《中小学禁毒工作总结》

精品文章精品文章《中小学禁毒工作总结》中小学禁毒工作总结范文1本年度，我校认真贯彻教育局和有关部门的文件精神，深入、扎实地开展好禁毒教育工作。一、明确指导思想：认真贯彻有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。二、成立学校禁毒教育工作领导小组为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，学校成立了禁毒工作领导小组。组长：副组长：组员：三、强化工作措施：.统一思想、提高认识。全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教育列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。.切实开展好“六个一”活动：（1）上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长季广富同志给全体学生上毒品教育课。（2）读一本禁毒书籍。认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。（3）观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。（4）开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。（5）举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。（6）每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。.加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定了xx年毒品预防教育工作计划。学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。.将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大了禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，把提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。中小学禁毒工作总结范文2为深入贯彻落实上级文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，我校认真组织开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。我校结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，重点开展“五个一”活动：一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，积极宣传学生关注“平安新会”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。利用多媒体组织学生观看禁毒电影《黑白记忆》和禁毒系列图片展。组织师生观看了禁毒演讲活动。二、认真组织学生观看毒品预防教育专题片，并根据专题片的内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育，组织校内外辅导员到各班进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。三、依据学生成长特点和教学安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。四、发动青少年学生参与禁毒宣传，引导青少年学生对毒品预防进行理性思考，撰写心得体会文章。总之，毒品预防教育始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次毒品预防五个一活动，进一步增强了广大师生的防毒禁毒意识。通过学习和宣传，在校园内营造了提升防毒观念，我们将一如既往地坚持构建“无毒校园”，为师生们营造和谐校园文化氛围。中小学禁毒工作总结范文3为落实中央对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据市教育局指导思想和要求，学校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过开展一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：一、组织健全，责任到人，措施到位学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：（1）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。（2）组织学生观看毒海深渊的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。（3）利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。（4）举行禁毒专题绘画比赛。每个班推选出优秀禁毒绘画作品，然后全校评比，让禁毒意识深入人心。三、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。总之，我校紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。第二篇：中小学禁毒教育工作计划中小学禁毒教育工作计划法制宣传加入时间：202X-10-1515：42：55dtxsf点击：2406中小学禁毒教育工作计划（法制宣传教材）丹阳司法所目前，毒品像瘟疫一样在全球范围蔓延，没有哪一个国家或地区能幸免于难。在我国，毒情死灰复燃，迅速蔓延，吸毒人员呈现上升趋势。令人震惊的是在中国吸毒人员中，青少年已占74%，其中16岁以下的超过1万人。加强青少年毒品预防教育迫在眉睫。我们将通过多种途径、集聚多种资源加强对学生的防毒、禁毒教育。1、与学科教学整合。学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。2、与社区服务和社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览、开展社会考察调查等活动，促进知识内化，同时结合学校的社区服务点，组织学生禁毒志愿者赴社区开展禁毒宣传，利用社区单位现有资源营造禁毒社会氛围，增强全民禁毒意识，在活动中培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。3、与学生日常行为规范教育结合。毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行规教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。4、与学校法制教育整合。法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。5、与“6.26”国际禁毒日主题教育活动整合。结合“6.26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识6、与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，学校要通过家长会、家长学校、等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。第三篇：202x年新中小学禁毒教育工作总结202x年学校禁毒教育工作总结为全力打造平安校园，构建和谐社会，我校严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》文件精神，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，在日常行为规范教育中，始终把“五禁”教育（禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”）放在突出位置，并严抓不懈。目前，全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。一、明确职责，转变育人观念我校非常重视中学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓，进行专题研究，制订专项活动工作方案及实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中，学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场，作工作指导并积极参与。领导身体力行，转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。二、寓教于乐，注重宣传实效在常规教育工作方面，我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动，即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上，不断增加活动的载体，丰富活动的内容和形式。三、多方参与，构建立体网络禁毒教育是一个系统的社会工程，我们充分依靠的家庭、社会的力量，构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外，还与班主任签订了《班级安全责任书》，组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神，建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍；组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传，我们在每次家长会上，都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲；同时在每年的寒、暑假，“国际禁毒日”等长假中，给每位学生家长分发“致家长信”（含禁毒教育要求），或分发“禁毒教育专题信”，提醒家长在假期这一特殊时段，加强对子女的约束、管理，以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面，学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度，并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。四、内强素质，提升文化底蕴要做好毒品预防教育，根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力；注重校园环境建设，加强校园环境管理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生；以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生；以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时，学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比，在广大学生中树立榜样，弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善，经过多年的积累，已建立起一整套比较完善的管理制度，成立了一系列比较科学、有序的领导机构，力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施，加强校园文化建设，从而引导学生“学好知识，学会做人”，提升学生知识文化底蕴。总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作，为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。第四篇：202x年新中小学禁毒教育工作总结202x年学校禁毒教育工作总结毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在县教育局、乡司法所的正确指导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构，学校高度重视学生的禁毒教育，成立了以校长为组长，校委会其他同志和班主任为成员的禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础我校把禁毒教育纳入法制道德教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“五个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、组织一次禁毒班会活动、向家长进行一次禁毒宣传”，教育工作成效明显。.组织学生观看禁毒影视片。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。.四至九年级各班开展“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。.办好禁毒知识宣传专栏，详细介绍了毒品的种类及危害，使师生认识毒品拒绝毒品。生动形象的漫画警示全体师生切莫沾染毒品。.组织师生和高年级学生参加网上禁毒知识竞赛，让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。.“小手拉大手”，让学生向家长宣传拒绝毒品的知识。三、继续完善禁毒校本课程教材的编撰。落实主题班会教案的设计，以及主题班会的开展督查。我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校坚持在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。第五篇：中小学禁毒教育工作的建议［定稿］中小学禁毒教育工作的建议赵益民成县教育局甘肃成县742500关键词：中小学禁毒教育工作建议在中小学开展禁毒教育工作，事关民族兴衰和社会的繁荣稳定，事关子孙后代和国家的兴旺发达。大量国内外青少年禁毒教育的成功范例表明：学校教育是禁毒教育的有效形式，毒品预防教育应该坚持走“从小抓起，从学校抓起”的道路。因此，中小学要严格按照国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进中小学毒品预防工作的通知》，让青少年学生在中小学就能比较全面地学到识毒、防毒的知识，从小就具备抵御毒品的能力，将来更好地为建设祖国服务。笔者通过多年的调查研究，认为要加强和改进中小学禁毒教育工作，必须结合学校实际，有针对性地开展工作。一、中小学禁毒教育工作的现状1、禁毒宣传教育的内容不够全面。目前，多数中小学学禁毒教育的内容停留在“珍爱生命、拒绝毒品”，“远离毒品、远离艾滋病”，“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”，“参与禁毒斗争、构建和谐社会”等禁毒宣传标语的口号上，缺乏实际内容，人们对什么是毒品。有什么样的性质和危害。吸毒为什么会成瘾。毒瘾为什么很难戒除等知识缺乏全面的了解。因而多数中小学生对识毒、防毒、拒毒和自觉地远离毒品的意识没有真正建立起来。2、禁毒宣传教育方式简单，主要以“6.26”国际禁毒日的宣传为主。中小学开展禁毒宣传教育的目的在于让教育广大师生，拒绝毒品诱惑、珍惜生命。通过教育使师生逐步加深对毒品危害性的认识，坚决抵制毒品。帮助师生树立正确的人生观、建立健康的心理状态。但目前的禁毒教育无论从内容上还是形式上都是不完备的。禁毒宣传教育活动一般都集中在每年的“6.26”国际禁毒日前后，宣传的内容大都是通过新闻媒体报道、贴标语、举行集会、办版报等形式的宣传缉毒成果，缺乏对毒品是什么。如何保护自己不受毒品侵害的宣传，没有将禁毒宣传教育从广度、深度上予以推进。3、中小学生对毒品的危害性认识不足。由于以上原因，致使中小学生对毒品的危害性认识不足。毒品危害是当今世界一个严重的社会问题，毒品具有毒副作用，进入人体后对健康可形成直接或间接的损害，过量还会导致死亡。毒品对神经系统、消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统都会产生明显的毒副作用。常见的并发症有成瘾性、中毒性脑病，精神障碍，抑郁症，顽固性失眠症等。科学研究表明，吸毒成瘾与脑组织的损害存在明显的因果关系，吸毒者常常产生心理依赖性与生理依赖性，生活的唯一目标是渴望获得毒品，失去了对工作、生活的兴趣与能力。一旦成瘾，为了获得毒品往往置道德、法律于不顾，为购买毒品不仅耗尽家产，四处举债，越轨犯罪，给个人、家庭、社会造成不可估量的危害。毒品问题已成为我国引发刑事犯罪和社会治安案件的一个重要因素。但是，大多数中小学对这一严重问题未引起足够的重视，多数学校领导由于对毒品违法犯罪认识不足，不能主动地在学校开展禁毒教育，宣传禁毒法规，宣传毒品的严重危害性，引导学生怎样远离毒品、拒绝毒品，怎样与毒品犯罪行为作斗争。所以大多数学生对毒品的危害性缺乏必要的认识。二、中小学开展禁毒教育工作的建议针对目前中小学禁毒教育工作的现状，笔者认为应该从以下三个方面开展禁毒宣传教育工作。1、组建一支队伍、学习一部法律、上好两堂课、组织一次文艺活动，丰富禁毒宣传教育的形式。为确保禁毒宣传教育工作落到实处，学校一是要组建一支由法制副校长牵头，政教处、团委、少先队、年级组、班主任和相关教师组成的禁毒宣传教育队伍，做到组织领导落实。二是要认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，学校要对禁毒知识进行竞赛测试。三是每学期班主任积极通过上网或查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行一次主题班会课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处要对主题班会的教案进行认真检查。生物、历史、语文、政治、英语、化学等科任教师，要结合教材渗透禁毒教育内容。四是学校团委、政教处、少先队要以“6.26”国际禁毒日为契机，在充分体现思想性，正确把握宣传导向的前提下，组织创作以禁毒教育为题材的影视剧、小品戏剧、美术摄影、小说诗歌、报告文学等各类艺术作品，集思想性、艺术性、观赏性于一体，以其独特的形式和艺术力，展示学校的文艺活动水平，给学生以鼓舞、启迪和美的享受。2、制定一个工作计划、编写一本教材、实行三项鼓励、开展两项竞赛，扩充禁毒宣传教育工作内容。中小学禁毒教育对象是广大青少年学生，学校每年要根据形势的变化和需要，一是要面向全体学生，制定具体禁毒教育计划，把禁毒宣传教育工作纳入学校的常规管理，按计划、分年级开展以拒绝、抵制毒品为主要内容的预防教育。二是要结合当地实际，编写适合本校学生阅读的禁毒校本教材。教材应具备指导性、针对性、知识性、说理性和可读性等，使中小学生都能受到适合于自己的禁毒教育。三是要鼓励教师带着课题开展毒品预防教育；鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并进行交流；鼓励中小学生将禁毒知识撰写学习心得、体会及小论文，学校组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。四是由