【必修1】第22课祖国统一大业课件

【必修1】第22课祖国统一大业课件第一页，共35页。第22课祖国统一大业复习目标：了解“一国两制”构想出台的背景，认识“一国两制”方针的内涵；了解港澳问题解决的过程，认识港澳问题解决的原因和影响；掌握两岸关系发展过程中的重大事件，认识当前影响两岸关系发展的有利和不利因素。第二页，共35页。十一届三中全会以后，两岸关系出现了哪些新局面？一、“一国两制”构想的提出

1.背景2.形成过程3.含义4.意义二、香港、澳门回归

1、香港的回归：

2、澳门的回归：

3、港澳回归的意义：三、海峡两岸关系的发展

1、两岸关系的新局面：

2、统一台湾的主要障碍：

3、统一台湾的主要有利因素：第22课祖国统一大业第三页，共35页。同：都享有自治权都是中央政府管辖下的地方行政区域异：①设立区域不同：②自治程度不同：③社会制度不同：④解决的问题不同：

“一国两制”下的特别行政区与民族自治区的比较。港澳台/少数民族聚居地高度自治权/民族自治权资本主义/社会主义统一问题/民族问题第四页，共35页。1.（06北京）对“一国两制”构想的正确理解是A．接纳了英国“主权与治权分开”的提议B．给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权C．在主权问题上采取了更加灵活的策略D．大陆实行社会主义，港澳台实行资本主义随堂演练第五页，共35页。2.(2012天津）“就在21世纪的钟声即将敲响之际，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是（）

A．“一国两制”的提出

B．“九二共识”的确定

C．中国国际威望的提高

D．中国国力的强大第六页，共35页。3.(2013安徽高中联考）1979年1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张（）

A．是对《告台湾同胞书》的发展

B．放弃以武力解决台湾问题的政策

C．明确了“九二共识”的前提和立场

D．使“一国两制”的方针正式形成第七页，共35页。4.(2016高考预测）某次会谈中邓小平讲了一句很厉害的话：“我们还考虑了我们不愿意考虑的一个问题，就是如果在15年的过渡时期内香港发生严重的波动，怎么办？那时，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。”这就是后来小平同志称之为“定调子”的会谈。此时所定调子不包括（）

A．主权问题不容谈判且中国决心于1997年收回香港

B．中英双方须严格履行关于香港问题的联合声明

C．希望中国与英国通过合作实现平稳过渡

D．如谈判无法解决香港问题中方将单独采取行动第八页，共35页。5.(2013江苏）（节选）不同时期，国共两党合则有利民族利益，分则有损民族利益。阅读下列材料：材料三：孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业绩，已成定论。……今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！——1982年7月24《廖承志致蒋经国先生信》

（3）书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的因素。政治愿望：国共再度合作，实现民族复兴。积极因素：两岸同胞的民族感情；国共合作的历史传统；海峡两岸交流日趋频繁（或“九二共识”等）第九页，共35页。再见第十页，共35页。一、“一国两制”构想的提出1、背景：1949年国民党败退台湾，海峡两岸长期敌对1979年元旦发表《告台湾同胞书》，提出和平统一祖国方针2.形成过程：

①1981.9.叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》②80年代初邓小平提出“一国两制”构想③1984年六届人大二次会议通过

3.含义：一个国家，两种制度

4.意义：“和平统一、一国两制”成为完成祖国统一大业的基本方针第十一页，共35页。思考：材料反映我国在解决台湾问题的态度上发生了什么重大的变化？试分析这种变化的原因？变化：武力解放→和平统一原因：①顺应了历史发展趋势；②中美关系的正常化；③十一届三中全会的召开……第十二页，共35页。一国两制中华人民共和国大陆:

社会主义制度港澳台:

资本主义制度前提

和核心主体补充不会动摇我国社会主义性质

在中华人民共和国内，大陆坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾作为特别行政区，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。3.“一国两制”构想的含义会不会改变我国的社会主义性质呢？第十三页，共35页。二、香港、澳门回归

1、香港的回归回忆：香港问题是怎样形成的？1842年《南京条约》割占1860年《北京条约》割占1898年英国租借

“新界”第十四页，共35页。1982年邓小平与撒切尔夫人会谈1984年中英签订香港问题的联合声明同意通过外交途径磋商决定对香港恢复行使主权1997年7月1日举行交接仪式香港回归祖国香港回归的历程：第十五页，共35页。1982年邓小平会见撒切尔夫人第十六页，共35页。材料：我们对香港问题的基本立场是明确的，这里主要有三个问题，一是主权问题，再一个问题是1997年后中国采取什么方式来管理香港，继续保持香港的繁荣，第三个问题是中国和英国政府要妥善商谈如何使香港从现在到1997年的十五年不出现大的波动。关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地，坦率的讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。……

香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国的管辖之下，实行适合于香港的政策……思考：1982年香港问题中英谈判中存在着哪些重大的分歧？我国政府对此的基本立场是什么？第十七页，共35页。思考：1982年香港问题中英谈判中存在着哪些重大的分歧？我国政府对此的基本立场是什么？分歧主权与治权问题；管理香港的方式问题；回归过渡时期的稳定问题。立场坚决维护中国的主权与统一；维护香港的稳定与繁荣。第十八页，共35页。举世瞩目的中英两国香港政权交接仪式在香港会议展览中心新翼五楼大会堂隆重举行。图为中英两国香港政权交接仪式会场。第十九页，共35页。香港特别行政区区旗第一任特首董建华香港特别行政区区徽现任特首梁振英第二十页，共35页。想一想：香港问题的成功解决得益于哪些原因？（1）改革开放以来，综合国力的提升（2）一国两制构想的提出（3）中英双方共同的努力第二十一页，共35页。2、澳门的回归回忆：澳门问题是怎样形成的？港澳问题与台湾问题在性质上有什么区别？港澳问题属于国家主权问题台湾问题属于国家内政问题1987年中葡签署澳门问题的联合声明1999年12月20日，澳门回归祖国1553年，葡萄牙骗取澳门居住权请简述澳门的回归历程。第二十二页，共35页。凌晨零时中国国旗在澳门政权交接仪式场地升起第二十三页，共35页。澳门特别行政区区徽澳门特别行政区区旗首任特首何厚铧现任特首崔世安第二十四页，共35页。（1）对中国：（2）对港澳：（3）对大陆：（4）对世界：（5）对台湾：3.港澳回归的历史意义？洗雪了被侵占的历史国耻开创与祖国内地共同发展的新纪元在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。为解决历史遗留问题提供新范例有启示作用第二十五页，共35页。年份海峡两岸关系的变化发展

1979年1987年90-91年1992-93年2005年停止炮击，倡导三通打破隔绝，探亲交流海基会,海协会成立汪辜会谈“九二共识”和平之旅2008年实现“三通”冰冻暖风寒流契机90年代末21世纪初李登辉上台提出“两国论”2000年陈水扁执政主张台独49-78年两岸隔绝、长期对峙第二十六页，共35页。亲人团聚喜极而泣第二十七页，共35页。

李登辉1990年声称“台湾早已是一个主权独立国家”；1994年公开否认“一个中国”原则；1999年提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论”。第二十八页，共35页。

民进党的陈水扁、吕秀莲宣称：“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”……第二十九页，共35页。1993年4月27日，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡进行第一次会谈第三十页，共35页。2005年连战、宋楚瑜访问大陆第三十一页，共35页。从2008年起，海协会会长陈云林（右）与海基会会长江丙坤展开多次商谈，开创两岸关系新局面。第三十