励志演讲稿3-5分钟1000字模板

第页共页励志演讲稿3-5分钟1000字模板励志演讲稿3-5分钟篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！梦想是我们给自己铸造的一座城池，是我们奋斗的最远的目的。听过马丁。路德。金大方激昂的演讲——《我有一个梦想》，让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大，而我的梦想没有他那么的伟大，但是我坚信每一个人的.梦想都是神圣的、值得尊重的。我的梦想是可以在我50岁的时候修建一所希望学府，这是一所集小学到高中的信息化教学的学校，在这里全部实行信息化教学，老师都是硕士学位以上的出色的老师，教学内容与世界接轨，教学方法以表达学生的个人素质为主。我希望通过修建这样一所学校，可以上更多的穷苦孩子可以走进亮堂的教室，可以让更多的孩子承受到好的教学，可以上他们发挥自己的优点，挖掘自己的潜能，可以让他们与社会的差距缩短，可以为他们提供一个实现梦想的平台，可以为社会增添一片爱的云朵，让社会充满着爱心。也许有人会质疑，你的梦想是真的吗？我可以很恳诚的告诉你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子，但是正是在很多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应该用自己的实际行动回报社会，让爱心的圣火继续传递下出。只要每一个人能献出一点爱，这个世界将更加的温暖。我会为自己的梦想而努力奋斗，努力学习，从各方面提升自己的才能，在专业领域中可以占有一席之地，为自己的梦想打下坚实的根底。天行健，君子以自强不息。青春无畏，行者无疆。让我们扬起生命的航帆，向梦想进军！谢谢大家，我的演讲完毕。励志演讲稿3-5分钟篇2亲爱的老师同学们：大家好!人生如梦，梦假设人生;象征着青春的号角即将吹响。如今，作为xx后的我们正处于青春期，人生需要我们用青春为之奋斗。人生如逆水行舟，不进那么退。漫漫人生，有的碌碌无为，虚度少华;有的脚踏实地，努力奋斗。人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了友情;人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的将来，命运的缰绳握在自己的手中，关键在于你如何驾驭。英国物理学家史蒂芬·霍金，被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最出色的理论物理学家。他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症，被医生宣判只能拥有两年的生命，但他始终对生活充满了乐观和坦然的态度，并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就，不仅奇迹般地延续着生命，还获得学术界一致地认可和尊重。霍金的故事告诉我们每个人都应该成为自己命运的主宰，应该对自己的生活负责，拥有自己的梦想并为之全力以赴。上天赐予我们每个人的都是平等的。在青春的道路上，面对生活的磨难和疾病的困扰，霍金勇于____在奋斗中生存和开展。这是明智的选择，相反，即使拥有了上天的恩赐，却一味地沉迷下去，挥霍青春，结果将不堪设想。方仲永从小天资聪颖，倍受同县之人的赞赏，素有神童之称。赞誉邀请，应接不暇。父亲见有利可图，便每天劳仲永，游走与邻里之间，谋取小利。以致于一个具有神童般智慧的人最终"泯然众人"。一个人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏，才能为将来创造出一片辉煌的蓝天。我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年。只有珍惜今天，才会有美妙的明天，只有把握今天，才会有更辉煌的明天!人生啊，朋友啊，还等什么?奋斗吧!励志演讲稿3-5分钟篇3尊敬的各位领导、老师：上午好！“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开场。而今，青春象征着勃发的活力与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。医生和老师，两个神圣而荣耀的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名老师，可以鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深入含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的老师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的老师，我时刻把“安康所系，性命相托”的医学生誓词铭记于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为____的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民效劳，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。假如说他们的时代间隔我们有些遥远，假如说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，缺乏以表达新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连____学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。“千江有水千江月，万里无云万里天”，典范在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和开展做出自己最大的奉献。奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表如今国家和人民需要的关键时刻挺身而出，大方赴义，也融会和浸透在日常的工作和生活中。有人说：“老师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；老师的性格是燃烧，为学生宁愿消灭自己；老师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；老师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。励志演讲稿3-5分钟篇4青春的自白我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，英勇地前进。题记青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以致于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。青春，在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈，但在青春的准那么下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去。青春，如此美妙。但这种美妙，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们开掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的光阴寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消失的一天。不禁感慨，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢我不解。这个年代的青春，无法被开掘，无法被品味，无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里。人们强调青春的美妙，却忘了美妙的青春假设不细细品味，那与垂暮之年又有何分别呢处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。世俗的成规我们没有方法打破，我____为力，只能选择沉默，选择屈从。习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑不安，崎岖的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。就连我自己都开场习惯这一切，连自己内心的变化都没有改变。习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪，习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界，多看一眼都不行。一个人走在街上，心却在千里之外。脚踩着片片落叶，发出“咔嚓咔嚓”的声响，对我来说，却如履薄冰。无处不在的竞争，我的心开场敏感，开场抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失败。因为落后了，失败了，就意味着自己会被这个社会淘汰。所以，为了所谓的前程，我们必须马不停蹄，必须争分夺秒，却忘记了，在我们的心底深处，曾有着这个时间最美妙的词汇——青春。青春在我们的心底苦苦挣扎，然而却被遗落在世界的某个角落，只因我们都忘记了它。压抑着的心无法释放，灵魂深处有又充满着嫉妒的忧伤，这就是如今青春的注释。青春，人们赋予了它太多美妙的情感。但美妙过后，终究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦，最后却害怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对，也不敢。青春在时间的伴随下，匆匆溜走。我曾深深的考虑，我的青春到底在何处我的青春到底是何种美妙但未曾留意过青春的我，却无从而知。我曾试图去抓住它，却发现自己的力量如此渺小，因为，我连它在哪里都不知道。这是的我，即滑稽，又可笑。然而，我却无视了这一点，我的青春，一直都在。星云法师在他的佛法中曾说到：一池落花，两样心境。忧者，怜惜好花凋零的无奈;乐者，却喜花果将熟的丰收。确实，秋季无情的风，会定时带走无数的翠绿，会定时捎来无数的感伤，但我们又何须焦虑，何须着急呢。这是命运的另一种恩赐。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”无论这个世界如何改变，哪怕我们的青春真的是“一池落花”，只要我们拥有那盼果之愿，我们就不再孤独，不再害怕。青春，是一本太仓促的书。这是席慕蓉说的。喜欢这句话，因为平凡的字眼里却透露出无限的感概。青春，是一个短暂的美梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话，因为它是沉沉的可惜，却道出无数人的忧伤。青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。这是我说的。喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后会聚起来，形成我们庞大的青春。而我呢我的青春呢我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，英勇地前进。励志演讲稿3-5分钟篇5有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦想中生活。人不仅要有理想，还要大胆梦想，但更要努力去做，在梦想中躺着等待新的开场，这样不仅离理想遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦想中彷徨呢？所以今天我要演讲的主题就是我的理想。理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是冬天里的第一片雪花。雄鹰的理想是飞上更高的蓝天，海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想终究是什么呢？其实没有理想才是最可怕的一件事，就如同汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光。所以说理想是其实是一种强大的能量，它会是你前进的动力，当你遇到挫折，想到自己的理想就会突然满身都是能量。有人的理想是做一名工程师，还有人的理想是做个闪闪发亮的明星。我的理想是什么呢，其实我自己也不清楚。如同我先前所铺垫的那样，我知道没有梦想这个事实非常可怕，也很可悲。但我很庆幸自己发现了这一点并希望去为之改变。正因如此，我也很清楚地知道自己该做什么，不该做什么。对于对将来感到模糊、并无明晰憧憬，我所要做的是清醒地去关注自己所做的点点滴滴，在完成应做的任务同时，抓住各种时机开掘自己内心深处所持有的热情和自身未展现出的潜能，而非心不在焉地混日子。我没有一个深入在心的理想来作为标杆向之前进。但我有一个真心坚信的念头去努力为之拼搏，那就是寻找我的梦想！因此对于如今的我而言，寻找梦想，就是我的理想吧！我相信这一趟寻觅的旅程，将会让我在不断的尝试和充实之中，发现能让自己真正愿意付诸努力、让自己乐在其中的事情。那种将全部身心投入进去的快活和热情，便是我如今的目的。这个终点离我或近或远，但这就是为我提供能量的来。我不会停顿寻觅的步伐，因为我知道，找到梦想，就意味着找到真实的自己，找到拼搏的信念。这便是生活的意义吧！就像有句话所说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”谢谢！励志演讲稿3-5分钟篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!选择了大海，就要乘风破浪;选择了蓝天，就要展翅翱翔。走进高三，我们无路可退，迎着高考，我们唯有面对。100天，我们剩下的不是等待。100天，我们把握的就是希望。100天，将是见证_班奇迹的时刻!战役即将打响!号角今以鸣奏!我们郑重宣誓：身为__的学子，身为__班的学生。我们不负父母的期盼，不负恩师的愿望。我们用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。百日竞渡，我们乘风破浪;十年磨剑，我们崭露锋芒。今日寒窗苦读，明日独占鳌头。一百天，看我卧薪尝胆!一百天，看我发奋图强!举胸中豪情，倾热血满腔!与雷霆碰杯，同日月争光!我发誓：子弹上膛，直击高考，一发中的!我发誓：弯弓搭箭，瞄准目的，百步穿扬!我有_班人的坚忍与顽强，我要挑战极限!我要坚持到底!在这仅剩的日子里，用澎湃的激情与无悔的追求,去谱写一个属于我们的传奇!励志演讲稿3-5分钟篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!满怀喜悦的心情，带着美妙的憧憬，我们刚刚步入了一个新的学期，开场了又一轮紧张而又快乐的旅程。新的春天，新的起点，新的机遇与挑战，新的拼搏和奋斗。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。“良好的开端是成功的一半”，面对新学期，我认为，大家应努力做到以下四点：第一，规划自信自强的人生。诚先生说过，年轻是我们拥有权利去编织梦想的光阴。学习是学生的天职，是开启成功之门的金钥匙。有一句名言：“我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的船长。”整个世界都在进步，要想成功，想超过千万个甘于平庸的人，你就得不断的学习。在新学期，我们要管理好珍贵的时间。只要勤奋学习，每天进步一点点，总有一天会成为飞过沧海大洋的海鸥。确实，对于我们每一个人来说，命运都掌握在我们自己的手中，只要我们对人生充满希望，只要我们有坚决不移的毅力和信念，只要我们自己相信自己，就一定能获得成功。第二，养成自觉自愿的行为标准习惯。我们要严格遵守《中学生日常行为标准》和社会公德，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们要忠诚，因为忠诚是建筑人生大厦的基石;我们要信任，因为信任是酿造友谊之蜜的花朵;我们要理解，因为理解是沟通心灵的桥梁;我们要勤奋，因为勤奋是事业成功的忠实伴侣;我们有毅力，因为毅力是开拓世界的利剑;我们要理智，因为理智是抵御灾难的铜墙铁壁。我们的附中是一个大家庭，我们20__届每个学子都应当真心诚意地为这个大家庭做出奉献。我们要讲求文明风气，相遇时的一个微笑，对老师的一声问好都表达着我们的修养。我们要做到仪容仪表端庄大方，在学习中，要踏实耐心主动，在同学之间交往中，更要待人真诚，互相尊重。我们努力提升自己，就是在为构建和谐校园献出自己的一份力量。第三，锻炼野蛮强健的体魄。毛________曾在《体育之研究》一文中倡导“文明其精神，野蛮其体魄”。作为高中生，正处于生长发育的关键时期，安康的身体是我们做好一切的根底。倘假设一副柔弱身躯，何以在困难困苦时坚强，何以在疾风暴雨时慨然应对?加强体育锻炼，可以增进体能体质，可以磨练意志，铸造品质，可以协调机体，增益智慧。在学习之余，我们一定要腾出时间，积极参加各项体育活动，锻炼野蛮强健的体魄。励志演讲稿3-5分钟篇8亲爱的朋友们：当谈到少年，我们难免会想，少年的青春是什么样的呢？有的人可能认为青春是一股奔腾的活水，有的人可能认为青春是永不停泊的帆船，也有人可能认为青春味同嚼蜡……在我看来，青春是静美的，但它又是易逝的。而青春之所以美妙那么在于它的必然逝去。因此，假设想抓住这韶华，只有在仍拥有它时让它时让它开满最绚丽的花。作为学生，我们也许无法体会到生活的艰辛，一味地认为它定是美妙的。但事实上，生活并不是笔直的走廊，让我们在其中自由的穿行。它更像是一座山峰，只有趟过无数伴脚的荆棘，才能领略峰顶上无穷的风光。有的人，在少年时面对荆棘，他畏缩了，因此失去了那风景。当青春不再，他再想登那山，去发现了更多的荆棘以致于他无法攀登。那在这样一个独有的年华，我们应当怎么做？惟有奋斗。我们正年轻，我们朝气蓬勃。我们的青春只有在奋斗中才展现美丽，在奋斗中才展现辉煌。就如同雄鹰的憾人展现，在于它搏击风雨之中，翱翔苍穹之时。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。不思进取，贪图安逸，一定会让青春之花枯萎。只有用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗绘就将来，以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，才能让青春的激情谱就生命的欢颜。当奋斗照亮了青春之路，生活的迷宫就将不再黑暗，心中的森林也会有阳光普照，使得恶灵退散，光明重现。励志演讲稿3-5分钟篇9亲爱的同学们、老师们：大家好！我们是一群来自华南理工的理工科学生，作为一名理工科学生，想要排出一场轰轰烈烈的话剧确实是一件非常困难的事情。因为我们既没有文学院的才情，也没有史学院的稳重，更没有法学院的口才。有的只是一群只会编计算机程序、会做受力分析^p和画电路图的毛头小子。但是这些对话剧并没有帮助，于是我们就尝试改行，或自愿或被逼着改变自己。最终编程序的同学变成了编剧、受力分析^p的同学变成了动作指导，画电路图的同学变成了化装师。但我们也有我们固有的优势，理工学校男女比例严重失调，男生多女生少，排练起来可以随意粗线条，没有那么费事。开个玩笑，其实我想说的是，一群理科生排话剧，要比专业团体甚至是文科生付出更多的努力。或许最后的结果并不是尽如人意，但我们并不在乎，我觉得大学生话剧最重要的并不是最后的结果，而是过程。我们不怕失败，因为我们还年轻，我们有失败的资本，除了生命，没有什么是我们输不起的，即使真那么不幸我们输了，我们还有那句话：