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文档简介

钟山小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:依据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志()。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

2:几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。()

推断题

3:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

单项选择题

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

4:某寄宿制学校一位同学睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应马上实行的措施是()。

单项选择题

A、让同学平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏

B、让同学平躺,按摩抽筋部位

C、让同学下床,站直抽筋的腿

D、让同学下床,用冷水冲洗抽筋的腿

5:马克思认为,人的劳动力量是()的总和。

单项选择题

A、学问与力量

B、智力与力量

C、体力与智力

D、体力与力量

6:同学熟悉的主要任务是学习()

单项选择题

A、间接阅历

B、直接阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

7:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与学校教育的连接。()

推断题

8:狭义的教育主要是指()

单项选择题

A、家庭教育

B、社区教育

C、学校教育

D、思想品德教育

9:陈某担当某学校数学老师期间通过了硕士讨论生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学老师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。

单项选择题

A、教育教学权

B、参与进修权

C、获得酬劳权

D、指导评价权

10:学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,同学在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点。

单项选择题

A、形式训练说

B、概括化理论

C、奥苏伯尔的认知观

D、相同要素说

11:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是()。

单项选择题

A、山之南、水之北

B、山之南、水之南

C、山之北、水之北

D、山之北、水之南

12:试卷设计是对试卷的全局性支配,主要解决()。

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

13:高考“状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避开炒作高考“状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新端详高中教育的评价指标体系,渐渐淡化甚至隐去高考“状元”,而代之以素养教育要求下的更为多元的评价指标。这段文字意在强调()。

单项选择题

A、要建立素养教育要求下的更为多元的评价指标

B、要出台从根本上避开炒作高考“状元”的措施

C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状

D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注

14:中国近代史上闻名的教育家有()。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

15:义务教育实行()领导,()统筹规划实施。()为主管理的体制。

单项选择题

A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府

C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府

D、国务院;市级人民政府;县级人民政府

16:依据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。()

推断题

17:依据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。

单项选择题

A、动机水平适中

B、动机水平较低

C、动机水平很高

D、动机水平很低

18:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。

单项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、安德森

19:我国的教育体系分为()三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

20:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()。

单项选择题

A、李白

B、王维

C、杜甫

D、李贺

21:同学从大量动物中识别大象的力量属于()。

单项选择题

A、认知策略

B、言语信息

C、动作技能

D、才智技能

22:个体奇怪   心、求知欲越强,学问阅历越丰富,活动的乐观性越高,则越能发觉常人所发觉不了的问题。()

推断题

23:独立形态时期的第一本教育学著作是()。

单项选择题

A、《雄辩术原理》

B、《论教育学》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和进展》

24:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()

单项选择题

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

25:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

26:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。

单项选择题

A、负迁移

B、纵向迁移

C、横向迁移

D、非特别成分的迁移

27:小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿,经理要求他在每一页上都加上公司的Logo,最好的方法是()。

单项选择题

A、先将Logo插入到第一张幻灯片中,然后将Logo复制到每张幻灯片中

B、将Logo分别插入到每张幻灯片中

C、使用“母版”功能,将Logo插入到母版中

D、使用PowerPoint自带的模板

28:教育目的有()的作用。

多项选择题

A、导向

B、激励

C、规范

D、评价

E、鉴定

29:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

30:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。

单项选择题

A、意识和力量

B、规章和技能

C、认知策略

D、阅历和方法

31:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()

推断题

32:表扬和嘉奖对学习具有推动作用,因此应多用。()

推断题

33:“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

34:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()

单项选择题

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

35:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

36:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了()。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

37:某学校在课余时间组织同学参与航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富同学的课余生活。其中足球小组的课外活动属于()。

单项选择题

A、学科活动

B、科技活动

C、社会活动

D、文体活动

38:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、横向迁移

39:儿童进展的源泉是()。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

40:儿童的进展过程就是一个生理成熟的过程。()

推断题

41:职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。()

推断题

42:在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫()。

单项选择题

A、步骤

B、算子

C、序列

D、产生式

43:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

44:老师的表率作用主要体现在()。

单项选择题

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

45:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()

推断题

46:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

47:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。

单项选择题

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

48:认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。()

推断题

49:班级学习管理的内容包括()。

多项选择题

A、提高升学率

B、制定学习方案

C、培育自学力量

D、培育学习习惯

E、营造学习环境

50:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()

推断题

51:教学方法影响同学的身心进展。()

推断题

52:甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行猜测。甲:有些抽屉中没有书本;乙:全部抽屉中都有书本;丙:其次个抽屉中没有钢笔;丁:第三个抽屉中有信件。假如四人的断定中只有一项为真,那么以下哪项肯定为真?()

单项选择题

A、其次个抽屉中有钢笔

B、四个抽屉中都没有书本

C、第三个抽屉中有信件

D、四个抽屉中都有书本

53:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()

推断题

54:教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年同学的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国老师法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》

55:12岁的王某参加打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列选项中正确的是()。

单项选择题

A、依法可以免于惩罚

B、无需担当法律责任

C、可由公安机关予以收容教养

D、可由公安机关予以行政拘留

56:“老师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。

单项选择题

A、乌申斯基

B、波斯纳

C、阿尔波特

D、斯金纳

57:下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

单项选择题

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规章、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B、学习策略等于详细的学习方法,是学习方法的集合体

C、学习策略是调整如何学习、如何思索的高级认知力量,是会不会学的标志

D、学习策略不能与详细的学习方法截然分开,要借助详细的学习方法表现出来

58:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()

推断题

59:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()

推断题

60:领先正式使用“班级”一词的是闻名教育家()。

单项选择题

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

查看答案

1:答案C

解析这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行规律推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。

2:答案错误

解析

3:答案C

解析见学习精要。

4:答案B

解析小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。

5:答案C

解析马克思说“我们把劳动力或劳动力量,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。

6:答案A

解析

7:答案正确

解析

8:答案C

解析

9:答案B

解析《中华人民共和国老师法》第七条规定:老师有权利参与进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参与进修的权利。

10:答案A

解析形式训练说认为,迁移就是心理官能得到训练而进展的结果,训练和改进心理官能是教学的重要目标,教育的任务就是要改善同学的各种官能,而改善以后的官能就能够自动地迁移到其他学习中去,一种官能的改进也能增加其他的官能。

11:答案D

解析依据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的原因,我国河流在流淌时会倾向于往东南方向流淌,南岸较简单受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形.故称水北为阳、水南为阴。

12:答案A,D,E

解析

13:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】文段先提到了高考“状元”炒作屡禁不止的根源,然后通过“因此”引出了如何从根本上避开高考“状元”炒作,由“除了”“还要”可知文段强调的是“还要”以后的内容,即A项的内容。故本题正确答案为B。

14:答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的闻名教育家;杨贤江,中图闻名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。

15:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》第七条第一款规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

16:答案错误

解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

17:答案A

解析

18:答案C

解析桑代克提出的是共同要素说,贾德提出的是阅历类化说,奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论,安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。

19:答案B,C,D

解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

20:答案B

解析王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言、生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

21:答案D

解析运用所学概念识别同类事物的力量属于才智技能的学习。认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规章支配人的学习、记忆或认知行为,并提高学习效率的力量。言语信息指把握以言语信息形式传递的内容,或学习结果以言语信息表达出来。动作技能即通过练习获得的、按肯定规章协调自身肌肉运动的力量。

22:答案正确

解析具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发觉常人不易发觉的问题。

23:答案C

解析在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开头了教育学的独立探究时期。

24:答案C

解析

25:答案C

解析

26:答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习问的相互影响,即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特别迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,即将原理、原则和态度详细化,运用到详细的事例中去。可见,B项正确。

27:答案C

解析幻灯片母版是指具有特别用途的幻灯片,用来设置演示文稿中全部幻灯片的文本格式,如字体、字形或背景对象。

28:答案A,B,D

解析教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。

29:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

30:答案B

解析见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习方案,由规章和技能构成。

31:答案正确

解析

32:答案错误

解析虽然表扬和嘉奖对学习具有推动作用,但也不能过多地使用,否则也会产生消极影响。

33:答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

34:答案B

解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的,故属于横向迁移。

35:答案A,B,C,E

解析布鲁巴奇等人在1994年提出了反思日记、具体描述、沟通争论、行动讨论四种反思方法。

36:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人爱护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当敬重未成年人受教育的权利,必需使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

37:答案D

解析学校的课外文体活动,包括文学、艺术、消遣、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动:公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料:。故选D。

38:答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。

39:答案A

解析略。

40:答案错误

解析儿童的进展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。

41:答案正确

解析略。

42:答案B

解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”;算法式是指把能达到目标的全部可能的选择都找出来,试遍全部可能,总会找出解决问题的方法。

43:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测

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