幼儿园聘用教师合同书及岗位职责(完整版)资料

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幼儿园聘用教师合同书及岗位职责（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）劳动合同书甲方(聘用单位)：乙方(受聘人)：签订日期：年月日孝廉幼儿园聘用教师劳动合同书甲方(聘用单位)：法定代表人（主要负责人）甲方地址：联系：乙方(受聘人)：身份证号码：家庭住址：联系：根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。一、劳动合同期限第一条本合同为固定期限合同。自年月日起，至年月日止，其中新聘用人员的试用期为个月（自年月日起，至年月日止）。乙方签订合同后应在年月日前到岗。二、工作内容与工作量第二条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。工作条件与劳动保护第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。工作报酬及福利待遇第六条甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成，基本工资为元/月，奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临近放假不足一个月的按日工资计算。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。第七条乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。在合同期内，寒暑假乙方享有500元生活费。五、甲方的权利和义务第八条对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;第九条对乙方的工作进行考核、奖惩;第十条制订严格的规章制度规范乙方;第十一条根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;第十二条根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;第十三条合同期满后，甲方拥有续约与否的决定权。六、乙方的权利和义务：第十四条认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;第十五条遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;第十六条服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;第十七条热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;第十八条乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除劳动合同。劳动合同的履行、变更、解除、终止和经济补偿第十九条甲乙双方应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务。第二十条甲方应当按照劳动合同约定和国家规定，向乙方及时足额支付劳动报酬。第二十一条甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化，或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的，可以变更或解除本合同，甲方应以书面通知提前30天通知乙方。第二十二条因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，应在学期结束前三十日提出。否则扣除其所有未发款项，同时因此给甲方造成严重损失者要依法追究相关法律责任。第二十三条甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方，可以解除劳动合同，否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方，甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方，乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。甲乙双方在试用期内提前三日通知对方，可以解除劳动。第二十四条合同期满前三十日双方商议是否续签劳动合同，如双方不再续签合同，在合同期满时乙方应办妥相关手续并交接好各项工作，乙方方能离校。第二十五条甲方有下列情形之一的，乙方随时通知甲方解除劳动合同：1、在试用期内的;2、甲方未按合同约定支付劳动报酬、提供劳动保护或者劳动条件的;3、甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。第二十六条乙方有下列情况之一的，甲方可随时单方面解除聘用合同:1、有违法的行为，被依法追究刑事责任的;2、在试用期内被证明不符合聘用条件的;3、严重违反甲方规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;4、签订合同时采取欺骗手段隐瞒个人重要事项的;5、故意不履行岗位职责，给幼儿园工作造成重大损害的。6、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与甲方工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；乙方不服从甲方工作安排的。其它事宜：第二十七条甲方若对乙方进行培训，培训合格后，乙方应保证在甲方劳动工作期限至少不低于培训协议规定的服务年限，培训协议甲乙双方可另行签订，但乙方可自由选择是否接受培训。若乙方违反本条款，除赔偿甲方培训乙方所有费用外，还要赔偿甲方因此遭受的经济损失。第二十八条乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职造成幼儿在园发生安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。第二十九条乙方在本校外（如往返路途中）所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。第三十条乙方在聘期被甲方解聘或经甲方允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效．第三十一条甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。第三十二条合同如有未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。第三十三条本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。第三十四条甲乙双方需要约定的其他事项：甲方（盖章）：法定代表人（签字）：年月日乙方（签字）：年月日孝廉幼儿园教师岗位职责1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划、有步骤地开展班级保教工作。2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。中学教师任职条件和岗位职责一、中学二级教师的任职条件和岗位职责：1、中学二级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱本职工作，敬业爱岗；重视教书育人，注意教师形象，参与各项素质教育实践，关爱学生，关心学习困难学生;严于律己，为人师表，重视师生关系，注重团队合作。(2)基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，参与教材教法改革实践。(3)具有任教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，能掌握所教学科的教学大纲、教材教法，能按照教学原则制定学期授课计划，能根据教材的重点、难点，结合学生实际，正确清楚地讲授课程内容，胜任本学科教学工作。(4)基本掌握教育中学生的原则和方法，制定并实施班级工作计划,胜任班主任工作。(5)完成规定的教育和教学工作量，工作主动，认真负责，教育教学效果较好，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有所提高。(6)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十五)。2、中学二级教师的岗位职责：(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。(3)参加教学研究活动。二、中学一级教师的任职条件和岗位职责：1、中学一级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱学生，师生关系良好，能主动帮助学习困难学生。严于律己，为人师表，具有团队合作精神。(2)掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中能体现二期课改的教学理念，并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。(3)对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能比较系统地理解所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，在打好基础的同时，有计划地培养学生的能力，发展学生的智力，在业务上起骨干作用，有一定的咨询答疑能力，能开设专题讲座，并结合教学开展课外活动。(4)具有正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，正确地运用教育原则和方法教育学生，在培养学生自治自理能力、形成班级集体方面有一定的经验，善于把思想政治、品德修养教育寓于学科教学过程和课外活动之中。(5)具有指导教育研究的能力，并承担一定的教科研任务，其研究成果具有积极的指导意义。(6)完成规定的教育和教学工作量，工作积极主动、认真负责，进取心强。教育教学效果好，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有较大的提高。(7)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十)。2、中学一级教师的岗位职责(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。(3)承担和组织教育教学研究工作。(4)承担教育科研任务。(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。三、中学高级教师的任职条件和岗位职责：1、中学高级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，不从事社会上以中小学生为对象的文化教学班等有偿家教，能义务为学习困难学生补课；严于律己，为人师表，有良好的团队合作精神；尊重学生人格，师生关系良好。(2)对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中体现二期课改的教学理念；有宽泛的人文与科学知识，善于利用各种信息开展教育研究活动；有相应的教育法律、法规知识，善于依法执教；有扎实的教育学与心理学理论知识，熟悉掌握教育研究的理论与方法。(3)坚持“以学生发展为本的”的教育理念，了解和熟悉学生身心发展规律与特点，在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验，能使各种类型的班级集体都有显著进步，教育效果显著；具有现代教育教学观念，有较强的教育教学能力，能依据课程标准，结合学生实际，进行科学的教学设计，能用有效的教学方法引导学生积极主动地学习。全面关注学生知识与技能、过程与方法情感、态度与价值观的和谐发展，不搞大运动量训练，教学效果显著。从事本学科教育、教学某一方面的科学研究，写出理论联系实际，具有一定水平的教科研报告或论著，或者在培养提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。(4)完成或超额完成规定的教育教学工作量，工作积极主动、认真负责，进取心强，教育教学工作成绩显著，获得学校的充分肯定和学生、家长或社区的好评。2、中学高级教师的岗位职责(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)指导教育教学研究工作。(3)承担教育科研任务。(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。小学教师任职条件和岗位职责一、小学一级教师的任职条件和岗位职责1、小学一级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱本职工作，敬业爱岗；重视教书育人，注意教师形象，参与各项素质教育实践，关爱学生，关心学习困难学生。严于律己，为人师表，重视师生关系，注重团队合作。(2)基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，参与教材教法改革实践。(3)具有任教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，能够独立掌握所教学科教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能。(4)具有正确教育小学生的能力和班主任、少先队辅导员工作经验，在形成班级集体或转变后进生工作方面具有一定的经验。(5)完成规定的教育和教学工作量，工作积极主动，认真负责，教育教学效果好，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有较大提高。(6)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十五)。2、小学一级教师的岗位职责(1)承担学校安排的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。(3)承担或组织年级的教育教学研究工作和指导新教师的教育工作。二、小学高级教师的任职条件和岗位职责1、小学高级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱学生，能义务为学习困难学生补课。严于律己，为人师表，师生关系良好，具有团队合作精神。(2)基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中能体现二期课改的教学理念，并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。(3)对所教学科具有比较扎实的文化专业知识，能系统掌握所教学科的教学大纲，熟知各年级教材的地位、作用及内在的联系，教学经验比较丰富。对学生学习方法指导得当，并有机结合教学开展课外活动，使学生比较牢固的掌握基础知识和基本技能，智力、能力得到良好的发展。(4)掌握小学教育的比较扎实的理论，善于根据小学生的年龄特征和思想实际，对学生进行德育教育。班、队工作方面有比较丰富的经验，在培养先进集体或转变后进生方面做出了成绩。(5)具有指导教育研究的能力，并承担一定的教科研任务，其研究成果具有积极的指导意义；具有培养教师能力，能通过各种途径对小学一、二级教师的教育教学工作起实际的指导作用，并在培养小学一、二级教师文化业务水平和教育教学能力方面做出成绩。(6)完成规定的教育和教学工作量，工作积极主动，认真负责，教育教学效果显著，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有明显的提高。(7)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十)。2、小学高级教师的岗位职责(1)承担学校安排的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外括动。(3)指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。(4)承担教育科研任务。幼儿园教师任职条件及岗位职责一、幼儿园一级教师的任职条件和岗位职责：1、幼儿园一级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱本职工作，敬业爱岗；重视教书育人，注意教师形象，参与各项素质教育实践，关爱幼儿，严于律己，为人师表，注重团队合作。(2)基本掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教学法的基础知识，掌握幼儿教育工作的基本原则和方法，并能正确运用这些知识指导教育工作。(3)具有从事幼儿教育工作所需的比较广泛的文化知识和比较熟练的专业技能技巧，能全面地理解和贯彻《上海市学前教育课程指南》的精神，掌握各年龄班的教育特点和教育要求，根据本班幼儿身心发展的实际水平，创造性地进行教育工作。(4)教育工作能面向全体，能指导家长对孩子的教育，使班里幼儿身心发展水平在原有的基础上有较大提高，教育效果好。(5)完成规定的教育和教学工作量，具有幼儿园教育工作的经验，能指导新教师的教育工作。(6)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十五)。2、幼儿园一级教师的岗位职责(1)承担一个班的教育工作。根据《上海市学前教育课程指南》的基本原则，善于结合本班幼儿实际，制定教育工作计划．创设良好的教育环境，合理安排幼儿的一日生活．较好地组织各项活动，评估幼儿的发展，指导并开展家长工作。(2)指导保育员的工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活管理和卫生保健工作。(3)承担幼儿教育研究工作和指导新教师的教育工作。二、幼儿园高级教师的任职条件和岗位职责1、幼儿园高级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱幼教事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱幼儿，严于律己，为人师表，具有团队合作精神。(2)具有比较扎实专业知识，熟知各年龄班幼儿身心发展特点和教育要求，能熟练地运用这些知识创造性地进行教育工作。(3)有较丰富的教育工作经验，能全面地理解和贯彻《上海市学前教育课程指南》的精神，能使班里幼儿身心发展水平有明显的提高，教育效果显著，并善于指导家长对孩子的教育。(4)具有指导教育研究的能力，并承担一定的教科研任务，其研究成果具有积极的指导意义。(5)完成规定的教育和教学工作量，能通过各种形式对一、二级教师的教育工作起实际的指导作用，经其有目标有计划培养的教师，业务水平和教育能力有较大提高。(6)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十)。2、幼儿园高级教师的岗位职责(1)承担一个班的教育工作。根据《上海市学前教育课程指南》的基本原则，善于结合本班幼儿实际，制定教育工作计划，创设丰富多样的教育环境，合理安排幼儿的一日生活．创造性组织各项活动，正确评估幼儿的发展，指导并开展家长工作，效果良好。(2)指导保育员的工作，执行幼儿园卫生保健制度，指导并做好幼儿生活管理和卫生保健工作。(3)组织、指导幼儿教育研究工作，承担培养和培训幼儿园一、二级教师的任务。(4)承担教育科研任务。安全副经理岗位职责 1、安全部副经理岗位职责 1.负责编制职业健康安全管理体系文件，策划并建立职业健康安全管理体系。按照公司管理体系文件的具体流程和规定指导部门工作的实施。2.负责根据公司下发的管理目标制定本部门的目标和保证目标完成的措施，并对目标完成情况进行总结分析。3.负责识别、确认并获取全公司范围内适用的安全法律、法规、规范和标准等，并对其有效性进行控制。4.负责制定和完善公司安全生产规章制度、安全技术操作规程、文明施工、安全专项方案、安全防护措施、安全风险控制应急预案等安全技术作业文件。5.负责组织对本部门编制的安全技术作业文件等进行培训和技术交底，并为项目部编制的各类安全技术作业文件提供技术性支持。6.负责按月对各工程项目的安全生产过程、文明施工职业及健康安全管理体系的运行情况等进行监督检查。7.负责按季度组织召开公司安全生产例会，对公司全部工程的安全生产状况进行总结分析，必要时采取相应的纠正预防措施。8.负责对定期或不定期监督检查过程中发现的不符合或潜在不符合，提出整改意见，并对其纠正/预防措施的实施效果进行验证。9.负责编制公司安全技术档案资料管理办法，规范管理各工程项目安全技术档案资料的整理、保管和移交等工作。10.负责公司三类人员、特殊工种证件的申报、延期、年检培训的申报、组织、实施等日常管理工作。11.负责公司工伤事故的调查取证、工伤认定、立卷等工作。12.负责公司各工程项目安全协议的签订和管理工作。13.负责本部门文件、资料的整理、归档等工作。14.负责参分公司对项目部的综合考核。15.协助部门经理，做好部门内外协调工作。16.承办公司领导交办的其他工作。2、安全副总经理岗位职责 一、协助总经理抓好公司安全生产工作，对分管范围内的安全生产负有领导责任。二、认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规，及时阅处上级有关安全生产的文件，结合分管的工作提出具体贯彻意见，并组织贯彻落实。三、负责组织编制公司年度安全生产目标和安全工作计划，经审批后组织贯彻实施。四、领导技术监督和技术管理工作，组织编制公司安全生产规章制度，并根据情况的变化，及时组织修改，补充完善。五、负责分管安全生产的日常工作，充分发挥安全生产监督管理体系的作用。六、组织编制年度安全技术劳动保护措施计划和反事故措施计划，做到项目、时间、负责人、费用落实，并负责督促实施。审查非标准运行方式、重大试验措施和重大检修项目的安全技术措施。七、定期组织安全大检查活动，对各项目部存在的隐患问题，要严格治理。八、负责组织岗位技术培训，总结安全生产经验，落实安全奖惩办法。九、负责组织编制突发性事件预案，并负责实施。3、公司生产安全副经理岗位安全职责 1、按照管生产必须管安全，谁主管谁负责的原则，对企业的安全生产负主要责任。2、组织制定、修订和审批生产安全规章制度、安全技术规程及安全技术措施计划，并组织实施。3、坚持贯彻“五同时”原则，监督检查生产职能部门安全职责履行和各项安全生产规章制度的执行情况，及时纠正生产中的失职和违章行为。4、组织生产职能部门对报总公司以上生产事故的调查处理，并及时向上级安全和生产部门报告。发生上报总公司重大生产事故时，到总公司汇报。5、组织安全生产大检查，落实重大生产事故隐患的整改，负责审批特级动火。6、负责安全培训、教育和考核工作。定期到承包单位检查落实安全管理及隐患问题整改情况。7、定期召开安全生产工作会议，分析企业安全生产动态，及时解决安全生产存在的问题。8、组织开展安全生产竞赛活动，总结推广安全生产工作的先进经验，奖励先进单位和个人。9、按照上述安全职责，每年制定生产副经理（厂长）年度安全工作计划，逐条落实在当年具体工作安排中。4、安全副总经理岗位职责 一、在总经理领导下全权负责公司安全工作，分管安全、档案、GPS中心、保险。二、严格按照《贵州省道路旅客运输企业安全工作规范》组织、落实公司安全管理工作。三、严格按照《道路旅客运输企业质量信誉考核标准》组织、统计、收集、整理有关项目资料进行申报。四、负责组织、监督安全科，按照公司关于车辆保险的有关规定，进行车辆