幼儿园的学前班户外游戏活动方案

—幼儿园的学前班户外游戏活动方案为保障活动顺当开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。制定活动方案需要留意哪些问题呢？下面是由给大家带来的幼儿园学前班户外游戏活动方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园学前班户外游戏活动方案1活动目标：1、主动并且喜爱参与体育活动，体验滑板开车带来的欢乐。2、能集中留意力，敏捷反应，提高动作的灵敏性和协调性。3、初步把握滑板的玩法并了解一些交通学问，能够遵守交通规章。活动准备：1、经验准备：在日常生活中有玩滑板的阅历。2、物质准备：滑板若干，标志桶，红绿灯指示牌。活动过程：1、热身老师和幼儿跟着音乐一起做热身操，活动身体的各个关节（头、上肢、下肢、躯干等）。2、出示滑板车，引起幼儿的爱好。指导语：老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏（出示滑板）。3、幼儿自由探究滑板的各种玩法并集中沟通创意玩法。指导语：待会我会给你们一人发一个滑板车，你们自己玩一玩，到时告知老师你的滑板车是怎么玩的呢？（老师小结：老师激励幼儿共享自己的不同的玩法，并加以肯定和表扬？共享的时分留意常规，挨次有先后，重点是在幼儿中自己发现的玩法中查找下面要教学的内容）4、进一步训练滑板的玩法：肚子紧贴滑板，头抬高，两腿蜷缩并拢，双手撑地使滑板向前移动。5、游戏活动：红绿灯（遵守红灯停，绿灯行）。任务与要求：今天我们要用滑板车玩一个游戏，你们当汽车司机，驾驶滑板车。老师说“向前开”，你们就向前开；老师说“停”幼儿就停住不动。指导要点：驾驶滑板时不能互相碰撞，保持肯定距离，以免显现危险。各路纵队集体游戏2-3次。6、游戏竞赛（激发整堂课的）幼儿分成几组，开着滑板车到加油站加油，一路上穿越“树林”（标志桶），还要留意看红绿灯，遵守交通规章，以接力赛的形式进行，最先回到终点的队伍获胜。指导要点：遵循在自己的车道开车，有序的从车道两侧（外侧）回到队伍的后面，在途中不答应撞车，撞车的司机淘汰出局。7、放松活动，老师带着幼儿跟着音乐打太极。8、老师进行活动小结后，带着幼儿退场。幼儿园学前班户外游戏活动方案2一.现状分析1.小班幼儿的体育运动力量、体能方面不够理想，身体不够协调。2.户外活动时分，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的表达出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。3.幼儿对体育运动的爱好很高，但是任意性很强，乐于参与各种带竞技性的体育活动。4.幼儿喜爱特别喜爱带有实物性的体育活动，喜爱表现自己，喜爱扮演各种角色。二.小班幼儿年龄特点1.学习按指令行动，生活自理力量增加。2.行为明显受心情支配。3.对他人的情感反映敏感性增加。4.动作协调性增加。5.模拟性强三.活动目标1.培育幼儿对体育运动的爱好，快乐的参与各项体育活动，增加自己的体质。2.培育幼儿的.自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。3.针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的敏捷性。4.培育幼儿伙伴间合作力量，遵守活动规章，增加自我爱护意识。四.活动措施1.活动场地小型、舒适小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地布置在比拟平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担忧擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子留意力易分散，喜爱远离成人单独玩耍，选择离大操场较远的一块小空地做活动场地，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声响的影响，也不会因躲在角落里被老师忽视。集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。2.活动方式按部就班小班幼儿游戏时往往左思右想，毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏，如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。游戏中老师扮演主要角色，以主动快乐的心情感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子提供的自由活动时机也随之增加。自由活动中，让活泼爱动的孩子带动文雅的孩子一起玩。伴着时间的推移，孩子们熟识了，自主性，目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有深厚的爱好。3.活动布置科学合理小班幼儿易疲惫，留意力易转移，针对这一特点，在一次户外活动时布置2-3个游戏，每个游戏的时间为6-7分钟。假如把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子，整个活动就像串珠一样：大珠子小珠子大珠子小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起，“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的布置保持了幼儿对活动的爱好。4.活动规章简明易行幼儿在户外活动比在室内活泼，加上小班孩子自我爱护意识差，如不留意，就会发惹事故。因此在活动过程中，依据游戏情节增加简易规章。如“开飞机”时，用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束，孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心，应防止相撞。游戏“一列火车长又长”，以“比比谁是最能干的驾驶员”提示幼儿：火车不能遇到山洞，出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都非常愿意接受这些好玩易行的规章。在这样丰富多彩的户外游戏中，小班孩子们对户外活动的爱好有了增加，体质渐渐得到了提高，部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时，还须留意持之以恒，把主动性让给孩子，提供充足的空间让孩子创新活动内容。幼儿园学前班户外游戏活动方案3设计思路：依据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比拟强，又加上小班幼儿特别喜爱爬，但是机械式的爬索然无味，就难以激起幼儿的爱好，应当为幼儿细心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中训练爬的动作。但是许多幼儿都不能把握正确的爬要领，以及在爬的过程中应当留意什么，基于这些详细情况设计如下活动，最主要的目的是让幼儿学会正确的爬的姿态以及提高幼儿的动作的敏捷性。《纲要》中指出：以游戏为根本活动，寓教育于各项活动之中。【活动目标】：一、引导幼儿训练手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的敏捷性。二、让幼儿喜爱参与体育活动，感受集体活动的欢乐。【活动准备】：一、材料准备：小蚂蚁头饰；沙包制成的红、绿粮食若干；红、绿筐各一个；垫子搭乘的小桥一个；背景音乐。二、经验准备：了解有关蚂蚁生活的相关学问。【活动过程】：一、准备活动--听音乐做动作听音乐，幼儿和老师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚老师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充足调动幼儿的主动性，引发幼儿参与活动的爱好。热身运动让幼儿充足活动各个关节，防止在活动中受伤。二、根本活动（一）训练各种不同方式的爬行动作1、自由爬老师边念儿歌便带着幼儿自由爬，为后面的游戏爬做好准备。并提示幼儿不要互相碰撞，留意安全。自编儿歌：今每天气好晴朗，跟着妈妈去漫步。蚂蚁蚂蚁爬呀爬，蚂蚁蚂蚁爬呀爬。2、有序爬激励幼儿一个接一个有序地爬过垫子联结而成的小桥。3、寻声爬通过玩捉迷藏的游戏，请宝宝们拉下头饰蒙上眼睛，倾听妈妈的互换，手膝着地爬着找妈妈。4、尝试倒退爬（播放狮王进行曲）宝宝听什么声响？前面发生什么事了？让我们一起去看看。（引导幼儿向前爬）哎呀!是一只正在找食物的老虎，快向后退。（引导幼儿向后倒爬）听，没声响了，让我们再次向前爬。（引导幼儿再次向前爬）三、游戏：蚂蚁背豆豆引导幼儿查找场地一头用沙包制成的小粮袋。请幼儿将红、绿两色的小粮袋安颜色标记运回相应的粮仓。（师友共同检查游戏结果）小结：启发幼儿总结出爬的时分背部要保持平稳。蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办？引导幼儿在场地中发现大豆激励幼儿一起合作把大豆抬回去。四、放松训练，结束活动。（时间2分钟，运动量小）律动《一只小蚂蚁》激励幼儿先拍拍手臂、膝盖、再相互拍拍手臂、膝盖。留意事项：1、在游戏过程中，引导幼儿爬时眼睛要向前看，防止与其他幼儿相撞，提示幼儿留意安全。2、关注幼儿的卫生，教育幼儿手爬脏了不要乱摸，特别不能揉眼睛、吃手等。【活动评析】：依据《纲要》中健康领域的目标，运用游戏的形式引导幼儿训练手膝着地自然协调地向前爬，还尝试了倒退爬，提高幼儿动作的敏捷性，让幼儿感受到参与体育活动的乐趣。本次活动的特点：首先，趣味性方面：幼儿喜爱小蚂蚁，扮演聪慧可爱的小蚂蚁会让他们觉得很好玩。过小桥寻声爬躲避大老虎等，整个活动以游戏的方式贯穿一直，孩子们和老师一起游戏玩耍。自然轻松而富有亲情的游戏气氛让孩子们感受到集体活动的无穷乐趣。再次，层次性方面：依据按部就班的原则，自由爬、一个接着一个爬、尝试后退爬、背着物体爬等一系列游戏活动，不断提高训练要求，逐步发展孩子们动作的协调性和敏捷性。最终，综合性方面：幼儿园的教育是为全部在园幼儿的健康成长服务的，各领域的目标是统一的，差异仅仅在于侧重点不同。因此，活动设计时整合了科学、社会领域的相关的学问，力求做到与其他领域的融合，留意多层次的整合。幼儿园学前班户外游戏活动方案4活动目标：1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。2、培育幼儿英勇坚强的优秀品质、3、把握双腿跳动的力量。活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。活动过程：一、1）队形队列训练（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数……）2）随音乐热身运动二、1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小好友们快来试试吧!2、1）幼儿自由探究布袋的玩法，老师引导发现好的玩法。2）让特别玩法的幼儿展现共享3）师：刚刚你们都玩得非常棒，你们还有和刚刚不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧!4）幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探究各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲解并描述自己怎样玩的，模拟的那种小动物。5）师：让我们都来变成小袋鼠模拟一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有许多许多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本事行不行？那袋鼠们赶快来学本事吧!3、师介绍场地和规章：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开头，小袋鼠要留意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本事吧!幼儿园学前班户外游戏活动方案5一、活动时间：20X年X月X日周六（如若本周有雨则延至下周进行）二、活动地点：X园（X路X码头前行一个十字路口右转X路X号（X训练基地斜对面）。）3、活动时间布置：9：00在X园门口集合9：10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足晋级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10：00—11：00自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11：00—11：30大坝喂海鸥11；30午餐