2023届江西景德镇高三“二检”作文写作:对“拿来主义”的新思考 导写及范文_第1页
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2023届江西景德镇高三“二检”作文写作:对“拿来主义"的新思考导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。人类文明的进步实际上是一个传承借鉴的过程。鲁迅在《拿来主义》中说:“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。"顾炎武在《日知录》中也强调:"引述他人的言论,要说明他人是谁。能做到这一点,然后才能做学问。"但有人认为,我们不能一味地"拿来",尤其是不分青红皂白地"拿来",如吃火鸡大餐不明白要对谁感恩,圣诞节狂欢又不懂宗教意义。而且有的东西还是不"拿来”的好,一个人只向里拿,而没有被别人看好想要"拿走"的东西,更可悲。以上材料引发了你怎样的思考与联想?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【2023届景德镇高三"二检"作文题】【写作指导】这是一道考查一分为二思维与具体问题具体分析思维的作文题,但要把这作文写出新意与深度,最好还要结合现实。首先,审读材料,明确写作方向。鲁迅的话肯定了"拿来"的意义,也圈定了本文的写作大方向——对"拿来"(借鉴)的思考。顾炎武的话表明"拿来"要明确对象,否则就是“抄袭"。"但"后的内容是反对"一味的拿来","而且"之后的内容是强调"拿来"之余,更要自我创造。总体而言,材料是表达对"拿来"(借鉴)的思考:肯定"拿来"(借鉴)意义的同时,要注意与"抄袭"区分开,还要注意有些方面不能靠"拿来",更要"创造",让别人可以"拿去"。其次,确定立意,找到写作思路。符合材料立意:肯定"拿来"(借鉴)的意义,思考"拿来”的内涵,分析"拿来"的原因,谈"拿来"的做法。最佳立意:在肯定"拿来"(借鉴)意义的基础上,谈"拿来"的内涵时,提到"拿来"与"抄袭"的区分;或能具体问题具体分析,谈"拿来"与"创造"的关系。最后,学会依据材料关系,确定写作思路。其实材料的层次关系已暗示了一个比较简单的写作思路,例:标题:"拿来主义"的别样思考论点:学习借鉴之余,更要注重自我创新。第一段:概述材料(从鲁迅讲"拿来主义"入笔,一两句话)+观点句(学习借鉴之余,更要注重自我创新)第二段:"拿来"不是抄袭,而是学习借鉴,是进一步的完善,并进一步分析"拿来"的作用。第三段:真正的好东西无法拿来(核心东西无法拿来)。为什么?因为关系到生存与竞争,因为关系到长远发展。第四段:自我创造是突围的唯一办法。举例说明为什么核心东西只能自我创造。第五段:总结全文一一新时代,不仅要学会学习,更要有创新的能力。当然,关于"拿来"(学习借鉴)、抄袭、自我创造三者关系,也没有必要三者都涉及,只要涉及两个,谈出自己的认识,举事例,讲道理,自圆其说即可。【下水文】“拿来主义”的新时代思考何有湖八十多年前,鲁迅先生一句"拿来!",可谓一通棒喝!那些孱头昏蛋废物们是否醒悟,且先不管,至少清醒的青年们明白了”取其精华,弃其糟粕”的要义。的确,"拿来”的本质是传承借鉴,毕竟人类文明的进步就是一个传承借鉴的过程。但今日仍认为只需"取其精华,弃其糟粕"即可,就不合时宜了。(自评:引述材料,适当分析后,亮明态度)不可否认,鲁迅在民国时告诫国人要"取其精华,弃其糟粕"是有道理的。国人看到帝国列国带来的各种新鲜“玩意儿",如"刘姥姥进了大观园"一般,自然是看到西方眼中的“萝卜白菜"也当作"鱼翅",因为彼时的中国,实在太落后了!所以,精华与糟粕常见,当时的国人只需睁大眼睛辨别即可。(自评:辩证分析,肯定鲁迅说法在当时的意义。结合时代谈,体现具体问题具体分析思维)但随着社会的发展,会给你的“精华"只会越来越少,甚至没有办法"拿来"。一方面是我们自身发展了,眼光自然也高了;另一方面,能够给你的,都不会是真正的"精华"。历史上,前苏联曾帮助中国,派出专家,援建项目。的确,对百废待兴的新中国来说,前苏联"老大哥"之举无疑是雪中送炭,但不可否定的是,能给我们的大都是相对落后的工艺与技术,核心的东西绝对不让中国人碰,这一点很多老专家的回忆录都有提到。特别是之后两国出现分歧后,"老大哥"翻脸比翻书快。正应了邱吉尔说的"一个国家没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益”那句话。所以,核心东西是永远拿不来的,能够拿给你的都是一些不痛不痒的。如鲁迅讲的"英国的鸦片,德国的废枪炮,法国的香粉,美国的电影……",又如随改革开放进来的各类洋节、洋生活方式、洋奢侈品等等。幸好,近年来我们学会了辨别,并大力弘扬中国文化,讲好中国故事。(自评:重点论证为什么不能光靠"拿来",也是结合时代谈,举例论证为主)既然"精华"拿不来,那就只有靠自己创造。2018年,中兴被制裁的根本原因还是没有掌握制造芯片的核心技术。人家随便找点借口,又能为之奈何?但华为就不一样了,因为拥有5G核心技术,尽管对方眼红痛恨,使尽手段,最后也只能眼睁睁地看着华为强大,而华为也只把这些打压"当作蛛丝一样,轻轻抹去"。创造是什么?形象地说,创造是从0到I是从无到有的突破。而从1到9,则是"拿来"后的完善,终是“山寨"。近年来,我国不断实现0到1的突破:超级水稻、量子计算机、载人深潜、月亮取壤、太空站建成等等。这些科技之所以让世界瞠目,都不是拿来的,而是自我创造的。(自评:进一步论证不能光靠"拿来",得靠自己创造。举例论证与道理论证结合)总之,新时代的我们需要学习借鉴,因为有时站在巨人

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