIZE:9pt;COLOR:black;FONT-FAMILY:宋体;mso-ascii-font-family:江南大学1997-2002年微生物考研试题名词解释19971原生质体2芽孢3菌落4诱导酶5生长因素6回复突变7诱导8拮抗9血清学反应10巴斯德效应19981芽孢2菌落3质粒4回复突变5生长因子6诱导酶7拮抗8巴斯德效应9光复活作用10活性污泥19991原生质体2菌落3质粒4芽孢5诱导酶6生长因子7巴斯(basi)德效应8营养缺陷型9BOD10血清学反应20001暖和性噬菌体2巴斯德效应3艾姆斯试验（Amestest）4ELISA5PCR20011类毒素2暗修复作用3巴斯德效应(basidexiaoying)4诱导酶20021转化2半抗原3活性污泥4回复突变5PCR填空19971微生物生长的特点是：_____2微生物的学名是由_和_所组成3细菌革兰氏染色的主要原理是_。影响染色的主要因素是_和_，革兰氏染色后为红色的是_4酵母菌是_，其无性繁殖方式是_和_，有性繁殖是_5霉菌产生的无性孢子有___6噬菌体的特点是___，其生长繁殖过程包括_____五个步骤。7培养基按用途可分为_____8根据生长和O2的关系，大多数酵母属于_，大多数霉菌属于_9影响微生物生长的延滞期长短的因素有___等10光复活作用是指____四种情况11染色体畸变是指____四种情况12大肠杆菌是指_食品中大肠菌群测定的食品卫生含义是_13影响微生(wei1sheng1)物的抗热性的因素是_____14BOD是指_15在空气中能较长时间的微生物类群是__特点是_16培养时，培养皿倒置是为了_和_17平板菌落计数法结果(pingbanjinluojishufajieguo)表达中常用的“clu”的意思是_19981微生物的特点是_____2微生物的学名有_和_所组成3细菌革兰氏染色的主要原理是_影响染色的主要因素是_和_，革兰氏染色后为红色的是_菌4霉菌产生的无性孢子是___5微生物的培养基按用途可分为_____6根据生长和氧气的关系，大多数酵(genjushengchangheyangqideguanxi_daduoshujiao)母属于_，大多数霉菌属于_7影响微生物生长的延滞期长短的因素有___等8染色体畸变有____四种情况微生物考研9影响微生物的抗热性的因素是(dekangrexingdeyinsushi)_____10在空气中能较长时间的微生物类群是__特点是_11培养时，培养皿倒置是为了_和_12平板菌落计数法结果表达中常用的“clu”的意思是_13BOD是指_20001影响革兰氏染色结果的因素是___，E.coli属于_性菌，染色结果为_色2生长因子是_，主要包括___3影响微生物生长的延滞期的主要因素是___4根据微生物生长和氧气的关系，可分为___三大类型。黑曲酶属于_，肉毒梭状芽孢杆菌属于_，酿酒酵母属于_微生物考研5影响微生物抗热力的因素是_____6大肠杆菌的定义是_。在食品中检测大肠菌群的意义是_。常用_培养基，根据其用途，该培养基属于_培养基。7BOD5是指_8活性污泥是指_9光复活作用是指_10噬菌体的特点是_20011影响革兰氏染色结果的因素是___，Bacillussubtilis属于_性菌，染色结果为_色2微生物胞内酶作用的最适PH多接近_，而细胞质膜上的酶及胞外膜作用的最适PH则接近_4影响微生物抗热力的因素是_____5大肠杆菌的定义是_。在食品中检测大肠菌群的意义是_。常用_培养基，根据其用途，该培养基属于_培养基。6微生物的次生代谢产物包括_等7活性污泥是指_，用活性污泥处理污水的方法又称_法8微生物营养物质的输送方式有____四种类型9化能异养微生物在以有机物为基质的生物氧化中，以_为最终电子受体时称有氧呼吸，以_为最终电子受体时称无氧(wei4zui4zhong1dian4zi3shou4ti3shi2cheng1wu2yang3)呼吸，以_为最终电子受体时称发酵自习吧10噬菌体具有___等特点，温顺噬菌体可以___三种状态存在20021影响革兰氏染色结果的因素是___，Bacillussubtilis属于_性菌，染色结果为_色2细胞的异常形态有畸形和衰颓形，前者是指由于_而引起的，而后者是指由于_而引起的3常用于酸奶发酵的乳酸菌有_和_4实验室常用的灭菌方法有___等5微生物胞内酶作用的最适PH多接近_，而细胞质膜上的酶及胞外膜作用的最适PH则接近_6影响微生物生长的延滞期长短的因素有____7噬菌体具有___等特点，温顺噬菌体可以___三种状态存在8根据微生物生长和氧气的关系，可分为___三大类型。黄曲酶属(san1da4lei4xing2_huang2qu1mei2shu3)于_，啤酒酵母属于_肉毒梭状芽孢杆菌属于_9大肠杆菌的定义是_。食品中检测大肠菌群(_shipinzhongjiancedachangjinqun)的意义是_和_。常用_培养基，根据其用途，该培养基属于_培养基10在营养缺陷型菌株筛选过程中，常用抗生素法淘汰野生型菌株。其中淘汰野生型菌株细菌加入的抗生素为_，而淘汰酵母菌和霉菌加入的抗生素则为_11脱水的干制蔬菜可以保存较长时间，主要是因为_12平板培养时，培养皿倒置是为了_和_19971曲酶的细胞形态；2Z值；3微生物营养物质的四种运输方式(ying2yang3wu4zhi4de0si4zhong3yun4shu1fang1shi4)；4微生物生长与T的关系19981酿酒酵母的单、双倍体共存的生活史2D值3烈性噬菌体与温性噬菌体的生活史4艾姆斯试验法（Amestest）19991酿酒酵母的单、双倍体共存的生活史；2烈性噬菌体与温性噬菌体的生活史；3微生物生长与温度的关系；4艾姆斯试验法（Amestest）；5细菌在液体培养基中的生长曲线20011原生质体融合2啤酒酵母的单、双倍体共存的生活史；3艾姆斯试验法（Amestest）；4细菌的同步生长与非同步生长20021艾姆斯试验法（Amestest）2D值；3Ecoil在含葡萄糖和麦芽糖的肉汤培养基中的生长曲线4营养物质跨膜输送的方式问答：19971如何使微生物合成比自身需求量更多的产物？举例说明；2如要长期保藏低酸性食品和酸性食品，通常分别采用什么t杀菌？Why？3设计一种(shejiyizhong)从自然界中筛选高温淀粉酶产生菌的试验方案，并解释主要步骤的基本原理；4下列食品如变质，主要是有什么类型的微生物所引起？Why？1〉市售面包2〉充CO2的果汁；5菌种保藏主要利用什么手段？原理？举例说明；19981如何使微生物合成比自身需求量更多的产物？举例说明；2如要长期保藏低酸性食品和酸性食品，通常分别采用什么t杀菌？Why？3菌种保藏主要利用什么手段？(jin1zhong3bao3cang2zhu3yao4li4yong4shen2me0shou3duan4_)原理？简述冷冻干燥法的过程与原理；4什么是大肠菌群，测检食品中大肠菌群的意义是什么？常用什么培养基？该培养基中各种成分的主要作用是什么？这是一类什么性质的培养基？5试设计一种快速检测致病性大肠杆菌的方法，并说明原理；6下列食品如变质，主要是由什么类型的微生物所引起？Why？1〉市售面包2〉充CO2的果汁；19991如要长期保藏低酸性食品和酸性食品，通常分别采用什么温度杀菌？为什么？2试设计一种从自然界中筛选果胶酶产生菌的试验方案，并解释原理；假如果胶酶作为一种食品工业用酶，则必须考虑其安全性，从那几个方面着手来保证该酶的安全性？3试述微生物菌种保藏的原理和常用方法，你认为对于Escherichiacoli和Aspergillusniger分别采用什么保藏方法为好？请说明理由；4影响微生物抗热力的因素有哪些？(kangrelideyinsuyounaxie_)解释D值、Z值以及D值和Z值得关系。5什么是大肠菌群，测检(shenmeshidachangjinqun_cejian)食品中大肠菌群的意义是什么？常用什么培养基？该培养基中各种成分的主要作用是什么？这是一类什么性质的培养基？6根据免疫学的原理，设计一种快速敏捷的检测细菌或毒素的方法，并说明原理。20001举例说明微生(weisheng)物的特点。2酸性食品和非酸性食品常用什么温度杀菌？为什么？3叙述微生物的营养物跨膜输送方式；4当培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，E.coil的生长现象并分析其原因；5试设计一个试验证实基因突变的自发性和不对应性。6果奶产品经过封口杀菌后，出现部分产品发生变质，是分析是什么原因，如何防止？7试设计选育高纤维素酶高产菌的实验方案，如已知纤维素酶的合成是操纵子的阻遏机制，如何利用这一机理设计有效的筛选方法？20011试以梯度培养皿法来说明定向培育吡哆醇高产菌株的过程与原理；2试述微生物菌种保藏的原理。Lactobacillusbulgaricus和Aspergillusniger若要长期有效的保藏，可分别采用哪些方法？为什么？3在以消毒奶为原(zaiyixiaodunaiweiyuan)料生产酸奶的过程中，为什么要在尽可能短的时间内达到酸凝？可采取哪些措施？4下列食品如果变质，主要(x