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文档简介
关系代数例题讲解第一页,共三十三页,2022年,8月28日现有如下关系:职工(职工号,姓名,性别,职务,家庭地址,部门编号)部门(部门编号,部门名称,地址,电话)保健(保健卡编号,职工号,检查身体日期,健康状况)1.用关系代数表达式写出,查找所有女科长的姓名和家庭地址;2.用关系代数表达式写出,查找“办公室”的科长姓名和家庭地址;3.用关系代数表达式写出,查找“财务科”中健康状况为“良好”的职工姓名和家庭地址。第二页,共三十三页,2022年,8月28日1.用关系代数表达式写出,查找所有女科长的姓名和家庭地址;∏姓名,家庭地址(σ职务=‘科长’
∧性别=‘女’(职工))2.用关系代数表达式写出,查找“办公室”的科长姓名和家庭地址;∏姓名,家庭地址(σ部门名称=‘办公室’(部门)∞σ职务=‘科长’
(职工))3.用关系代数表达式写出,查找“财务科”中健康状况为“良好”的职工姓名和家庭地址。∏姓名,家庭地址(职工∞σ健康状况=‘良好’(保健)∞σ部门名称=‘财务’(部门)第三页,共三十三页,2022年,8月28日S(SNO,SNAME,AGE,SEX,SDEPT)SC(SNO,CNO,GRADE)C(CNO,CNAME,CDEPT,TNAME)有如下关系表第四页,共三十三页,2022年,8月28日LIU老师所教授课程的课程号,课程名∏CNO,CNAME(σTNAME=‘LIU’
(C)2.检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名∏SNO,SNAME(σAGE>23∧SEX=‘M’(S))3.检索学号为S3学生所学课程的课程名与任课老师名
∏CNAME,TNAME(σSNO=‘S3’(SC)∞(C))4.检索至少选修LIU老师所教授课程中一门课的女学生姓名
∏SNAME(σSEX=‘F’(S)∞SC∞σTNAME=‘LIU’(C))第五页,共三十三页,2022年,8月28日检索wang同学不学课程的课程号 ∏CNO(C)-∏CNO(σSNAME=‘WANG’(S)∞SC)6.检索至少选修两门课的学生学号 ∏1(σ1=4∧2!=5(SC
×
SC))7.检索全部学生都选修的课程的课程号和课程名
∏CNO,CNAME,SNO(C∞SC)÷∏SNO(S)检索选修课程包含LIU老师所教授课程的学生学号∏CNO,SNO(SC)÷∏CNO(σTNAME=‘LIU’(C))第六页,共三十三页,2022年,8月28日设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)供应商编号、名称、状态、所在城市P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)零件编号、名称、颜色、重量J(JNO,JNAME,CITY)工程项目编号、名称、所在城市SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)供应商编号、零件编号、项目编号、供应数量(某供应商供应某种零件给某工程项目的数量)第七页,共三十三页,2022年,8月28日要求用关系代数供应工程J1零件的供应商号码SNO供应工程J1零件P1的供应商号码SNO供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号第八页,共三十三页,2022年,8月28日关系代数∏SNO(σJNO=’J1’(SPJ))∏SNO(σJNO=’J1’∧PNO=’P1’(SPJ))∏SNO(σJNO=’J1’(SPJ)∞(σColor=’红’(P))∏JNO(J)-∏JNO(σCITY=’天津’(S)∞SPJ∞(σColor=’红’(P))∏JNO,PNO(SPJ)÷∏PNO(σSNO=’S1’(SPJ))第九页,共三十三页,2022年,8月28日设数据库中有两个基本表:职工表EMP(E#,ENAME,AGE,SALARY,D#),其属性分别表示职工工号、姓名、年龄、工资和工作部门的编号。部门表DEPT(D#,DNAME,MGR#),其属性分别表示部门编号、部门名称和部门经理的职工工号。试指出每个表的主键和外键。在上面两个基本表中,写出下列查询的关系代数表达式:检索每个部门经理的工资,要求显示其部门编号、部门名称、经理工号、经理姓名和经理工资∏D#,DNAME,MGR#,ENAME,SALARY(σE#=MGR#(部门∞职工))第十页,共三十三页,2022年,8月28日设某商业集团为仓库存储商品设计了三个基本表:仓库:STORE(S#,SNAME,SADDR),其属性是仓库编号、仓库名称和地址。存储:SG(S#,G#,QUANTITY),其属性是仓库编号、商品编号和数量。商品:GOODS(G#,GNAME,PRICE), 其属性是商品编号、商品名称和单价现检索仓库名称为“莘庄”的仓库里存储的商品的编号和名称。试写出相应的关系代数表达式
∏G#,GNAME(Goods∞SG∞σSNAME=‘莘庄’(Store))第十一页,共三十三页,2022年,8月28日已知:一组关系模式:部门(部门号,部门名称,电话号码)职工(职工号,姓名,性别,职务,部门号)工程(项目号,项目名称,经费预算)施工(职工号,项目号,工时)工资级别(职务,小时工资率)根据这组关系模式回答:
1.用关系代数表达式写出职务为“工程师”的姓名和部门名称。2.用关系代数表达式写出姓名为“潘小光”的职工所在的部门名称和电话号码。第十二页,共三十三页,2022年,8月28日1.用关系代数表达式写出职务为“工程师”的姓名和部门名称。∏姓名,部门名称(部门∞σ职务=‘工程师’(职工))2.用关系代数表达式写出姓名为“潘小光”的职工所在的部门名称和电话号码。∏部门名称,电话(部门∞σ姓名=‘潘小光’(职工))第十三页,共三十三页,2022年,8月28日
[例]设教学数据库中有3个关系:
学生关系
S(SNO,SNAME,AGE,SEX)
学习关系
SC(SNO,CNO,GRADE)
课程关系
C(CNO,CNAME,TEACHER)
下面用关系代数表达式表达每个查询语句。第十四页,共三十三页,2022年,8月28日(1)检索学习课程号为C2的学生学号与成绩。
πSNO,GRADE(σCNO='C2‘(SC))
第十五页,共三十三页,2022年,8月28日(2)检索学习课程号为C2的学生学号与姓名
πSNO,SNAME(σCNO='C2‘(SSC))
由于这个查询涉及到两个关系S和SC,因此先对这两个关系进行自然连接,同一位学生的有关的信息,然后再执行选择投影操作。此查询亦可等价地写成:πSNO,SNAME(S)(πSNO(σCNO='C2‘(SC)))这个表达式中自然连接的右分量为"学了C2课的学生学号的集合"。这个表达式比前一个表达式优化,执行起来要省时间,省空间。第十六页,共三十三页,2022年,8月28日(3)检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名。π
SNO,SANME(σCNAME='MATHS‘(SSCC))
第十七页,共三十三页,2022年,8月28日(4)检索选修课程号为C2或C4的学生学号。
π
SNO(σCNO='C2'∨CNO='C4‘(SC))第十八页,共三十三页,2022年,8月28日(5)检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号。
π1(σ1=4∧2='C2'∧5='C4'(SC×SC))
这里(SC×SC)表示关系SC自身相乘的乘积操作,其中数字1,2,4,5都为它的结果关系中的属性序号。
比较这一题与上一题的差别。第十九页,共三十三页,2022年,8月28日(6)检索不学C2课的学生姓名与年龄。
πSNAME,AGE(S)-πSNAME,AGE(σCNO='C2'(SSC))
这个表达式用了差运算,差运算的左分量为"全体学生的姓名和年龄",右分量为"学了C2课的学生姓名与年龄"。第二十页,共三十三页,2022年,8月28日(7)检索学习全部课程的学生姓名。
编写这个查询语句的关系代数过程如下:(a)学生选课情况可用πSNO,CNO(SC)表示;(b)全部课程可用πCNO(C)表示;
第二十一页,共三十三页,2022年,8月28日(c)学了全部课程的学生学号可用除法操作表示。
操作结果为学号SNO的集合,该集合中每个学生(对应SNO)与C中任一门课程号CNO配在一起都在πSCO,CNO(SC)中出现(即SC中出现),所以结果中每个学生都学了全部的课程(这是"除法"操作的含义):
πSNO,CNO(SC)÷πCNO(C)
第二十二页,共三十三页,2022年,8月28日(d)从SNO求学生姓名SNAME,可以用自然连结和投影操作组合而成:
πSNAME(S(πSNO,CNO(SC)÷πCNO(C)))
这就是最后得到的关系代数表达式。第二十三页,共三十三页,2022年,8月28日(8)检索所学课程包含S3所学课程的学生学号。
注意:学生S3可能学多门课程,所以要用到除法操作来表达此查询语句。
第二十四页,共三十三页,2022年,8月28日
学生选课情况可用操作
πSNO,CNO(SC)表示;
所学课程包含学生S3所学课程的学生学号,可以用除法操作求得:πSNO,CNO(SC)÷
πCNO(σSNO='S3‘(SC))第二十五页,共三十三页,2022年,8月28日设有一个教学数据库,包括以下三个关系模式:学生S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)课程C(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)学习SC(Sno,Cno,Grade)学生关系模式属性分别对应学号、姓名、性别、年龄、所在院系课程关系模式属性分别对应课程号、课程名、先行课、学分学习关系模式分别对应学号、课程号、成绩第二十六页,共三十三页,2022年,8月28日1、查询学生95001的姓名和所在系。π
Sname,Sdept(σSno=‘95001’(S))第二十七页,共三十三页,2022年,8月28日2、查询至少选修了两门课程的学生学号。π
Sno(σ[1]=[4]∧[2]≠[5](SC×SC))第二十八页,共三十三页,2022年,8月28日3、查询选修了1号课程的学生姓名。π
Sname(σCno=’1’(SSC))第二十九页,共三十三页,2022年,8月28日4、查询没有选修数据库课程的学生姓名。π
Sname(S)-πSname(σCname=’数据库’
(SSCC)第三十页,共三十三页,2022年,8月28日5、查询至少选修了1号课程和3号课程的学生学号。π
Sno,Cno(SC)÷πCno(σCno=‘1’∨Cno=‘3’(C))第三十一页,共三十三页,2022年,8月28日考虑如下所定义的学生-教师-课程信息数据库(其中加下划线的是主码),试完成下列各小题:Student(Sno,Sname,Sage,Ssex,Class)(学生信息表)Teacher(Tno,
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