2023-2024学年山东省小学语文三年级期末评估考试题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

biànhuànyòurényuánrùngǎntànguāngmáng

bīngzhùfēnglìpǔtōngmóxíngqìguān

wēixiǎnhǎishēn

gōngjīxùnsùlúnchuán

zhǎngtúxiōngměngwēiwǔzhènjìng

xìngzi

búliàojiāohuòkuājiǎngfúwùchènshān

二、填空题2、填一填。查整点的字音序部首再查几画用“√”选择合适的词语勤奋①鼓起劲来;振作

②摇动;举起鼓舞①舞蹈

②做出舞蹈的动作

③挥舞

④耍;玩耍安居乐业①在

②当;任

③住

④住的地方3、比一比,组成词语写下来。

列()

票()

庭(

)

猎()

烈()

漂()

挺()

错()

斜()

纷()

摇()

粉()

抖()

份()

遥()

扮()三、信息匹配4、选择正确的读音或汉字,用“√”在下面标出。

(1)他看了看表,心里有些着急,因为(wéi

wèi)有很多事情等待他去处(chǔ

chù)理。

(2)小白兔背(bēi

bèi)着一大袋萝(luó

ló)卜,高兴得几(jī

jǐ)乎跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答(dá

dā)应过它们一起分享的。

(3)她迅速穿(带

戴)整齐,很快地找到了自己的(坐

座)位,安安静静地(坐

座)了下来,认真地干着自己的工(坐

座)。四、选择题5、下列小题中,每项都有一项有错别字。把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。

(

)1.A.呈现

B.形壮

C.虽然

D.没精打采

(

)2.A.芬芳

B.厉害

C.蜜蜂

D.相题并论五、课内阅读6、课内阅读搭船的鸟①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船蓬上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?④我正想着,它一下子(

)进水里,不见了。可是,没一会儿,它(

)起来了,红色的长嘴(

)着一条小鱼。它(

)在船头,一口把小鱼(

)了下去。⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.第②自然段是对翠鸟___________的描写,主要写了羽毛、__________和_________的美丽,从中可以看出作者观察得________________。

2.请把下面词语填在第④自然段的括号里。

从这些词语中,我能体会到

3.第④段中语气词“哦”指的是“明白了”,想一想:“我”明白了(

)A.翠鸟是怎样把小鱼吞下去的。B.这是一只翠鸟。C.这只翠鸟搭了“我们”的船,在吃鱼呢。D.它要跟“我们”去外祖父家里。4.对加点词“搭”理解正确的一项是(

)A.“搭”是搭配、配合的意思。B.“搭”形象写出了翠鸟喜欢沾小便宜的特点。C.“搭”是乘、坐的意思。D.这里的“搭”是指翠鸟顺便乘坐我们的船。5.仿照第④段,把你喜欢的小动物在捕食或者吃东西时的动作用一两句话简单写一写吧!

__________________________________六、现代文阅读7、阅读短文,回答问题。小黑羊羊群里有一只黑色的小绵羊,而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说:“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的,藏起来不和其他羊见面。有一次,它甚至跳进小溪里,在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白,冰冷的溪水还让它感冒了一场。小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说:“走开!你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀!”有一天,一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊!多好看的一只小黑羊!”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说:“是的,这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。它重新跑回原来的羊群。“走开!你这黑色的丑八怪,怎么又回来了?”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草,而且友好地对待其他的羊。后来,那些羊也觉得,其实羊是黑色的,也没什么不好。1.羊群里其他的羊都让小黑羊_____,因为它们觉得世界上的羊都应该____。

2.画“____”的句子表现了小黑羊(____)的想法。A.伤心绝望B.坚强勇敢C.不顾一切地想要变白3.小男孩和爸爸说小黑羊好看,因为(_____)A.小黑羊确实非常漂亮。B.他们很善良,不想让小黑羊伤心。C.如果所有的事物都一样,就会十分单调。每个人都有自己的长处,要从不同的角度去欣赏。4.你的身边有这样的“小黑羊”吗?读了这个故事,你是怎么想的?以后要怎么做?请写下来。

______________________七、语言表达8、口语交际。

东京奥去会、北京冬奥会中,中国体育健儿顽强拼搏、勇夺奖牌,展现了中国体育自信、向上、不屈的精神风貌,中国体育健儿的精彩表现和拼搏精神更是给我们留下了深刻的印象。如果请你作为小记者去采访他们中的一位,了解他(她)童年时的生活,你会向他(她)提出哪些问题呢?想一想写下来吧!(至少提出两个问题)

___________________八、想象作文9、习作

发挥想象,自拟题目编写一个有趣的故事。要求

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