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文档简介

《0的认识》精品课件第一页，共35页。0的认识第二页，共35页。一、激趣导入小猴吃桃第三页，共35页。第四页，共35页。二、探究新知1.盘子里有2个桃子，用数字几表示？2.盘子里有1个桃子，用数字几表示？3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？210第五页，共35页。2个气球第六页，共35页。0第七页，共35页。0表示什么意思呢？第八页，共35页。0表示什么也没有。第九页，共35页。

生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思呢？第十页，共35页。()()04用数字表示第十一页，共35页。鸟窝里一只鸟也没有了，就用0表示200仅表示没有吗，它还有其他含义吗?第十二页，共35页。

直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？第十三页，共35页。

利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。0在1的前面。直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。第十四页，共35页。

生活中有哪些事物可以用“0”表示“起点”的意思呢？第十五页，共35页。第十六页，共35页。第十七页，共35页。第十八页，共35页。

生活中，你在哪儿见到0?第十九页，共35页。第二十页，共35页。第二十一页，共35页。第二十二页，共35页。第二十三页，共35页。“0”像什么？第二十四页，共35页。“0”像鸡蛋。第二十五页，共35页。

注意：要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角第二十六页，共35页。第二十七页，共35页。1.你看到了什么？2.鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3.你还能说出这样的算式吗？3－3＝0二、探究新知第二十八页，共35页。4＋0＝41.你看到了什么？2.两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3.你还能说出这样的算式吗？二、探究新知（四）“0”的加减法第二十九页，共35页。5-0=?想一想第三十页，共35页。

同学们，这节课我们学习了什么？你有什么收获？第三十一页，共35页。三、巩固练习50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝43255－0＝4－0＝3－0＝2－0＝432第三十二页，共35页。1234013

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