2016年人教版七年级英语下册全单元教学课件Unit3SectionB-1

Unit3Howdoyougettoschool?SectionBPeriod1(1a-2c)第一页，共50页。第一页，共50页。busstopDoyouknowtheseplaces?第二页，共50页。第二页，共50页。busstation第三页，共50页。第三页，共50页。trainstation第四页，共50页。第四页，共50页。subwaystation第五页，共50页。第五页，共50页。Matchthewordswiththepictures.1a1.busstop2.trainstation3.busstation4.subwaystationabcdbacd第六页，共50页。第六页，共50页。1bSupposeyouusetwokindsoftransportationtogettoschool.Tellyourpartnerhowyougettoschool.A:Howdoyougettoschool?B:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.第七页，共50页。第七页，共50页。1cListenandcheck(√)thatthingsthatMarywantstoknow.Marywantstoknow…____whereBoblives.____howfarhelivesfromhisgrandparents’home.____howhegetstohisgrandparents’home.

____howlongittakestogettohisgrandparents’home.____whathethinksofthetrip.√√√第八页，共50页。第八页，共50页。1dListenagain.HowdoesBobgettohisgrandparent’home?Check(√)1or2.12√第九页，共50页。第九页，共50页。1eTalkabouthowBobgetstohisgrandparents’home.第十页，共50页。第十页，共50页。A:HowdoesBobgettohisgrandparents’home?B:Hegoestothetrainstation.A:Then,hetakesatrain.B:Finally,hetakesabusfromthetrainstationtotheirhome.第十一页，共50页。第十一页，共50页。2aLookatthepictureandtitlebelow.Guesswhatthepassageisabout.It’sabouthowthechildrencrossarivertogettoschool.第十二页，共50页。第十二页，共50页。2bReadthepassageandanswerthequestions.1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillagers’dream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?How?第十三页，共50页。第十三页，共50页。1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.Thereisnobridge,andtheriverrunstooquicklyforboats.第十四页，共50页。第十四页，共50页。3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillagers’dream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?How?

Yes,hedoes.Helovestoplaywithhisclassmates.Heloveshisteacher.Theirdreamistohaveabridge.Ithinktheirdreamcancometrue.Maybethegovernmentcanbuildabridgeforthem.第十五页，共50页。第十五页，共50页。2cReadthepassageagain.Completethesentenceswithwordsfromthepassage.1.Forthestudentsinthevillage,itis________togettoschool.2.Theyhavetocrossavery_________riverbetweentheirschoolandthevillage.difficultbig第十六页，共50页。第十六页，共50页。3.Theycannotgobyboatbecausetheriverrunstoo_________.4.Itisnottocrosstheriveronaropeway,buttheboyisnot________.5.Thestudentsandvillagerswanttohaveabridge.Cantheirdreamcome______?quicklyafraidtrue第十七页，共50页。第十七页，共50页。Howdotheygettoschool?第十八页，共50页。第十八页，共50页。Lanauagepoints1.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对于许多学生来说，上学很容易。1)manyadj.＆pron.

许多表示“多”的意思，可用many,much,alotof,lotsof

等。但是many,much常用于否定句和疑问句，而alotof等则常用于肯定句。例如：

Ihaven’tseenmanyEnglishfilms.多数英文电影我没看过。（many修饰可数名词复数，表许多）

第十九页，共50页。第十九页，共50页。Thereismuchwaterinthebottle.瓶子里有许多水。（much修饰不可数名词，表量或程度。）

Theboyhadalotofpocketmoney.这男孩有许多零花钱。

Youhavelotsoftimetofinishthework.你有充裕的时间来完成这项工作。

注：lotsof＝alotof后面接可数名词和不可数名词均可，接可数名词时谓语用复数，接不可数名词时，谓语用单数。第二十页，共50页。第二十页，共50页。Chinaisawonderfulplaceandthereis_____toseeandenjoy.A.alotofB.manyC.muchD.manymoreA第二十一页，共50页。第二十一页，共50页。2)Itis+adj.(forsb.)todosth.（对某人来说）干某事是……

例如：

Itisinterestingformetoplaycomputergames.

对我来说玩电脑游戏很有趣。—It’sveryimportant___ustomakeaplanbeforeanewterm.—Yes.Youmusttrytomakeitcarefully.A.ofB.forC.toB第二十二页，共50页。第二十二页，共50页。2.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

在他们的学校和乡村之间有一条大河。

between…and…在……和……之间例如：

CanyoutellmethedifferencebetweenLucyandLily?

你能告诉我露西和莉莉之间的不同吗？第二十三页，共50页。第二十三页，共50页。—Guess,howmuchdoesitcost?—Ithinkitcosts_____15and20dollars.A.fromB.betweenC.amongD.withB第二十四页，共50页。第二十四页，共50页。3.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.

（河上）完全没有桥梁，而且河水湍急，不宜小船摆渡。

1)此句是英语否定结构的一种。当no用于构成否定句，主要用于名词之前，强调否定其后的名词，表现“完全不；根本没有。”例如：Therearenocomputersinthatsmallmountainvillage.在那个小山村里根本就没有电脑。第二十五页，共50页。第二十五页，共50页。Thereisnomilkinthefridge.冰箱里没有牛奶。2)run表示“跑，奔；液体的流动”，在不同语境中分别有不同的用法和含义。例如：

Irunbacktomyroomandgetmybag.我奔回房间拿自己的提包。

Theriverrunsintothesea.这条河流入大海。

Ihaveabadheadacheandmynoserunsalot.我头痛得很厉害,而且我的鼻涕很多。第二十六页，共50页。第二十六页，共50页。4.One11-year-oldboy,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.

亮亮，一个11岁男孩，每天过河上学。

1）11-year-old构成一个复合形容词，修饰名词boy。请注意其中的year之后没有复数词尾-s。这一构词结构较为常见。例如：

afour-daytrip一个四天的旅行

a30book一本30页的书

athree-roomhouse一个三间屋的房子第二十七页，共50页。第二十七页，共50页。2）cross作动词用，“穿过，越过”的意思。主要表示在物体表面上横穿。如横过马路、过桥、过河等，与goacross同义。例如:Becarefulwhenyoucrossthestreet.

过马路时要小心。第二十八页，共50页。第二十八页，共50页。辨析cross,across与through(1)across是介词，有“横跨，横穿，穿越”之意。例如：TheGreatGreenWallisacrossthenorthwestof

China.

绿色长城横跨中国西北。

(2)through是介词，“在……之中，透过”的意思，主要表示从物体内部穿过。如穿过森林、隧洞等。例如：

Thetwofriendswerewalkingthroughtheforest.

这两个朋友正沿着森林走。第二十九页，共50页。第二十九页，共50页。练习：1.Wemust________theroadverycarefully.2.Beforegoing_________theroad,youshouldlookleftfirstandthenright.3.Thestreamwinds_________thevillage.4.Thetigerisjumping_______theburningring.5.________thestreetandyoucangettothehotel.crossacrossCrossthroughthrough第三十页，共50页。第三十页，共50页。5.Butheisnotafraid.

但是他不害怕。

afraidadj.

害怕的；畏惧的

Areyouafraidofsnakes?你怕蛇吗?Childrenfeelafraidwhentheyareathomealone.孩子独自自己在家,感到害怕。I’mafraidtospeakinfrontofotherpeople.我害怕在其他人面前发言。第三十一页，共50页。第三十一页，共50页。beafraidtodosth.害怕做某事afraidofsth./sb.怕某事/某人afraidofv-ing怕做某事注意：1.afraid是表语形容词

2.Iamafraid有时指Iamsorry。

I'mafraidwecan'tcome.很抱歉，我们不能来。第三十二页，共50页。第三十二页，共50页。

1.她不害怕在公众场合说英语。(beafraid,inpublic)___________________________________2.—Canyoustayherelonger?

—_______.Ihavetobebacktomorrow.

A.No,thankyou

B.I’mafraidnot

C.Itdoesn’tmatter

D.I’dlovetoSheisn’tafraidtospeakEnglishinpublic.B第三十三页，共50页。第三十三页，共50页。6.He’slikeafathertome.对于我来说，他像一个父亲。

likeprep.

像

Thebabyislikehismother.=Thebabylookslikehismother.这个小婴儿长得像他妈妈。

第三十四页，共50页。第三十四页，共50页。

Whatis…like？……怎么样？

Whatistheweatherliketoday？

今天的天气怎么样？第三十五页，共50页。第三十五页，共50页。

likev.喜欢

Myyoungerbrotherlikesstrawberriesverymuch.我的小弟弟非常喜欢吃草莓。

Itistoohot.Iliketoswimtoday.

今天太热了，我想去游泳。第三十六页，共50页。第三十六页，共50页。I_____mymotherandI_____herverymuch.A.like,likeB.amlike,likesC.looklike,amlikeD.amlike,like解析：句意为“我像我的妈妈，并且我非常喜欢她。”前一个like为介词，用belike/looklike作谓语，后一个like为动词，主语为非单数第三人称，用原形作谓语。D第三十七页，共50页。第三十七页，共50页。7.Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.

许多学生和村民从未离开过村庄。

leavev.

离开

Pleaseturnoffthelightwhenyouleave.走时请关灯。

Thetrainwillleaveinasecond.列车马上要开了。第三十八页，共50页。第三十八页，共50页。“leavefor+地点”表示“动身去某地”

HewillleaveforShanghaitomorrow.

明天他将出发去上海。

“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”

WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京？

第三十九页，共50页。第三十九页，共50页。

Groupwork

JamesBond’sNewTaskThistime,Mr.Bondhasanewtask:catchanalienPleasemakeaplanforhim.Youcanchooseatleastthreetransportationtools.第四十页，共50页。第四十页，共50页。Thenyoushouldfillinthechart,andtellushowBondgetsthere,

howfaritisandhowlongittakes.JamesBond’sPlanHowHowlongHowfarsubway50minutes100kilometers第四十一页，共50页。第四十一页，共50页。Finallyyourgroupshouldwriteaplanreportwith...First,hetakesthesubway.Ittakes50minutestoLondon.Thenhe…Next,he…Finally,he…Hecatchesthealienatlast!第四十二页，共50页。第四十二页，共50页。

疑问副词how及其构成的复合疑问词1.how可以对交通方式或健康状况进行提问。2.howlong询问时间或物体的长度。3.howfar询问距离。4.howoften询问频率。第四十三页，共50页。第四十三页，共50页。我们学过的how构成的疑问词组还有:1.howmuch:

对不可数名词的数量或价格进行提问。2.howmany:

询问可数名词的数量。3.howold:

询问某人的年龄。第四十四页，共50页。第四十四页，共50页。汉译英。1.你到这儿用了多长时间？___________didittakeyoutogethere?2.你姐姐怎样去那座城市的？_________didyoursistergotothatcity?HowlongHow第四十五页，共50页。第四十五页，共50页。3.他家离上班地点有多远？____________isitfromhishometohisworkplace?4.你妈妈今天感觉怎么样？__________isyourmothertoday?5.你的学校多久举行一次运动会？___