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文档简介
银川2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上学校了,她应当选择()。
单项选择题:
A、户籍所在地的任意学校考试入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
2:学校开设的详细课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()
推断题
对
错
3:某同学智商为100表示()
单项选择题:
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
4:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。
单项选择题:
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
5:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
6:在课程实施过程中,打算其胜利与否的关键因素是()。
单项选择题:
A、老师
B、学法
C、课程表
D、学校环境
7:埃里克森的理论认为,人格的进展是一个渐渐形成的过程,必需经受八个挨次不变的阶段。6—11岁阶段的进展任务是培育()
单项选择题:
A、自卑感
B、内疚感
C、勤奋感
D、主动感
8:教学过程的结构指的是教学进程的()。
单项选择题:
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
9:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
推断题
对
错
10:自我确定行为有哪些表现?()
多项选择题
A、恳求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的看法和情感
11:对学问最好的复习方法是()。
单项选择题:
A、有意识记
B、多种感官参加
C、在实践中应用所学学问
D、划线
12:少年期指()。
单项选择题:
A、3岁~6、7岁
B、11、12岁~14、15岁
C、6、7岁~11、12岁
D、14、15岁~25岁
13:形式训练说的代表人物是()。
单项选择题:
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
14:专家型老师与新老师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。
多项选择题
A、专家老师课时方案更简洁
B、专家老师课时方案更敏捷
C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案
D、专家老师的课时方案具有预见性
E、专家老师注意细节
15:中国近代史上闻名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
16:提出认知结构学习论的心理学家是()。
单项选择题:
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
17:以下不属于老师教学力量的是()。
单项选择题:
A、教学认知力量
B、教学操作力量
C、自我反省力量
D、教学监控力量
18:()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
单项选择题:
A、卢梭
B、凯洛夫
C、杜威
D、朗格朗
19:夸美纽斯教学论的基础是()。
单项选择题:
A、心理学统觉论
B、伦理学
C、整体熟悉论
D、个体熟悉论
20:同学的心理进展不包括()方面。
单项选择题:
A、认知
B、情感
C、人格
D、社会性
21:对程序教学贡献最大的是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
22:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
23:教学环境中的社会环境包括()。
多项选择题
A、课堂纪律
B、课堂气氛
C、师生关系
D、同学关系
E、校风
24:以下属于原型定向教学要求的是()。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥同学主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、老师示范要正确
25:所谓的准时复习,应当是指()。
单项选择题:
A、在学习结束立即复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
26:衡量品德的一个最重要的标志是()。
单项选择题:
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志
27:赵明能依据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”依据皮亚杰的认知进展理论,赵明的认知进展阶段处于()。
单项选择题:
A、感知运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
28:学校可以为了教学而忽视其他事情。()
推断题
对
错
29:智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
单项选择题:
A、观看力
B、想象力
C、思维力
D、推断力
30:知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()学问。
单项选择题:
A、陈述性
B、条件性
C、程序性
D、策略性
31:忠诚于人民教育事业.志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业.仔细辅导同学。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期老师职业道德规范内容中的()。
单项选择题:
A、为人师表
B、喜爱同学
C、爱岗敬业
D、团结协作
32:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题:
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
33:为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为()。
单项选择题:
A、终身教育
B、一般教育
C、职业教育
D、义务教育
34:下列不属于老师职业权利的是()。
单项选择题:
A、生存权利
B、教育权
C、专业进展权
D、参加管理权
35:衡量老师是否成熟的主要标志是()。
单项选择题:
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注同学
D、能否关注自身的生存适应性
36:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。()
推断题
对
错
37:下列植物中,()属于茄科的植物。
单项选择题:
A、棉花
B、萝卜
C、烟草
D、南瓜
38:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
39:下列属于有生命的活体内最重要的物质的是()。
单项选择题:
A、氨基酸和核苷酸
B、脂肪酸和酶的活性
C、蛋白质和核酸
D、遗传密码
40:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()
推断题
对
错
41:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
42:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单项选择题:
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
43:贝多芬的《合唱交响曲》又名(),表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最终肯定会取得成功,欢快必将降落的信念。
单项选择题:
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
44:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题:
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
45:在Word中,添加下划线的快捷键是()。
单项选择题:
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B
46:对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()。
单项选择题:
A、强迫型人格
B、偏执型人格
C、回避型人格
D、冲动型人格
47:在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫()。
单项选择题:
A、步骤
B、算子
C、序列
D、产生式
48:从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参与特别节庆活动等,都是旅游体验的一部分。可以说,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,供应旅游者和被访地之问的文化碰撞和沟通。20世纪70年月后期,作为一种特别的旅游概念,“文化旅游”模式渐渐兴起。下列说法与原文相符的是()。
单项选择题:
A、蕴含文化颜色的旅游由来已久
B、“文化旅游”模式诞生于古罗马
C、文化沟通可以促进旅游业的富强
D、文化是促使人们旅游的关键因素
49:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、从事智力劳动
C、从事体力劳动
D、接受教育
50:老师作为专业技术人员享有的权利是()。
单项选择题:
A、参加民主管理权
B、教育教学权
C、科研学术活动权
D、管理同学权
51:10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的损害()。
单项选择题:
A、应由小亮的监护人担当事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法担当赔偿责任
C、应由小杰所在学校担当全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立担当事故赔偿责任
52:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
53:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。
单项选择题:
A、单维性
B、不行逆性
C、自我中心性
D、抽象规律性
54:不属于课堂要素的是()。
单项选择题:
A、同学
B、学习过程
C、学习情境
D、学习信号
55:学问学习中,理解某一一原理意义的学习属于()
单项选择题:
A、陈述性学问学习
B、程序性学问学习
C、策略性学问学习
D、操作性学问学习
56:某老师向同学推销课外辅导资料,要求同学必需购买。该老师的做法()。
单项选择题:
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违反教育规律
D、违反师德规范
57:在人的全部需要中,最高层次的是()
单项选择题:
A、平安需要
B、爱与归属需要
C、生理需要
D、自我实现需要
58:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示()。可用“批阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。
单项选择题:
A、句法错误
B、拼写错误
C、格式错误
D、系统错误
59:学校一班级班主任薛老师,向新人学的同学家长推举了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法()。
单项选择题:
A、正确,反映了教学的需要
B、正确,体现了敬业精神
C、不正确,违反了教学规律
D、不正确,违反了老师职业行为规范
60:假如没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,淡薄的臭氧不但不臭,而且能汲取大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照耀的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯洁且清爽宜人。这段文字主要介绍()。
单项选择题:
A、闪电的形成机制
B、宇宙射线对人类的危害
C、臭氧对人类的贡献
D、闪电对地球的爱护作用
查看答案
1:答案C
解析《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干,本题选C。
2:答案错误
解析学校开设的详细课程,其对象、任务不同,学问范围、性质也不一样,但不能把学科分为“主科”、“副科”,以免影响同学的全面进展。
3:答案B
解析智商100表示中等智力。
4:答案A
解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。
5:答案D
解析学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象规律思维为主要形式,但这时的抽象规律思维仍须以详细形象为支柱。
6:答案A
解析:
7:答案C
解析根据埃里克森的人格进展阶段理论,在6-11岁阶段的人格进展特点是勤奋感对自卑感,该阶段进展的任务是培育勤奋感。(本解析由张恩凯供应)
8:答案D
解析:
9:答案正确
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国建国以来教育工作阅历的总结。
10:答案A,C,D
解析自我确定行为主要表现在三个方面:恳求;拒绝;真实地表达自己的看法和情感。
11:答案C
解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。
12:答案B
解析略。
13:答案A
解析形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫,理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体进展起来,因此被称为形式训练说。
14:答案A,B,C,D
解析专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。对老师课时方案的分析表明,与新老师相比,专家老师的课时方案简洁、敏捷、以同学为中心并具有预见性。
15:答案A,B,D,E
解析杨贤江闻名教育家,南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京高校校长,1920年至1930年,同时兼任中法高校校长。康有为清光绪年间进士,官授工部主事。近代闻名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家,宏大的民主主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
16:答案B
解析:
17:答案C
解析:
18:答案D
解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗(Par11engrand)在《终身教育引论》中正式提出,指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。
19:答案D
解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础创立了他的教学论。
20:答案D
解析:
21:答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
22:答案B
解析略。
23:答案A,B,C,D,E
解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境
24:答案A,B,D
解析C项为原型操作阶段的教学要求。
25:答案A
解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。
26:答案C
解析道德行为是衡量品德最重要的标志。
27:答案C
解析:
28:答案错误
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。
29:答案C
解析:
30:答案A
解析陈述性学问主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物,“三角形任意两边长之和都大于第三边”应属于陈述性学问,故选A。
31:答案C
解析爱岗敬业要求老师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导同学。故选C。
32:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】社会属性是人的本质属性。同学就是生活在肯定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
33:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】终身教育主见在每一个人需要的时刻以最好的方式供应必要的学问和技能。终身教育思想已经成为许多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度。
34:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】老师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于老师的职业权利。
35:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】关注同学阶段是老师成长的第三阶段,而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的主要标志。
36:答案正确
解析略。
37:答案C
解析马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
38:答案B
解析班级授课制有利于经济有效地、大面积地培育人才。班级授课制按同学的年龄和学问水平编成有固定人数的教学班,而班级是教学工作的基本单位,老师依据教学方案中统一规定的课程内容和教学时数,按课程表的支配同时对全班循序渐进地进行集体授课,注意集体化、同步化、标准化,因而能使大量的同学同时在较短时间内系统地、扎实地擘握学问技能。同个别教学相比,班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。
39:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】有生命的活体中最重要的物质是蛋白质和核酸.由于从最基本的病毒到最高级的生命体结构中都具有这两种物质。蛋白质是维持生命体活动的最重要的物质,执行大部分的生理功能,而核酸记录了生命体全部的遗传信息。
40:答案正确
解析略。
41:答案D
解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。
42:答案C
解析略。
43:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。
44:答案A
解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。
45:答案C
解析Ctrl+O打开文档,Ctrl+1是把字符变为斜体,Ctrl十U是添加下划线,Ctrl+B是把字符加粗。
46:答案B
解析偏执型人格的主要特征是对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人;强迫型人格多表现为刻板固执,优柔寡断;回避型人格主要表现为软弱害怕;冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。
47:答案B
解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”;算法式是指把能达到目标的全部可能的选择都找出来,试遍全部可能,总会找出解决问题的方法。
48:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】依据文中“早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动”“旅游本身就有文化因子”可知,A项
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