Unit2Topic1《I-have-a-small-nose》sectionB课件(仁爱版七年级上)

Unit2Topic1《I-have-a-small-nose》sectionB课件(仁爱版七年级上)第一页，共19页。SectionB第二页，共19页。1aListen,readandsayWhoisMichael’sfavoritemoviestar?Listento1aandtrytofindout.Guessagain.第三页，共19页。Keypoints1.Whoisyourfavoritemoviestar?

谁是你最喜爱的明星？（1）这是一个由Who引导的特殊疑问句。Who是特殊疑问词，全句用降调朗读，回答时要根据问句的需要作出具体的回答，不能用yes,no。如：—Whoisyourfavoritemoviestar?—MyfavoritemoviestarisJackie.第四页，共19页。（1）充当形容词的favorite，意为“特别喜爱的”，修饰名词。Myfavoritecolorisblue.Whichisyourfavoritemonth?（2）充当名词的favorite，意为“特别喜爱的人或物”。Thatsongisagreatfavoriteofmine.第五页，共19页。2.HeisChinese.他是中国人。

Chinese这个单词不论在句首、句中、句尾，其首字母都要大写。Chinese作可数名词，单数、复数形式相同，意思分别为“中国人”。如：I’maChinese.我是中国人。TheyareChinese.他们是中国人。第六页，共19页。(1)Chinese作不可数名词用，意思“汉语”。What’sthisinChinese?SayitinChinese,please.(2)inChinese/Japanese/English是一种固定说法。在语言名词前加介词

in，表示“用……语言”。第七页，共19页。（3）Chinese作形容词，充当定语，修饰名词，放在名词前。此时表示“中国（人）的”，也可表示“具有中国国籍的”。Chinese用作形容词修饰名词时，前面可用数词或不定冠词a来修饰。如：Look!That’saChinesecar.—IsthataChinesejeep?—No,itisn’t.It’sanEnglishjeep.第八页，共19页。认一认Speakoutpartsofthebody.第九页，共19页。handearhairheadfaceeyenosemoutharmlegfoot(feet)第十页，共19页。Talkaboutthem.e.g.Hehasasmallhead,smalleyesand…第十一页，共19页。1.I____abignose.You____smallears.2.He____aroundface.Kangkang_____awidemouth.用have或has填空。Exercisehavehavehashas第十二页，共19页。3.It____threeeyes.Thecat(猫)_____fourlegs.4.We_____anoldhouse.5.They____goodfriends.Thestudents_____goodteachers.hashashavehavehave第十三页，共19页。3ListenandfollowA:Who’sthatgirl?B:She’smyfriend,Mary.A:Look,shehasasmallface,bigeyesandasmallnose.B:That’sright.第十四页，共19页。句子语调英语有两种基本语调：一种为升调，发音时，结尾元音往上挑，升调符号为“↗”；一种为降调，发音时结尾元音下降，降调符号为“↘”。（1）读升调的情况：①一般疑问句读升调。如：AreyoufromChina?↗第十五页，共19页。②几个字母、数字等连续读时，前面的读升调，只有最后一个读降调。如：A↗B↗C↗D↗E↗F↗G↘One↗Two↗Three↗Four↗Five↘③多个单词并列时，要连续读出，前面的用升调，最后一个用降调。如：Shehasasmallhead,↗smalleyes,↗andasmallnose.↘④选择疑问句or前用升调，or后用降调。如：Isyourhairlong↗orshort?↘第十六页，共19页。（2）读降调的情况：①陈述句读降调。如：Shehasaroundface.↘②特殊疑问句读降调。如：Who’sthis