经济全球化与对外开放专题复习课 教学设计方案

教学设计方案广州市花都区秀全中学邝莉斯课程高中思想政治必修四《经济全球化与对外开放》一轮复习课程标准当今世界是开放的世界，经济全球化趋势迅速发展，各国的经济联系日益紧密。面对经济全球化趋势，必须抓住时机，迎接挑战，立足国内、放眼世界，加快社会主义现代化建设的进程。感受经济全球化进程，明确应该如何应对经济全球化趋势。教学内容分析2003人教版高中思想政治必修四，经济全球化与对外开放是高考的常考点，近年来高考考点的侧重点在如何提高对外开放水平，结合2017年国际经济热点，重点复习经济全球化的影响、对策；结合我国“走出去”战略的实例，分析企业如何应对国际竞争，以及提高对外贸易水平的具体措施。教学目标1、识记经济全球化及其主要的表现形式，世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则，了解跨国公司是经济全球化的载体。理解经济全球化的实质、利弊影响，入世对我国经贸活动的影响。运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则。2、培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。进一步培养学生获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐释事物的能力，论证和探究问题的能力。3、通过学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，理解互利共赢和命运共同体外交理念。学习目标1、构建本专题知识体系，巩固主干知识。2、通过分析在全球化进程中出现的问题，我国应如何抓住机遇、迎接挑战，提出应对各种挑战的措施。3、针对中国企业走出去的现状，阐明中国企业海外并购的意义。学情分析高三学生具备一定知识储备，在进行一轮复习时，对概念的把握理解仍不够深入，同时知识体系不完整，在复习过程中会存在很多知识的漏洞。因此，加强核心知识的把握，打通知识间的联系是本专题的第一个任务，然后再结合实例培养学生解读信息和调用知识。重点、难点联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略。教与学的媒体选择多媒体电脑课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1自查知识，围绕关键词构建知识图。2时政热点13时政热点24总结提升5布置作业教学活动详情教学活动1：导入活动目标【自查知识】围绕关键词构建知识图。解决问题帮组学生理解核心概念，并形成知识间的联系，整合知识。技术资源PPT展示构建知识图核心概念，学生清晰把握学习目标。（经济全球化、世界多极化；影响：积极、消极；存在问题：贸易摩擦；积极参与国际竞争与合作、全面提高开放型经济水平的措施；）（相关技术手段与信息化教学资源，应用各类技术资源的目的）常规资源学生利用黑板展示自主构建的知识图（信息化教学资源以外的传统教学资源）活动概述学生讲述构建知识图思路；教师老师结合学生构建思路及时纠正误区，引导学生把握本专题知识的联系。（教师活动和学生活动）教与学的策略讲授法反馈评价即时性反馈（对本阶段学生表现的评价方法以及对学生的反馈）教学活动2：重难点突破活动目标时政热点1解决问题联系实例，在经济全球化中如何提高对外开放水平，实施走出去战略。技术资源利用多媒体展示时政热点材料图片和材料：习近平主席出席世界经济论坛2017年年会并发表主旨演讲，他指出：困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。世界经济长期低迷，国际投资贸易低迷，保护主义再度抬头，贫富差距、南北差距问题更加突出。究其根源，是经济领域三大突出矛盾没有得到有效解决。一是全球增长动能不足，难以支撑世界经济持续稳定增长。世界经济增速处于7年来最低水平，全球贸易增速继续低于经济增速。二是全球经济治理滞后，难以适应世界经济新变。全球产业布局在不断调整，新的产业链、价值链、供应链日益形成，而贸易和投资规则未能跟上新形势，机制封闭化、规则碎片化十分突出。三是全球发展失衡，难以满足人们对美好生活的期待。现在最迫切的任务是引领世界经济走出困境。中国应该“应势而为、勇于担当”。问题1：中国如何应对全球贸易存在的问题，提高对外贸易水平？（12分）常规资源老师借助黑板的知识图，帮助学生梳理知识。活动概述学生阅读材料，了解时政热点。获取和解读信息，并调用知识思考问题。学习小组合作探究，选出代表分享交流成果。老师根据学生作答情况，指引学生完善答案，并补充和完善知识体系。教与学的策略合作探究法；情景教学法反馈评价即时反馈教学活动3：重难点突破活动目标时政热点2解决问题联系实例，在贸易过程中如何优化我国出口商品结构技术资源PPT展示材料二《中国进出口贸易产品需求前景与产品投资分析报告》显示，2016年进出口总额243344亿元，比上年下降0.9%。其中，出口138409亿元，下降2.0%;进口104936亿元，增长0.6%。进出口相抵，顺差33473亿元。我国出口商品主要劳动密集型商品和资本技术密集型商品这两类。目前,我国劳动密集型商品出口竞争优势依然存在,但面临着比以往更加激烈的竞争;而资本技术密集型产业起步较晚,其产品竞争力相对较弱。因此,必须加紧培育新的比较优势,使出口继续对经济发展发挥支撑作用。问题2：结合材料二，说明如何优化我国出口商品结构。（12分）常规资源老师借助黑板的知识图，帮助学生梳理知识。活动概述学生阅读材料，了解时政热点。获取和解读信息，并调用知识思考问题。学习小组合作探究，选出代表分享交流成果。老师根据学生作答情况，指引学生完善答案，并补充和完善知识体系。教与学的策略合作探究法；情景教学法反馈评价即时反馈教学活动4：总结提升活动目标知识总结解决问题对本专题进行总结，整合知识技术资源PPT展示习近平讲话图片，文字展示：习近平:牢固树立人类命运共同体意识。全球经济增长放缓之际，部分传统发达国家却掀起“逆全球化”浪潮，试图对世界贸易流通制造障碍。只要我们牢固树立人类命运共同体意识,携手努力、共同担当,同舟共济、共渡难关,就一定能够让世界更美好、让人民更幸福。常规资源老师借助黑板的知识图，帮助学生梳理知识。活动概述学生完善知识体系，补充与时政相关的知识；教师归纳总结教与学的策略讲授法反馈评价即时反馈教学活动5布置作业活动目标布置课后作业：2016年以来，中国企业海外并购涉及金额已达到空前的2340亿美元，几乎为去年同期的三倍之多。中资企业的几笔海外并购令人瞩目，并购的领域侧重于电子信息等战略性新兴产业，并购的对象是