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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
línshí
xuǎnzé
zhùzhǐ
bǐjiào
二、填空题2、给加点字选择正确读音,打“√”。
爸爸要(yāo
yào)求我学习时要(yāo
yào)认真,不要三心二意。
他宁(níng
nìng)可得罪朋友,也绝不息事宁(níng
nìng)人,让自己受委屈。3、加偏旁变成新字再组词。
奇______(
)______(
)
尊______(
)______(
)
离______(
)______(
)
詹______(
)______(
)
皆______(
)______(
)
长______(
)______(
)
4、根据情境,在下面句中横线上写出加点词的反义词。
(1)听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天____地学习。
(2)早已习惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这里的____。
(3)这块石头真奇怪,一面光滑,一面____。
(4)考试时千万不要慌张,____应对才能取得好成绩。5、在句中填入恰当的关联词,并用该关联词造句。
(1)(
)嵌上滚珠,(
)钉上铁钉,冰尜儿(
)不会裂开。
仿写:_________________________________。
(2)这只陀螺(
)人工削出来的,(
)一位木工在旋床上旋出来的。
仿写:_________________________________。6、把下列词语补充完整,然后选词填空。
半(
)半昧
响彻云(
)
腾云(
)雾
(
)雀无声
山(
)地裂
欢(
)笑语
(1)操场上,激昂的国歌声(
)!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如(
)一般。
(3)虽然老师不在,但教室里仍然(
),同学们都在看书学习。三、课内阅读7、课内阅读。风(猛烈
热烈)地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利
锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似(sì
shì)的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,(失望
绝望)地尖叫着。1.用“\”把选文括号内不正确的词语或读音画去。
2.用“
”在选文中画出描写小麻雀外形特点的语句。
3.“呆呆地”“无可奈何地”这两个词语表现出小麻雀的____________________。
4.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法,把___________比作_____________。
5.老麻雀给你留下了怎样的印象?
___________________________________________________________________。四、散文阅读8、课外阅读。
阅读文学类文本《冬日暖阳》,完成下列各题。冬日暖阳①操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄。他用红薯做糖塑,卖五分钱一只。一只火炉,火炉上一只铝锅,加热后的红薯糖,像柔软的琥珀,温润光泽。老人拿一小勺,舀一勺糖,他抖动手腕,液体的糖从小勺中流出,流到铁砧上,铁砧上有一只竹片。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生,晶莹剔透。要么是红脸关羽,要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇拥在周围,高举手中的五分钱。我挤在其中。突然,身后有人清晰地了一声:“查一路,你没有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。是的,这年的秋天,我父亲死了。这是我的疼痛和短处。③待在那里,我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭,因为我没有哭的习惯。但无力反击,因为说不出话来。这年我才八岁。④老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿,又用小勺指着我的同桌,大声呵斥,臭小子,这么小就知道往人心窝里捅刀子,不要想吃我的糖塑!他最终没有给他糖塑。⑤轮到我时,他递给我两只。其中一只,是举棒的孙悟空。这只很大,孙悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。放学的路上,我把它举起来,对着太阳。阳光透过糖塑照过来,深红的,暖暖的。我看了很久,风很大,人并不觉得冷。⑥人生的路上,我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害,而将那点点滴滴的温暖一一攒起,积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳、站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。1.写出下列词语的反义词。
柔软——()
激烈——()
遗忘——(
)
2.“我的疼痛和短处”是指_________。
3.第④自然段是围绕着“(
)”这句话来写的。这段话通过对老人的____、_____描写,表现了老人对同桌揭人伤疤行为的愤怒,表现了他_______的特点。
4.读文中画“
”的句子,“我”为什么反而说人不觉得冷呢?
_________________
5.结合自己的生活实际,谈谈你对文中画“
”这句话的理解。
_____________________五、语言表达9、不同语气有不同的表达效果。以下两个情境中,你要怎么说?请写一写。情境1:小明在公共场合大声喧哗,追跑打闹你会这样提醒他……
情境2:过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点不敢相信地说……
情景1:____________________________________________
情景2:___________________________________________六、作文10、习作展示。
题目:
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