质量和密度复习课件

质量与密度学习目标1、注意物体、物质与质量的区别？2、质量的国际单位和常用单位之间的换算关系？3、会估测生活中常见物体的质量学习目标1、了解生活中一些测量质量的工具？2、为了不使天平损坏，在操作之前要牢记三条要求？3、会估测生活中常见物体的质量重点4、会规范使用天平测量固体和液体的质量？5、质量是物体的一个基本属性？学习目标1、同种物质的质量与体积的关系？2、理解密度的概念？3、知道密度的公式和单位?4、了解一些常见物质的密度？5、会用密度公式进行简单的计算？6、能用密度知识解释生活中相关的现象？学习目标1、掌握量筒的使用方法？2、会用量筒测量固体和液体的体积？重点3、掌握测量固体和液体密度的方法和过程重点4、会准确地测量出一般物质的密度？历年安徽中考题1、（安徽200719）图示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整：(1)把游码移到标尺的

，观察指针的偏转情况，通过调节

，使天平横梁平衡；(2)把物体放人左盘，用镊子夹取

g、

g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下

g砝码，加上

g砝码……同时调节游码，直到天平平衡；(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值

，即是待测物体的质量。考点：天平的使用零刻度线处平衡螺母1020105相加历年安徽中考题2、（安徽200819）科学家研制出来的新的合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性。现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水)，请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材如图所示。(1)把天平放在水平的工作台面上，将游码移到标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡；(2)

；(3)

；(4)用测得的物理量符号表示该材料的密度ρ=

。

考点：天平的使用、密度的测量将合金材料放到天平的左盘，通过向右盘增减砝码和移动游码使天平平衡，测出合金材料的质量记为m将量筒中放入适量的水，读出其体积为V1，用细线系住合金材料轻轻放入量筒中，使其浸没，记下此时示数为V2，则合金材料的体积为V=V2-V1

mV2−V1历年安徽中考题3、（安徽201018）为测量某金属块的密度：(l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。(2）把金属块放人装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。

考点：天平、量筒的使用54.4202.72×103

历年安徽中考题4、（安徽201218）某同学利用天平测物体的质量．测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示．为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：（l）

；（2）

．考点：天平的使用将游码移到标尺左端的零刻度处调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央位置，或在中央位置左右偏转的幅度相同历年安徽中考题5、（安徽20137）如图，静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g，则它的密度为

kg/m3。考点：密度的计算0.166、（安徽201418）现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示．（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：

．（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为

g．

历年安徽中考题用镊子把游码放到标尺左端的零刻度线；旋转平衡螺母使它缓慢向右移动使指针指到分度盘的中央位置，或在中央位置左右偏转的幅度相同

46.21、一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油，深受广大市民的喜爱．杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量：500毫升”字样．于是他想：如果这种标注是准确的，则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度：（1）他的实验步骤是：（用相关字母表示出所测的物理量）①

；②

；③

．（2）如果用V0表示一瓶原装酱油的体积，则计算酱油密度的表达式是

．（3）实验后杨浩同学分析到：即使瓶上标注的体积非常准确，以上方法由于

的原因仍会给实验带来较大的误差．如果要进一步减小测量误差，则只需将空瓶换成

即可．精练检测调节好天平，用天平测出一瓶原装酱油的质量m1

将瓶中酱油倒入空瓶中，用天平测出空酱油瓶的质量m2

算出酱油的密度酱油倒不干净量筒练习题2（P40）某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。（1）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是

g。（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是______cm3。（3）该物质的密度是

kg／m3。（4）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏

（填“大”或“小”）（5）在C步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的值比实际密度偏________（填“大”或“小”）。精练检测168702.4×103小小练习题3（P42）（2013•南京）在“测量牛奶密度”的实验中．（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为

cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先将

，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为

g．（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为

kg/cm3，用该方法测得的密度比真实值偏

．

精练检测30游码拨到标尺左端的零刻线处63.61.02×103小练习题4（P42）（2013庆阳）如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关