关于毕业实习总结模板8篇

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关于毕业实习总结模板8篇关于毕业实习总结模板8篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们好好写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢？下面是我整理的毕业实习总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。毕业实习总结篇1通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，并且把它结合实际的经济生活中。

面对许多特殊麻烦又无奈的问题，通过过去高校里所积累学问的，是远远不够的，由于那只是理论而已，我体会到了实际的工作与所学学问是有确定距离的，与应用学问的距离就更为遥远。

今后必要针对处于实际环境进一步学习相关的学问。

特别关注现在的趋势，或许别人机会当作陷

阱，但是自己确定要理智我感到对自己感受最深的是，提高自己交际实力，跟别人合作。

一支真正的团队是一个能够真正为他人付出汗水的而不是虚伪在表面上做功夫。

交往的目的是得到他们的认可与他们的信任。

如何做到呢？这些完全取决于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作则，需修身养性。因此待人要真诚，时时为人着想，处处为人行事。

能够把自己溶入群体，而不耻向工人群众学习。

要想立于不败之地，要吸取新的思想与学问，不断更新观念，趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不行替代的作用，由于我将会为它比其他人付出更多创建更多价值。我也应当得到

我应得到的酬劳与珍贵的阅历。

毕业实习总结篇2

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。

3、教化报告；完成一份教化调查报告。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。

同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。古人云：“知之者不如好知者

，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。

爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如同学的不协作就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我运用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。

作为教化工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参与者、引发者，是同学的学习伙伴

、知心挚友。通过和同学的接触也使得我对班上的一些同学有了确定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。由于，为贫困生捐款献爱心动机特殊好，可是这样做却很简洁损害同学的自尊心。同学没有了自尊，也就很难再有猛烈的学习爱好了。

最终，我还是把班会主题敲定为一个特别时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创建展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很主动。

班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等无奇不有，

而且还组织一次辩论会。

论题为：体育是否可以创建友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上实行了一次大张旗鼓的“奥运学问有奖抢答活动”。

每个同学的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏歌颂祖国将班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。

我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”最近，我还在同学的习作中发觉这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。

”除夕之夜，天空中又怎么可能消失一轮金黄色的圆月呢？严峻失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识

性的问题，这样简洁的问题都回答不好，问题似乎就变得困难了，值得我们教化工深思了：不懂得这些常识的同学，又怎能拥有完整的人生？这样的教化能被称作素养教化吗？此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个同学回答了一个很简洁的问题后。

老师说：“讲得真好！”其余同学立即“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。

这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些看法和建议：

1、老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对同学的影响是特别深远的。由于从老师的职业道德，从老师在同学、家长的心目中的形象以及从

老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。

而应当坚持客观的原则。

只有这样，教化才能更富于魅力。

2、针对同学所犯的常识性的错误。

老师应当科学地因材施教，使同学的德、智、体、美、劳等方面得到综合的进展。

3、为了激发同学的学习主动性，我们很有必要把教化的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简洁；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。

为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。

即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。总之，教化是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很欢乐的！毕业实习总结篇3

一、实习目的

1、了解常用电工仪表的原理和

运用；

2、学习导线连接与绝缘复原的方法。

二、实习内容

1、绞合连接是指将需连接导线的芯线干脆紧密绞合在一起。

铜导线常用绞合连接。

（1）单股铜导线的干脆连接。

先将两导线的芯线线头作X形交叉，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。

先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕56圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上接着缠绕34圈后剪去多余线头即可。

（2）单股铜导线的分支连接。将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。

对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕58圈后

剪去多余线头即可。

（3）多股铜导线的干脆连接。

首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线相对着相互插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，最终将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。

以同样方法缠绕另一边的线头。

（4）多股铜导线的分支连接。多股铜导线的T字分支连接有两种方法，将支路芯线90折弯后与干路芯线并行，然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可。

2、钳形表的运用方法及留意事项钳形电流表分高、低压两种，

用于在不拆断线路的状况下干脆测量线路中的电流。

其运用方法如下：

（1）运用高压钳形表时应留意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。

用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写其次种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。

（2）观测表计时，要特别留意保持头部与带电部分的平安距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。

（3）在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量便利时，方能进行。

（4）测量低压可熔保险器或水平排列低压母

线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以爱惜隔离，以免引起相间短路。

（5）当电缆有一相接地时，严禁测量。

防止消失因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及人身平安。

（6）钳形电流表测量结束后把开关拔至最大程档，以免下次运用时不慎过流；并应保存在干燥的室内

三、实际总结及感想通过这次的学习实践，对以前看是奇妙的限制柜最终有了几分理解，对以后的生活学习和工作都积累了确定的阅历。

毕业实习总结篇4日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转瞬即逝。

这是我同学生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业学问的大检验。在明园新都的餐饮部实习的每一天，在这些日子我的确学到了不少的东西：除了能

学到中式餐饮的服务程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外，更能学到一些课堂上很难学到的东西：如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态，更让我了解到的是作为一个服务员应当具有猛烈的服务意识。在一次与某部门经理闲聊时，该经理提到了服务意识，我特殊赞同他的观点：“服务意识不但是要求服务员有着向客人供应优质服务的观念和愿望，同时应当对自己的同事也具有同样的意识。

”是啊，这才是“服务意识”的真正的含义，这才是一个服务员真正的素养的体现。

员工代表着整个酒店的形象，这是酒店VI设计中的一个很重要的方面。我始终以自己能够以做一名服务人员而高傲，由于我们每

天都在关心别人，而客人在我们这里得到的是惊喜，而我们也在客人的惊喜中找到了富有的人生。实习是结束了，但无论是现在的实习，还是以后的工作，我们都会为自己曾经是一名服务员而高傲，我们的精神就像是红棉一样绽放。

毕业实习总结篇5通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了会计工作应支持细致认真的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思

索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的财务工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。

我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间，我从末消失无故缺勤。

我勤奋好学.虚心谨慎，认真听取

老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。

能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感

到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了会计工作应支持细致认真的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的财务工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之

间的关系。

利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末消失无故缺勤。我勤奋好学.虚心谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

毕业实习总结篇6在公司里和在学校里是完全不一样了，每天慌张的工作

状态，完全没有时间考虑其它事情。

于是不知不觉的，就发觉原来我短暂的2个月的事情就快要过去了。学到的了不少的东西，比如如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。

都必要一个逐步的从点到面的相识。展览是个很泛的概念，包含了很多很多的行业，展览最直系关系的是主办，承办，搭建（分主场搭建和特装搭建商）。旁系关系的有媒体，酒店，交通，饮食，医疗，农业，旅游等等。

展览的承办单位也是多得数不胜数的，搭建商更是多如牛毛。

之间的关系也是相当困难的。承办的和搭建的联盟，和酒店，媒体，交通等合作，而搭建的和农业（花卉），建材等行业合作。所以，在展览中，

有很多相关的行业，并不是我们在展会现场所看到的那一些相关的行业。

在展览现场看到的背后，还有很多的行业毕业实习总结篇7

一、实习基本状况

1.实习时间：20xx年月日20xx年月日，共x周。

2.实习地点：在省内个实习点，省外个实习点。

3.实习内容可以分为两大类。

首先是本专业内的工作，另外也有个别的工作。

4.实习人数

(1)实习同学。20xx届个毕业班的名同学全部参加了实习。

(2)实习指导老师。

共人。

由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5.实习形式依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。

分散实习同学自己联系实习单位，都出

具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。

集中实习同学的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习同学人(个实习点)，毕业设计人(个实习点)。

依据同学个人意愿和特点选拔毕业设计同学，其他同学参加毕业设计。

6.实习成果数据统计

(1)收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习同学做出了评价，名同学单位实习鉴定成果全部合格。

(2)收到同学实习报告份。

其中毕业实习同学每人一份，共份;毕业设计每组份，共份。

实习报告全部合格。

(3)收到实习老师每人一份实习总结报告，共份。

报告内容包括三部分。

一是对

同学在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法，对自己指导的每个同学给出综合实习成果。

三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。

全体同学综合实习成果全部合格。

二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。

在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的相识和客观的评价。

本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。

本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比较高。

实习收获主要体现在两方面。

1.工作实力。

在实习过程中，绝大多数同学主动肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与.等工作(依据你实习

的涉及内容列出主要项目)，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，我们的同学具有较强的适应实力，具备了确定的组织实力和沟通实力，普遍受到实习单位的好评。

大多数同学能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习同学提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和进展做出了贡献。

2.实习方式。

实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带同学，指导同学的日常实习。

同学在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们认真的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其

指导人员的一样好评。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参与企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践阅历。

三是一些同学在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4.组织管理。

实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时，老师们深化同学和实习单位，阐明实习大纲及实习支配内容，明的确习目的和要求

。

实习过程中，结合实习单位的具体状况，关心同学学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导同学做好具体工作;在业务不多的实习点，引导同学“找事做”，挖掘他们的实践阅历;检查同学实习工作日记，驾驭实习状况，指导工作刚好有效;督促同学认真完成实习报告。

实习结束后，老师们认真做好同学的实习成果考核及评定工作，参加实习沟通会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个同学沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。

基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。

5.校企关系。

实习前后

系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习同学主动协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和进展。

6.总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛热忱，同学们主动发言谈阅历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临沟通会，既确定了同学们的成果，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。

对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

三、实习改进建议

1.增加实践环节。同学们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从、到，都必要宽泛的理论学问支撑。

有的单位工作

专业性较强，同学下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。

极大的激发了大家的学习主动性，许多同学缺憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们盼望都能参加一次信号修理、中修、大修的施工方案的编制与执行全过程活动，以系统地了解具体生产运作过程，增加实践实力。

在我们的教学支配中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。

假如三年级设一次短期专业性社会实践，会促进同学学习，进一步增加实践学问。假如增加实际营销策划内容，会加大老师工作量。但是，增加社会实践环节，的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径，尤其有助于同学就业。

我们初步支配增加营销策划实践工作项目，使目前同学

的参与人数从%增加到%。建议学校把专业性社会实践纳入教学支配。

2.承认老师指导社会实践的工作量。

目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动老师主动性，也消失了上面三番五次强调但总是难以见效的实际状况。

包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文必要老师投入确定的时间和精力，才能收到效果。总结阅历可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成果的取得，都投入了指导老师大量的工作甚至个人的探讨成果。

所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应当确定老师的工作量，才能激励老师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的。而承认老师工作量最有效和透亮的方

法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。

3.加大教学改革力度。

以社会需求为导向，调整课程设置。

实习中了解到，目前随着铁路大提速，生产力布局调整，大量新技术设备投入运用，铁路电务单位必要大量的信号修理和施工人才，可是，我们的同学却难以找到合适的岗位。客观表现为电务单位一般优先聘请有信号专业的毕业生，但现在电务设备日新月异，更加体现了信息化技术的运用，因此，必要在信号专业基础学问的基础上，留意信息化课程方面的设置和培育。同时，作为同学，如何在自己驾驭基本课程学问的基础上，使自己成为一个复合型的人才是目前所面临的一个课题，由于除了专业学问，还应当具备相应的管理实力。

我们不能变更聘请条

件，只能使自己成为人才。同学怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要探讨铁道信号的内涵，然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学支配、同学学问和素养要求等。

要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。

4.毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成果为切入点，强化实习效果。

以计入教学工作量为动力，激励老师投入实习工作。毕业实习总结篇8实习目的：选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，接受实地考察跟踪其物流全过程的方法，对垫江物流业发呈现状进行初步了解,培育实际调研实力，尝试检验所学学问，并从实际中进一步学习了

解物流的内涵与外延。实习方式：接受实地调研的方式，具体接受了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为视察的方式。

出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体探讨分析，并总结出实习报告。

实习时间：20xx年11月2日11月12日实习地点：重庆市垫江县实习步骤：

一、前期准备工作

1、11月2日下午2：00在中色物流公司报道。

2、11月3日上午10：00在中色物流公司，听取物流管理的看法，并拟定实习方式、调查对象。

3、11月4日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式找寻调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和关心。

到系办公室开介绍信。

4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。

二、

开展实习活动

1、11月6日，走访垫江县物流行业，实习报告物流管理专业毕业实习报告范文。

2、11月7日，参观、调查申通物流公司。

3、11月9日，走访垫江县