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本文格式为Word版，下载可任意编辑——最佳路径同步练习教案文章摘要:本文章的主要内容是关于最正确路径同步练习_案例_课文_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵看法!

最正确路径班级姓名

一、选字填空。功攻公()克()劳进()()共用()漫慢()长快()()出()吞吞()山遍野

二、照样子在括号内填上适合的词语。例：选择(路径)攻克()设计()铺设()清理()

三、给"漫'选择正确的解释。漫：①随意②水过满向外流③四处都是④不要⑤广阔，长1.漫山遍野都是丁香花，那景象可真美啊!()2.它们太自由散漫了，一点纪律观念都没有()3.妈妈离开家忘掉关水龙头，结果家里是水漫"金山'。()4.经过漫漫长夜，他终究等到了天亮。()

四、按要求完成练习。1.你只要在路边的箱子里投入五法郎，就可以找一篮葡萄上路。(用带点的关联词造句)2.我是小小设计师。假如你拥有一个自己的房间，你将如何设计你的房间呢?请开动脑筋，简要地写出自己的特性设计吧!3.你认为学习上的"最正确路径'是什么?说说你的理由。

五、根据课文内容填空。1.《最正确路径》中的"径'的意思是，1971年，的路径设计被评为世界最正确设计。2.格罗培斯终究完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评比现场。假使你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计?假使你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计?假使你是游人，你会怎样说出自己的感受?请从上面三个角度中，任选一个写一写。

六、细心阅读短文，然后回复问题。

没想到自行车是便捷的交通公具。你可能对它十分熟悉，而且认为，构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美，协同得十分(奇妙巧妙)。你可曾想过，把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意，给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了，甚至连车座也去掉了，架子也简化了，最终只剩下车把和两个轮子，只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?

能走呀!你站在它的上面，不用脚蹬，只要身子不断地左右摇摆，它就能摇摆着向前走了。在一次发明比赛中，这种车子还得了奖呢!发明这种车的人是怎样想出这个"绝技'的呢?说起来也很(平常经常)：他看到鱼在水中，只要尾巴左右摇摆，就能推水前进。他想：能不能模拟鱼尾的动作，设计一种结构，使后轮也像鱼尾巴一样左右摇摆，把车推向前进呢?

经过(重复反复)试验，他终究造出了这种靠扭动后轮前进的"扭扭车'。科学家的大量发明和创造，都是想到了别人没有想到的问题。1.用"'划去文中括号里不正确的词语。2.根据课文内容填空。"扭扭车'是根据发明的。3."扭扭车'是什么样子的?它是怎样向前走的?

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