小学因病缺勤登记追踪制度

小学因病缺勤登记、追踪制度为了确保校园内的卫生安全，保护学生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，特定因病缺勤病因追查与登记制度。一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。三、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。四、学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，说明病因。在校期间，学生因并请假，得到班主任同意后，班主任必须与学生家长联系，尽可能的让家长到校来接学生，离校时必须持有班主任开具的出门条。五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。六、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。七、对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生班主任要通过电话询问或到家到院探望等形式，随时了解跟踪其病情，对于症状消除，返校复课的学生要注意规定并留好观察记录，随时登记。八、对于无故不到校的学生，班主任要在第一时间与家长沟通，了解学生没有到校原因，如有特殊情况，必须及时和学校领导汇报。小学预防学生溺水事故管理制度为预防XX小学学生溺水事故发生,保障学生生命安全，根据《教育法》、《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规和政策，制定本办法。一、学校应建立预防溺水事故的安全教育制度。每年4至5月份，学校要开展预防溺水事故的安全教育专题活动。根据实际情况，有针对性地对学生进行到江河湖海、水库等地方嬉水、游泳的安全卫生教育，并从地方实际出发提出具体安全要求。二、学生年龄较小，缺乏必要的预防溺水事故的安全知识，学校要特别加强对学生预防溺水事故的安全教育。三、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。四、学校应当在校内水池等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。五、每年暑假前，学校要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。当地教育行政部门要协调电视台、电台等新闻媒体，加大预防学生溺水事故的宣传力度。六、学校安全工作领导小组要组织有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌。七、学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。小学学生管理制度依据《义务教育法》及有关招生规定，学校招收学区内年满6周岁儿童免试就近入学。学校严格执行上级教育行政部门颁布的规定管理学生学籍。加强学籍管理，健全学籍档案。凡是按照招生规定招入或按正常手续转入本校研究的学生，即取得本校学籍。学生享有法律、法规规定的受教育权等权利，履行法律、法规规定的受教育义务等义务。学生应按照《中小学生守则》《小学生日常行为规范》严格要求自己。按照学校养成教育的统一规划，促进好习惯的养成。学生在少先队大队委领导下全面做好日常行为规范、校园环境卫生、文体活动等自我管理。学校建立学生综合素质评价体系，建立学业评价和非学业评价，过程性评价和终结性评价相结合的多元评价制度。公开、公平、公正、规范地做好综合素质评价工作，激励和引导学生不断进取，有效地促进学生全面发展。评价结果记入学生本人档案。学校对全面发展的学生或在某方面有突出成绩、进步显著的学生，予以表彰和奖励，并作为本年度评选启绽少年的依据。对犯有严重错误的学生予以批评教育。情节严重者，视其轻重，由学校分别给予警告、严重警告、记过处分，但不开除学生。学校对学生进行处分应当依据事实和法律法规进行。在做出处分决定前，应当告知学生及监护人有权进行陈述和申辩，对不服处分结果的，可以根据有关法律、法规的规定提出申诉。学生受到处分以后，认真改正了错误、进步显著的，在下一学期由学生本人或家长提出申请，经政教处审核，报校长批准以后，可以撤销原来的处分决定。全面落实教育扶贫各项任务。紧紧围绕精准资助目标，加强学生资助机构建设，完善信息平台。落实贫困生建档立卡工作。中小学幼儿园通风、消毒制度通风类一、幼儿园教室及室内活动场所要保证每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟。公共场所以自然通风为主，室内外空气不建议使用化学消毒液进行消毒。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在幼儿入园前和离开教室期间开启教室门窗换气。二、学校要严格教室及室内活动场所通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。三、加强教室及室内活动场所、室外环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。消毒类一、消毒范围学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。二、消毒方法和时间（一）一般预防性消毒为主紫外线灯照射消毒。在无人条件下开启，每次照射不少于30分钟，每天一次。灯管表面必须保持清洁，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。地面、物体表面消毒。师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/1.5mg/1.的消毒剂拖拭，再用清水拖拭干净;物体表面使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。以上消毒处理，作用时间应不少于15分钟。（二）异常情况消毒如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”、“新冠”等传染病病例时，按照相关要求配合卫生疾控进行责任区内的消毒工作。如校内出现疫情，学校要及时上报相关部门，在相关卫生部门的指导要求下做好相应的消毒措施。对患传染病学生所在的教室及室内活动场所及时进行空气消毒和物体表面消毒，含氯消毒液（有效含氯量为5mg/1.）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。三、疫情期不同场所的消毒方式（一）地面、物体表面消毒师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；小桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。（二）集体食堂厨房餐具消毒首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸1530分钟消毒，或采用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净再用清水漂洗干净。（三）卫生间消毒师生离校后，可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分钟后开窗通风，清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可用有效氯含量为5mg/1.的含氯消毒剂浸泡消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。每天两次。（四）手部消毒应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。（五）校车消毒无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的消毒；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂30分钟后，用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。四、应急消毒（新冠）学校发现新冠疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为5mg/1.-10mg/1.的消毒剂消毒。疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为1