2023-2024学年河南省舞钢市小学语文六年级期末模考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

cìwei

húlúntūnzǎo

késou

chúfáng

二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一组是（

）A．参差（cī）

肆虐（luè）

渲染（xuān）

张冠李戴（guān）B．模样（mó）

着陆（zhuó）蒙古（méng）

千钧一发（fā）C．憎恶（wù）

善哉（zāi）

正月（zhēng）

惟妙惟肖（xiào）D．瘦削（xuē）处暑（chǔ）

绷脸（běng）

婆娑起舞（shā）3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．爸爸的一席开导立马将他的满腔委屈和不满化为乌有。B．芳芳收敛了自己的玩心，开始弄巧成拙、脚踏实地地学习起来。C．如果在这个节骨眼解散团队，那不就前功尽弃了吗？D．他俩虽然是生活在一个屋檐下的双胞胎，但是性格迥然不同。4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．独出心载

不耻下问B．司空见贯

鱼惯而出C．绕有趣味

关不胜收D．积劳成疾

铺天盖地5、下面说法不正确的一项是（

）A．《穷人》一文中，运用了大量的心理描写刻画人物形象。B．《桥》一文中老汉的儿子安全地脱险了。C．《在柏林》一文，表现了战争给人们带来的伤害以及作者对于战争的厌倦之情。D．研究人员尚未在地球之外找到生命存在。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。

传chuán(

)zhuàn(

)

缝féng(

)

fèng(

)

弹tán(

)

dàn(

)

差chāi(

)chā(

)

挣zhēng(

)zhèng(

)

挑

tiǎo(

)tiāo(

)7、根据所学内容填空。

1．这种境界，既使人________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首__________的小诗。（《草原》）

2．诗词中有趣，“儿童散学归来早，忙趁东风_____纸鸢”“最____小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，我们读到了快乐有趣的童年。

3．诗词中有景，“日出江花__________，春来江水__________”“等闲识得东风面，________总是春”，我们读到了五彩缤纷的春天。

4．诗词中有志，“莫道君行早，更有_________”“___________，老大徒伤悲！”我们懂得珍惜光阴。“______________？门前流水尚能西！”我们学会乐观向上。

5．文中有理，“君子_________，小人长戚戚”，孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。“穷则变，________，通则久”，古人告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而应该懂得随机应变，这是从古至今的大智慧。8、句子加工厂。

（1）在逃去如飞的日子里，我能做什么呢？（调整语序，不改变原意）

___________

（2）如果你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？（改为陈述句）

______________

（3）但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）

_________

（4）你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用恰当的关联词语合并句子）

___________

（5）王小叶年年被评为“美德少年”的荣誉称号。（修改病句）

__________

（6）时间好比清风，它能帮助我门驱散心头的愁云。（照样子用比喻的修辞手法仿写句子）

书籍好比______，__________。9、课内阅读。桥（节选）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里jiū（

）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地shēnyín（

）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少fèi（

）话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀（

）扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1．根据拼音写字词，并写出文中带点字正确的读音。

2．小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样安排的作用是（

）A．制造出人意料的结局。B．虽在意料之外，但又在情理之中，达到震人心魄的艺术效果，令读者回味无穷。3．老汉和小伙子被洪水吞没后，人们会说些什么？发挥想象写一写。

______________________________10、课外阅读。看京剧1995年9月7日，前门饭店梨园剧场。晚7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已经是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷偷向四周看，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的朋友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的

，用脚打起了拍子。《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人

的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场的叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得老外们

，情绪高涨。掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子

地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……1．为文中四个空白处选填恰当的词语，用序号标出。

A．轻歌曼舞B．歌舞升平C．眼花缭乱D．目瞪口呆

E．应接不暇F．情不自禁G．不由自主H．呆若木鸡

2．从文中找出两个表现剧场内观众很多的词语：(

)、(

)。

3．本文是如何描绘这场演出的？请从原文中找出相应的词语填在横线上。

乐曲声：_________________

武打：___________________

舞蹈：___________________

唱腔：___________________

4．体会句子“掌声，春雷般的掌声”的表达效果（从修辞角度），并用仿照这种修辞说句话。

________________________________

5．第三自然段中，作者描写了观众看京剧的表现，说说这些描写有什么作用。

_________________________________

6．京剧是我国的国粹，是中国传统文化的象征，你还知道我国有哪些传统文化？

_________________________________11、综合性学习。

六月，当耳畔响起动人的《送别》之歌，当眼前掠过熟悉的校园风景，当手中紧握炙热的毕业证书，我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢？请你参与设计一场毕业活动，让同学们的毕业季难忘而精彩。

【活动一】毕业联欢会

仿照开场和结尾，结合节目内容，为第一幕、第二幕拟定主题名称，写在横线上。开场

【昨日重现】

播放师生影集，回忆六年点滴。第一幕

【_____】

合唱：《给老师的信》

朗诵：《致亲爱的母校》

舞蹈：《当我走过老师窗前》第二幕

【_______】

小提琴独奏：《童年》

小品：《谁说童年不精彩》

独唱：《青春之歌》结尾

【拥抱未来】

朗诵：《相信未来》

合唱：《我的未来不是梦》

【活动二】临别赠言

毕