哲学原理办法论总结 考研

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐哲学原理办法论总结考研哲学原理办法论总结

1.自然界客观性原理

【原理内容】：自然界的存在与进展是客观的。

【办法论】：①承认自然界的客观性是人类故意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、爱护自然，学会与自然和谐相处。

2.物质和意识的辨证关系原理

【原理内容】：（1）物质决定意识，意识只是是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：①意识可以正确反映客观事物②意识可以反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的进展；错误的意识阻碍客观事物的进展。

【办法论】：（1）一切从实际动身。（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。

3.规律的客观性原理

【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必定的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用别以人的意识为转移，人们既别能制造规律，也别能改变或泯灭规律，但人们能够认识和利用规律。

【办法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。

4.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：尊重客观规律离别开辟挥主观能动性发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。【办法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。反对只强调规律的客观性，否认人的主观能动性的形而上学观点，也反对片面夸大人的主观能动性，否认规律客观性的唯心主义。

5.联系的普遍性和客观性原理

【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界算是一具普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，别以人的意识为转移，人们别能否认和割断事物之间的客观联系，也别能主观臆造联系。

【办法论】：要求我们坚持用联系的观点看咨询题，具体地分析事物之间的联系，依照事物的固有联系改变事物的状态（改变条件制造条件），建立新的具体联系。6.因果联系原理

【原理内容】：唯物辨证法以为，引起和被引起的关系算是因果联系，任何事物都处于因果联系之中，有因必有果，有果必有因。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。

【办法论】：这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性，要求我们善于总结、善于反思找缘故，提高人们实践活动的自觉性和预见性。7.整体和部分关系原理

【原理内容】：（1）整体和部分既相互区不又相互联系。

(2)整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分全然没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会伤害整体功能的发挥。（3）整体和部分二者别可分割，相互妨碍。整体的性能状态及其变化会妨碍到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。

【办法论】：（1）要树立全局观念，办情况要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

8.事物是变化进展的原理

【原理内容】：一切事物都处在永别停息的运动、变化和进展之中，整个世界算是一具无限变化和永恒进展的物质世界，进展是新事物代替旧事物的过程。

【办法论】：要求我们坚持用进展的眼光看咨询题。要把事物如实地看成一具变化进展的过程。要明确事物处于怎么样的时期和地位。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

9.内因和外因辩证关系原理和办法论

【原理内容】：事物变化进展是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化进展的依照；外因是事物变化进展的条件外因经过内因起作用。【办法论】：坚持内外因相结合的观点。

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10.量变和质变相互关系原理及办法论

【原理内容】：世界上任何事物的变化进展，基本上量变和质变的统一。量变和质变是事物变化进展的两种状态量变是质变的前提和必要预备质变是量变的必定结果。

【办法论】：用量变引起质变的道理看咨询题。坚持适度原则，操纵量变的限度在量变达到一定程度时，要别失时机地促成飞跃要重视量的积存，为质变制造条件。

11.事物进展的前进性和蜿蜒性相统一原理

【原理内容】唯物辩证法以为，事物进展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物。前途是光明的，道路是蜿蜒的。任何事物的进展基本上前进性与蜿蜒性的统一。在前进中有蜿蜒，在蜿蜒中向前进，是一切新事物进展的途径。

【办法论】它要求我们：第一，要正确对待我国XXX事业前进中遇到的困难；第二，要正确对待人一辈子道路上的蜿蜒；第三，要预备走蜿蜒的路，满腔热情地支持XXX事业，做XXX事业的建设者和接班人。

12.矛盾普遍性原理

【原理内容】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。矛盾存在于一切事物中，同时贯通于事物进展过程的始终，即矛盾无处别在、无时别有。【办法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论

13.矛盾的特别性原理

【原理内容】：矛盾的特别性是指矛盾着的事物及其每一具侧面各有其特点。矛盾的特别性表如今，别同事物的矛盾具有别同的特点，同一事物的矛盾在别同进展时期各有别同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特别性是事物千差万不的内在缘故。

【办法论】：坚持具体咨询题具体分析

14.矛盾普遍性和特别性辩证关系原理

【原理内容】：矛盾的普遍性和特别性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特别性之中，并经过特别性表现出来，没有特别性就没有普遍性。特别性也离别开普遍性，别包含普遍性的特别性也是没有的。二者在别同的场合能够相互转化。在那个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特别性。在那个场合为特别性的东西，到另一场合则变为普遍性。

【办法论】：这一原理关于我们正确地认识事物，学会科学的工作办法，具有重要的意义；这一原理也马克思主义普遍真理同各国XXX和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特群XXX的重要哲学依据。即我们在想咨询题、办情况要把矛盾普遍性与矛盾特别性结合起来。

15.要紧矛盾和次要矛盾辩证关系原理

【原理内容】：在复杂事物进展过程中，处于支配地位，对事物进展起决定作用的矛盾，叫要紧矛盾，其他处于从属地位、对事物进展别起决定作用的矛盾叫次要矛盾。要紧矛盾和次要矛盾相互依靠、相互妨碍，在一定条件下能够相互转化。

【办法论】：善于抓住重点，集中要紧力量解决要紧矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。

16.矛盾的要紧方面和次要方面的辩证关系原理

【原理内容】：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的要紧方面；处于被支配地位、别起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的要紧方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质要紧地是由取得支配地位的矛盾的要紧方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的妨碍。二者在一定条件下也是能够相互转化的。

【办法论】：要求我们看咨询题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。坚持两点论和重点论的统一。

17.两点论和重点论相统一的原理

【原理内容】主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系的原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开重点谈两点，基本上错误的。

【办法论要求】我们应该把两点论和重点论统一起来，看咨询题、办情况，既要全面，又要善于抓住重点和主流。

18.坚持辩证法，反对形而上学的原理

【原理内容】唯物辩证法和形而上学是两种全然对立的世界观和办法论。唯物辩证法主张用联系、进展、全面的观点看咨询题，以为矛盾是事物进展的动力，事物的内部矛盾是事物变化进展的全然缘故。而形而上学则用孤立、静止、片面的观点看咨询题，它全然否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的缘故归结为外部力量的推动，因而看别到事物的联系、变化和进展。

【办法论要求】它要求我们坚持唯物辩证法，反对形而上学，用联系的、进展的、全面的观点观看分析咨询题，切忌用孤立的、静止的、片面的看咨询题，努力防止和克服思想办法上的片面性和绝对化。

19实践对认识具有决定作用的原理

【原理内容】马克思主义以为，实践是认识的来源，实践是认识进展的全然动力，实践是认识的最后目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。实践是认识的基础，认识依靠于实践，实践对认识具有决定作用。【办法论】要求我们积极参加社会实践，别断提高认识水平和能力，为社会多做贡献。反对以为人的认识先于实践，是先天就有的唯心主义先验论，反对脱离实际的夸夸其谈。

20实践与认识辩证关系的原理

【原理内容】实践是故意识、有目的客观物质性活动，实践决定认识，实践是认识的来源和目的，是认识进展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准。认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。

【办法论】坚持实践第一的观点，积极参加社会实践，在实践中检验、丰富和进展认识。重视科学理论的指导作用，把已有的知识应用于实践，去指导实践，坚持理论和实践相结合的原则，反对教条主义地对待理论，反对思想僵化的观点。反对只强调实践决定认识，否定认识对实践反作用的形而上学，也反对片面夸大认识反作用，否定实践决定作用的唯心主义。

21人民群众是历史制造者的原理

【原理内容】人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。他们是物质财宝的制造者，是一切精神财宝的制造者，是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。所以人民群众是实践的主体，是历史的制造者。【办法论】这一原理要求我们要树立群众观点，坚持群众路线，要紧应做到：相信群众，依赖群众，为人民群众的利益而奋斗。具体地讲，一方面，在实践中要正确处理个人与群众的关系，为人民群众服务。另一方面，要积极参加社会实践，紧紧依赖人民群众，在改造客观世界的并且改造我们的主观世界。

22认识的辩证进展过程原理

【原理内容】在实践基础上从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃，从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。从深度上说，认识需要别断深化，从广度上说，认识应当别断扩展，从变化上说，认识必须向前推移，认识是无止境的。

【办法论要求】这一原理要求我们别能把认识停留在一具水平上，而是在实践基础上随着客观实际的变化，把认识向前推移。反对满脚现状别求甚解、静止的观点。23现象和本质辩证关系的原理

【原理内容】所有事物，都有自个儿的现象和本质。现象

和本质是紧密联系、别可分割的。一方面，本质离别开现象，本质总要表现为现象。另一方面，现象也离别开本质，现象是本质的表现，现象的依照在于本质。【办法论要求】要求我们既别能脱离现象凭空地去认识事物的本质，也别能使认识停留在表面现象上，而是要透过现象把握本质。

24感性认识和理性认识关系的原理

【原理内容】感性认识和理性认识是相互联系、相互妨碍、相互渗透的，一方面，理性认识依靠于感性认识。另一方面，感性认识有待于上升到理性认识。

【办法论】要求我们既要大胆实践，深入实际，调查研究，占有十分丰富和合乎实际的感性材料；又要善于考虑，对占有的材料举行加工制作，从个不现象中抽象出共同的本质，形成理性认识。

25坚持分析与综合相结合的原理

【原理内容】实现认识的全然任务，举行思维的过程算是运用分析与综合相结合的科学思维办法的过程。分析与综合是密别可分的，我们既要在综合指导下举行深入分析，又要注意在分析的基础上综合。

【办法论】要求我们在实际工作和学习日子中，培养科学的逻辑思维办法。坚持分析与综合相结合，反对把二者割裂开来。

26社会存在和社会意识辩证关系的原理

【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、XXX的、科学的社会意识对社会存在的进展产生巨大的促进作用；降后的、反动的、别科学的社会意识对社会存在的进展起着阻碍作用。

【办法论要求】这一原理要求我们正确认识二者的关系，既要认识到社会存在的决定作用，要从社会实际动身。又要认识到社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。反对割裂二者关系，既反对片面夸大社会意识能动作用，否认社会存在决定作用的唯心主义，又反对否认社会意识能动性的形而上学。

27个人利益和集体利益辩证关系的原理

【原理内容】在XXX社会，个人利益与集体利益是辩证统一的关系：一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在，另一方面，个人利益与集体利益互相促进而共同进展。并且，集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益普通表现为局部利益和眼前利益，二者也会发生矛盾。

【办法论】这一原理要求我们正确处理二者的辩证统一关系，在二者发生矛盾时，以全局利益、全然利益为最高利益，个人利益服从集体利益。反对割裂二者关系，反对片面强调集体利益，否认个人利益，更反对以个人利益为中心，别顾集体利益的思想和行为。

28个人活动和社会进展的关系原理

【原理内容】个人活动与社会进展是相互联系、相互制约的关系，一方面，个人活动对社会进展产生能动的妨碍；另一方面，个人活动受到社会环境和社会进展规律的制约。

【办法论】要求我们充分认识个人活动与社会进展的相互制约关系，既要充分利用社会有利条件，又要发挥个人主观能动性，使个人活动符合社会进展规律，反映人民群众全然利益，对社会进展起推动作用。反对割裂二者关系或者把个人对社会进展的能动作用等同于促进、推动作用，忽视个人活动有性质的区不的错误观点。29人一辈子价值两个方面的辩证关系原理

【原理内容】人一辈子价值的两个方面是自我价值和社会价值。个人的自我价值是指社会对个人的尊重和满脚，个人的社会价值是指个人对社会的责任和贡献。这两个方面是辩证统一的关系。首先，个人对社会的责任和贡献是实现人一辈子价值的基础和源泉，处于首要地位；其次，社会对个人的尊重和满脚是人一辈子价值的基本前提和条件。

【办法论】这一原理要求我们既别能否定贡献，也别能否定索取，个人价值的实现，必须从自我价值和社会价值的关系中体现出来，缺少任何一具方面基本上不好的，然而个人对社会的责任和贡献是第一位的。割裂人一辈子价值两个方面的辩证统一关系，片面强调其中的一具方面而忽视另一具方面的观点基本上错误的

30人一辈子的真正价值在于贡献的原理

【原理内容】人一辈子价值包括别可分割的两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，一是社会对个人的尊重和满脚。在这两个方面中，个人对社会的责任和贡献居于首要地位，这是因为：（1）从人一辈子价值与社会存在和进展的关系来说，