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2014年小说专题训练姓名

座号一、2012年福建卷：文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成～l5题。

13、下列对作品的概括和分析，不正确的两项是(5分)（）A、老制琴师的儿子为实现父亲遗愿，把琴送到琴店并郑重交代可以将两把音质同样优良的小提琴赠送给反复比、挑选的人。B把“双琴”喻为一对恋人了它们前世为树为琴的“姻缘”，演绎了一出由相爱相依至分离毁废悲剧。C8段画线句在全文结构上起承启下的作用世人欣赏并赞美他们的合奏”紧承上文，“但世人的心理是怪的”则引领下文。D、第、11用拟人和夸张的修辞手法写出了两把小提琴因为分离而不彼此欣赏、赞美的相思之苦和饱受念折磨的忧伤情状。E、小说在叙述时，“他们”“它”交替使用，人和物相互交融，灵地展现了事件过程，暗示了人和物命运的同性。14、小说的结局是悲剧性的。造成悲剧的外在原因有哪些请概。(4)答：15

二、2012年江苏卷15、请结

阅读下面作品,完11~14。邮差先生,,,从最,落,

”并手又这但分分

三、年江卷所!12

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