小年夜活动方案

Word第第页小年夜活动方案小年夜活动方案1

一、活动目的：

为迎接中国的传统节日小年夜的到来，也为了同学们远离家乡的孤独思想之情，提前庆祝进入高校的第一个新年，表达了团支部的能动作用。

活动策划：考虑到相对清静又有充分的空间，而且也距离学校较近的，费用又不太贵，我们班委经过详细的商议 和实地考察及讨价还价，最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参与。

二、活动主题：庆祝进入高校的第一个新年

活动时间：20××年1月23日

三、活动流程：

1：当晚5：30同学们按时到达指定地点，先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝愿。

2：预备包饺子。无论是男生还是女生都主动参加其中，饭店老板为我们预备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具，为了照看全体同学，饺子馅有两种，一种素的，另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。

3：开头包饺子，同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮，有的干脆和面，还有的既不会包也不会赶就虚心向四周同学习。

4：为了增加节日的喜庆气氛，有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面，谁吃到谁就为大家表演节目。

5：再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。

6：此刻，火锅也开头加热，锅内升起滚滚热气，大家分成5桌坐下。

7：饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍，让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师沟通着心理话，感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子，再大家的热切要求下他们都为大家表演了好玩的表演。

8：同学们吃得可尽兴了，很愉快动就接近尾声，班长组织团员帮店主清扫卫生，整理碗筷。

活动总结：本次活动让远离家乡的同学们在高校里感受到了集体的暖和，验证了“自己动手，丰衣足食”的古训，增进了同学之间的互相沟通，共同进步，使全体同学的素养得以全面的进展。

小年夜活动方案2

活动目标：

1.了解中国“小年”的'传奇及由来，对传统文化故事感爱好。

2.体验具有浓烈中国特色的绘本美。

3.感受绘本的趣味性，能够依据情节猜想故事的进展。

活动预备：

1.生活阅历预备：对于过年有肯定的情感体验。

2.物质材料预备：PPT；小年民俗视频。

活动过程:

一、图片导入，引发商量。

1.引导语：图片上的人们正在庆祝什么节日呢？

小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。

2.引导语：过年前我们会和爸爸妈妈一起清扫卫生，爷爷奶奶们还会预备一些好吃的东西放在厨房灶台边，大家知道这是为什么吗？

小结：这些都是为了小年预备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！

二、绘本展现，了解“小年”。

1.引发幼儿猜测故事的进展。

2.引导语：小伴侣们知道了什么是小年了吗？这个民间故事说的就是小年的由来，虽然并不是真的，但令这个节日显得更加生动了。

三、结合视频，深化感知。

引导语：关于小年，中国人在这一天还会做些什么呢？我们一起来跟着视频了解一下吧！

小结：小年一过，意味着春节就要来了，不管是小年还是春节都是我们中国的传统节日，令我们的生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝愿。

活动延长：

家园共育：和爸爸妈妈们一起共享小年的故事吧！

小年夜活动方案3

一、活动时间：

20xx年12月25日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期预备

1、老师预备：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰。活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人

3、家长预备：

1、预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)。

2、预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备。

3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味!

假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜