幼师班主任工作计划范本

2/2幼师班主任工作计划范本篇一：幼师班主任工作方案

新的一学期又开头了，由于本学期为二班级同学在校的最终一个学期，有着极为重要的意义。为了使同学能够及早进入角色，稳定心情，做好从学校到社会的心理过度期，适应将来工作、生活的要求。我将依据学校的办学理念，完善德育内容，加强平安训练，针对本班同学特点，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。

一、班级状况分析

本班班风总体主动健康，同学阳光活泼，团结向上。班干部有较强的工作力气及责任心，班级具有较强的分散力，大部分同学已经完全适应学校生活及学习风格。但仍有部分同学对将来职业方向不明确，认为自己将来不会从事与本专业相关的工作，故学习主动性不强，懒散拖拉，得过且过。本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，提升同学的学习热忱，树立职业方向，形成上进、好学、团结、认真、活泼、严峻的班级氛围。

二、具体措施

（一）高度重视平安问题，加强平安训练工作。

利用班会课加强平安主题训练，尤其是交通、宿舍、教室、外出等方面的平安事项，从思想上提升同学对生命健康的重视程度。形成外出必需由家长亲自电话请假、到家到校短信报道的流程。

（二）明确职业方向，引导同学完成从同学角色向职业角色的过度。通过班会课、实践模拟课等课程，为同学供应相关职业信息，留意从精神和心理上赐予同学指导和训练。鼓舞同学上讲台表达自我，呈现职场人的风采。让同学明确职业方向，提升职业信念，增加学习动力，能以主动、乐观、努力、上进的心态面对将来生活。

（三）加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，

结合社会案例，说明学无止境，不进则退，在竞争激烈的现代社会，人们的学习过程伴随一生。在校同学尤其要珍惜在学校学习的时间，培育良好的学习习惯，以适应将来简洁多变的社会。此外，也需要加强与科任老师的沟通，了解同学对不同科目上课状况的反馈，做好沟通协调工作，形成良好的学习氛围。

（四）加强德育训练，引导同学留意道德建设，提升个人素养及内涵。

德育训练贯穿训练的始终，同学即将进入社会，班主任需要留意提示同学培育良好的行为习惯，增加道德感，留意个人形象达到内在美与外在美的和谐统一，留意人际交往的礼仪与分寸，提升个人的素养及内涵，做一个让人敬重、信任的职场人。

（五）构建良好班风，分散班级各方力气，提高班级整体水平。

留意通过有影响力的班干部对同学形成正面榜样作用，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动，加强对同学综合力气的培育，进一步提升班级分散力和集体荣誉感。

（六）与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

在学习上引导同学，在生活中关怀同学，在工作中指导同学，与同学建立融洽友好的关系，

三、擅长总结和学习

“吾日三省吾身”，在做好本职工作之外，我还需要准时反思、总结工作进展效果及同学反馈状况，依据实际状况准时调整工作方案。此外，“三人行，必有吾师”，我也需要加强与其他阅历丰富的优秀班主任的沟通与相互沟通，学习其先进阅历，通过分析总结，形成一条适合本班、本人的管理路线。

篇二：春季幼儿园中班主任工作方案

一、班级状况分析

新的一年开头了。我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人.,新来4人,共有48人。在自理力气及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都宠爱音乐活动，表现出快乐的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力气和操作力气有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参预活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

二、工作重点及措施

（一）保教工作方面：

1．连续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。

2．告知孩子们夏天来了，早晨的时间特别宝贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3．连续培育孩子生活自理力气，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。

4．户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱惜的方法，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。

5．依据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题训练活动，并与家长主动协作突出本班的教学特色。

6．找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7．结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的玩耍活动充分发挥环境的训练功能。

8．教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢快的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1．留意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

2．留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进行全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。

3．鼓舞幼儿多喝开水。

4．幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。

5．对幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练，提幼儿自我爱惜意识和力气。

（三）日常行为规范方面：

中班是对幼儿进行养成训练的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种训练活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿，并对那些自理力气相对较弱的幼儿赐予关怀。

通过支配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、关怀老师整理图书、当称职的值日生等。

（四）平安工作方面：

平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的平安训练，增加其自我爱惜意识和力气，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；时常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位；认真观看幼儿的活动状况，避开担忧全大事，树立平安意识；利用一日活动中各个环节，穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心排除一切担忧全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。

（五）家园工作方面：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并主动支持、关怀家长提高训练力气。在本期，我们照旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣布传达工作、做好相互沟通工作（要多了解幼儿在家状况）、当幼儿在幼儿园消逝任何状况后，做到准时的处理并与家长联系。

1．发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开呈现我班的训练方案，活动支配以及部分内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。

2．对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消逝传话不清或口误状况。

3．在“家园信息栏”中，时常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商训练孩子的方法与途径。

4．利用家长来接孩子的时间，向家长或许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足，准时与家长交换看法，共同想方法关怀幼儿订正不好的习惯。

5．召开班级家长会，与家长相互沟通信息。

6．按做好家访工作，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同训练好孩子。

三、行事历

二月：

月重点:制订班级方案。

1．整理、布置教室环境，做好开学预备。

三月：

月重点：庆祝“三八”妇女节，开展感恩训练。

1．庆祝“三八”妇女节.

2．开展“妈妈，我有多爱你”的主题活动。

3．进行幼儿赶小猪活动角逐。

四月：

月重点：“疼惜环境”训练。

1．开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。

2．生活自理力气方面的培育。

五月：

月重点：“爱劳动”的训练。

1．“五一”劳动节节日训练，开展“我是好帮手”的劳动训练，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

2．开展“小鬼显身手”的主题活动。

六月：

月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。

1．“庆六一”活动。

2．做好班级专题资料归档整理及结题工作。

篇三：幼师升学班班主任工作方案

本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下方案：

一、指导思想

连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以《中同学日常行为规范》为基本内容，对同学进行行为习惯养成训练、恳切守信训练、心理健康训练、自觉学习训练。把平安训练放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提升学生的身心健康水平，引导同学树立正确的学习目标，提高同学学习成果。

二、班级基本状况

全班共有同学51人，全部是女生。部分同学学习自觉性差，需要更多的检查督促。

三、奋斗目标

将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风；让同学养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，进一步提高同学的学习主动性。

四、本学期班主任工作基本要点

1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体通过主题班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。

3、制定班规，落实每周个人量化考核细则；制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参预者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯。课堂纪律、卫生区和教室卫生、宿舍内务等，这些都是常规管理的重点，鼓舞每一个同学都以“成功从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简洁令同学的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室开放自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通相互沟通，准时发觉问题、解决问题。

6、塑造同学自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格把握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练。

7、加强家校联系，同心协力培育同学成才同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。

8、调动同学的主动性，主动参预学校组织的各项活动。

9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同学学习的积极性，培育同学良好的品德、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

篇四：幼师班班主任工作方案

本学期我接任134xx班的班主任工作，这对我来说即既是熬炼自己的一个好机会，也是一个布满挑战性的任务。依据对该班同学的了解、我们学校的实际状况以及自身的实际条件，为管理好班级，有效开展班主任工作，我特制定如下方案：

一．思想原则：

怀着爱心、责任心、急躁、宽容心、自信念来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位同学，让同学感受到老师的温和，充分体现班主任的作用。在德育工作中以敬重同学人格为基础，本着以人为本的精神，坚持以劝说、开导为主，并以深厚的感情来对待和训练他们，要认为正确而不怀疑同学都有主动的一面。针对技校同学的特点，用特殊的眼光去发觉每一位同学的闪光点，利用其闪光点对其鼓舞，促其进展。充分信任每一位同学，在不违反有关规定和平安的基础上充分认为正确而不怀疑同学的实力，放手让同学去做，让同学成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位同学，以真诚换取同学的信任，要做同学最好的伴侣。

二．具体措施：

（一）思想行为训练方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约20个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些俏皮的同学有事可做，也可以