三下乡社会实践总结15篇

三下乡社会实践总结15篇

三下乡社会实践总结1

春风化雨，春华秋实。自7月5日起，信阳师院生命科学学院带着学生跨出校门，深入基层，深入农村，开展了关爱留守儿童、上海世博宣讲、义务支医支教、送科技下乡、文化宣传等形式多样、丰富多彩的主题实践活动，呈现师院志愿者的青春风采。

在六天的活动中，该院领导细心组织，加强协调，在提高活动组织的科学化水平、完善工作的长效机制方面不断深化，争取有所创新，并鼓舞全部参与实践活动的同学们在实践中虚心学习，脚踏实地，在与人民群众的交往过程中建立深厚的感情，利用自己的专业学问多为群众效劳。牢记全心全意为人民效劳的宗旨，满腔热忱地为农夫群众办实事办好事，在实践中增长才能、磨练意志。

鉴于该院部20xx年暑期“三下乡”社会实践活动得到了学校的充分确定，该院以此为契机，仔细总结活动的好阅历、好做法，讨论和探究新形势下开展学生社会实践活动的新形式和新思路，进一步完善了学生社会实践活动的运行机制和效劳保障机制，不断推动我校学生社会实践活动广泛、深入、长久、安康、有序进展，从而正确引导学生在实践中受教育，长才能，做奉献，产生了良好的社会影响和人才培育效益。

“经过此次”三下乡“社会实践活动的磨炼，我们一个个从稚气未脱、以自我为中心的孩子，变成关怀社会、心系群众的新时代学生。”肩负着重责任与荣耀使命，该院三下乡队员带着真情实感，注意思索和细节，一丝不苟地开展各项工作，下乡活动取得了丰硕的成果，优良的作风和扎实的行动赢得了当地老百姓的全都好评与赞扬，得到了社会媒体的关注支持。

三下乡社会实践总结2

三下乡完毕了，我们带走了九天九夜的回忆离开了小学，这个我们都曾经憧憬的地方。动身前，我们忙劳碌碌地预备了一大堆东西：教案、活动宣传资料、晚会节目。一边是劳碌的预备，一边却是无限的期盼，想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子，村风土人情会是怎么样的，小朋友们会是怎么样的。在来到这里之前，看到队长来踩点时照的照片时，一个感觉就是学校很破烂，对于照片里的小朋友没有什么概念，可是，经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片，能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔，看到每一张脸，就会回忆起他的名字，他的性格，我和他所发生的事，乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说非常短暂，可是，这能留给我的回忆却是非常多姿多彩。

在白沙小学的每一天，都是那么地有规律，但又是那么地惊喜不断，每一天都有好玩的事情发生，开学典礼，趣味运动会，寻宝嬉戏。每天晚上都要开会，排练节目，再加上洗澡洗衣服等个人事情，我们都到很晚才睡觉，但我一大早便要起床，开头我们的新一天，上课、买菜做饭、休息、开会、练。

可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧，这样也挺不错的，给我们留下了的是无限的思念而不是厌烦，是期盼我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。

三下乡社会实践总结3

“暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经消失在校园内了，由此可见，这个活动是多么受学校的重视！开学一个月后，我们青协就开头了三下乡的预备工作：从召集大家写方案开头，接着找实践地点，踩点后对方案进展改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月，在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争吵，但也只是小小的风波，影响不了我们连续写方案，方案的反反复复的修改，让我们每个人都很累，但很充实。接着是临时放下下乡的工作，为考试做预备。

考完试后我们还有4天就要到大湾------我们的实践地进展实践了。我们的工作并不是从我们到达大湾那一天开头，而是考完试就开头了：物资的预备以及确认，每个人的工作安排。

在预备物资的过程中，我们必需再仔细看一遍方案，把所需的物资置办好，而不仅仅是购物那么简洁。我们必需在学校的条件设备允许范围内进展授课，因此我们的课肯定要备好，并想好上课的突发状况，比方多媒体不能用等。另外，在没有任何授课的阅历的状况下，我们必需对自己的课的内容非常熟识，并预备一些笑话之类的主题，防止冷场。这时候才发觉，授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果？如何把这一门课讲好？如何让学生仔细听自己的课？这些都要事先想过，并对教案作出相应的修改，如此一来，备一门课花了两天就缺乏为奇了。

踏进校门的那一刻，一种从没有过的沉重感涌上心头，有着说不清的感觉。细看学校的构建，与我的中学相比，好许多了：多媒体教室，试验室，宽大的田径场（虽然比拟烂），即便与预想中的不一样，课还是要好好地上的。这是作为教师的职责。无论在来之前的预备多么充分，规划永久是赶不上变化的。多媒体室不行用，那么我预备的课就要重新安排，也就是几乎一切都是重来。这种突发大事在来之前就应当预想到的，但我们总是想好的一方面想，并没有做最坏的准备。即便这样，我们照旧不怕困难，依据学校设备的可使用状况对课程作出相应的调整，并让每个人做好充分的预备，每个人随时都有上去讲课的可能，我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生，一群刚刚脱离教师的呵护的学生，如今，我们也要担负起教师的责任，呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要熬炼自己的学生，更多的是盼望能够带给农村的孩子们更多的盼望，鼓励他们努力学习，不要放弃学习的时机；同时，我们也是一群志愿者，我们盼望能够更多的帮忙他们，盼望他们都能够欢乐地成长，盼望他们能够完成自己的幻想。

记得，每次走上讲台的时候，两脚总会颤抖，心跳加速，接着就想尽快完毕讲话，也由于这样，常弄得自己消失口齿不清的状况，自然演讲也就收到特别差的效果了。这一次下乡讲课，我只准备呆在后勤组帮助干活的，但转念一想，这一次是站在讲台上演讲的最好的熬炼的时机，假如我不借助这次时机克制可怕的心里，以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧，究竟，自己以后多半会走教师这一道路，克制可怕的心理师必需的，只要预备充分，只要能够对自己要上的课熟识，我还有什么好可怕的呢？因此，我打算了，我要超越自己，让自己变强，我长大了，我不需要别人的呵护了，相反，应当是我开头继承教师的意志，呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个教师的授课方式，尽我所能把他们的优点用在我的课堂上，盼望能够吸引每一个学生的眼球，把我要讲的东西----我认为是重要的东西，讲授给我的学生听。我也时刻提示自己：哪些状况需要留意或者避开？哪些突变会发生，如何处理？没有充分的预备，我真的上不了讲台，因而即便很累，自己也一点都没有懊悔。

每个人的课不多，总会有空闲的时候。以前在家时候，煮饭、做菜都是自己弄的，因此我很盼望能够在厨房里帮上一点忙。但是，那么多人，要煮一锅香喷喷的米饭也不是简单事，而做出好吃的菜就更难了。帮助买菜，择菜，洗菜，这些繁琐的事我还是可以帮上忙的，虽然不能做出好吃的菜，但总由于自己能够帮上忙而心里开朗了很多。在厨房呆的久了，总有一种做菜的冲动，于是，我做一道青菜，结果咸了点，还得大家都吃得很为难。虽然他们没有说出来，但从他们的表情看就明白了。对于此事，我有点内疚，但也由于他们的包涵而感动。

我的性格很简单得罪他人，在下乡之前，前任队长就批判了我一顿，我对她的教导记在心里，时刻提示自己说话时要三思。也由于自己的性格，想过放弃下乡的时机。但最终想到，自己一个人还不至于让整个队伍无法生存，因而我也就去了。期间，我对自己曾认为比拟帅的、心里始终艳羡的师兄产生了厌反感，曾几次想要臭骂他一顿，但考虑到假如自己这样闹的话，就会对整支队伍产生不良的影响，而且自己在个人心目中的地位会更下，因而我忍住了。回头想一下，许多事都是因一个忍字而能够平静的。虽然这位师兄很让我厌恶，但总盼望能够包涵他的种种缺点，就似乎师兄师姐们包涵我的缺点那样。确实，没有一个人是完善的！晓江，京霖，好几个部长都在这几天中露出了童真的一面，但该严厉的时候就得严厉，该任凭的时候就可以沉着一点。好像这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天，我都盼望自己能够沉着不迫地面对所遇到的任何事，但总是很难办到，从师兄师姐们身上学到的，远比书上学到的多啊！

这次下乡带给我的东西-----胆识，人与人之间的相处，队伍之间的协调。。。。。一切的一切，都是难以忘记的。我会把它们永久珍藏在自己的心里，有空闲的时候就翻开看一下，信任对自己的修身有极大地好处。感谢你们，青协的同志们！

三下乡社会实践总结4

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各引导的鼎力支撑，统系从15跟16级学生中选出23名优良份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深入开展为期10天的“三下乡”社会实际活动，通过学习参观、座谈交换、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经由屡次座谈沟通、实地考核参观、发放考察问卷，深刻懂得镇乡建立。在后宅镇的十天中，通过向当地的庶民开展的等活动，同当地国民树立了肤浅的友情。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锤炼了自己。

此次活动中，本人担负文艺组组长，重要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的体裁活动，包含每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。

(一)活动筹备期间

20xx年6月中旬到7月中旬，是本实践效劳队活动方案构成期。本人设计制造了本效劳队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组规划封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国六十周年大事记”宣传海报。

本人在全部作品中融入大批中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年留念日降落之际让大家感想国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手段营造出中国出名的“飞天”流绢后果;封底则实行渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手段不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书《离骚》选文，寄意“路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书《后勤颂》;两款书签辨别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡纪念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。

(二)活动开展期间

20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。

为了让协作我队进展支教运动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生涯，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育兴致，挖掘学生艺术体育才能，加强学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报上演中上台呈现。

此外，队伍成员每晚例会后支协作唱队歌《和你一样》，增加队员彼此沟通，融洽会议气氛，丰硕晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。

同时，联合步队成员文艺专长，本人征得局部队员批准后部署了多种情势的节目。如钢琴独奏、风行群舞、滑稽小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外自己负责汇演中古典舞的演出。逐日例会后，组织有节目人物的队友进展排练，并在每项排练中全程监视，其后为本人负责的节目进展排练。

7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，访问少年宫负责人，洽商借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱款待，并顺当得到赞成。

7月23日，文艺汇演顺当实现。学生及我队队友表示出色，吸引少年宫内许多观众前来观看。

除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡进程中，本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达序幕。本人通过亲自休会社会事实，让自己进一步了解社会，在实践中增加见识，熬炼才华，造就韧性，更为主要的是测验一下自己所学的货色是否被社会所用，自己的才能能否被社会所否认。同时通过社会实践，找出了自己的缺乏和差距。

三下乡社会实践总结5

七天的三下乡社会实践活动转瞬之间就完毕了，太多的感受，太多的收获，太多的欢乐。下面对本次活动做一个总结：

一、七彩课程，精彩缤纷。（以局部经典课程为例）

1、一般话（闫国平）：课程设置的目的在于订正同学们一般话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢送，由于当地一般话沟通的时间不够充分，许多时候都是在用潮汕话等方言沟通，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，盼望可以在以后的日子里让同学们做更多一般话练习。

2、手语（吴金桦）：手语的课程的开设在学院的”其他义教点始终都很胜利，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班由于阅历缺乏，显得内容不是很充实，但是在后来的其次天加上了感恩的心故事和新手语动作的讲解，一下子就让课堂更加生动起来，而且，教师上课时候的处理突发状况的力量也得到很大提升，这个课程建议进展为系列课程。

3、生活常识（巫君志）：生活常识课的预备不是特别充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢送。说明一个教师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改良的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的试验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解学问。

4、英语角（林娉婷、黄敏慧）：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简洁的自我英语介绍为开头后，我们的教师在上课过程中发觉不少拥有特别优秀口语的同学。课程有一个比拟的教训在于上课的教师说话的声音肯定要够洪亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。

5、沟通与沟通（郭玉苗）：这个课程内容并没有特殊之处，但是，照旧被评为最胜利的课程之一，缘由在于——从学生的实际动身，与学生生活串联得特别棒，因此很打动人。在其次天的日记反应中我们发觉孩子们对于这个课程感受很深，比方许多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建立都供应了许多很深层的隐性信息。

6、带动唱（钟裕华）：带动唱是一个调动气氛的课程，原来是想用小班教学的方式来教会孩子们进展带动唱的创作。但是由于实际状况的转变，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的制造力，缺乏也很明显就是时间掌握不够好，导致当天许多家长催，也是我们的一个时间掌握上的提示。

7、心理课程（陈晓鹏）：晓鹏的课程预备比拟充分，助教也安排的比拟充分，课程进展的比拟顺当。这是一个亟需的课程，由于根本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素养特别重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教育意义。

二、欢愉快动，青春活力。

活动时间安排：每天下午及最终的周五上午

活动包括：话剧表演竞赛、趣味运动会、演讲竞赛。

1、话剧竞赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，安排角色，自导自演等。话剧效果普遍反响很好。最大的一个好处是让一些比拟内向的孩子在活动中开头英勇的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的表达，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得缺乏的地方是在于剧本素材的预备上显得过于单一，6组节目中有5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，可以中西结合，让活动更加多彩一些。

2、趣味运动会：我们的工程包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关）；毽球接力；背靠背夹气球；灌篮大赛；凑钱竞赛；五人六足等。整个竞赛的目的在于凝集班级的战斗力，加深第一天的班级建立成果。活动当天有些混乱，学生纪律没有我们设想的好，这为第三天我们的班级建立埋下了伏笔。

三下乡社会实践总结6

今年暑假参与华南师范大学三下乡“星星点灯”效劳队，和班里的同学来到了惠州市博罗县公庄中学进展了为期十天的下乡支教活动。

7月15号下午四点钟左右，经过三个钟头的颠簸，来到这所四周都是水稻地的中学。校长的热忱接待，略显简陋的宿舍，相对齐备的教学设施，这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里，全队的同学都在为其次天的正式开课细心预备。此后的每一个晚上，办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。

7月16号正式开头了我的教师生涯。通过六节课和一次班会课，我对自己的表现共有一下几点的总结。

第一，与学生的沟通地还是停留在学生的层面，或者说是更像大姐姐，而不是教师。这样虽然拉近了和学生的距离，增加了个人的亲和力，但是对于现实中真正教师和学生之间的距离把握尺度不好。

其次，备课不充分。上课之后才知道有许多的变数是完全意想不到的。比方学生已有的学问水平毕竟如何，课程难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳状况。

第三，能够很好地调配课堂气氛，引起学生的留意。在释疑上也能运用新奇方法奇妙地解释词语。

而通过这整个三下乡活动，从真正地为需要帮忙的人做些事情的初衷到完毕，我收获了许多：

一群得意天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段难忘的经受。在这段日子里，我也学会了许多，比方独立顽强。始终以来自己都是生活在父母的庇佑下，最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰难的地区，体验生活。和那些孩子一起，我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简洁的近乎于纯粹，没有太多的要求。我也学会了简洁。在那个一眼可以望尽的中学，每天都是三点一线、特殊单纯的生活，我却很充实。充实，由于自己是被需要的；充实，由于学生的渴望的眼神；充实，由于我和我的伙伴一起共进步。

完毕之后，我想得的是那些学生是否在这次活动学到了什么，我是否真的给他们带来了些许不一样的学问的光线，他们以后会怎么样。初为人师，我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课，也是我想启迪他们的。令我感动的是在临别赠送的班级卡片上，他们写着“感恩”。我想他们已经领悟了我的感恩真谛：givingisreceiveing.感谢你们，我的学生。

感谢这次三下乡，给了我一次熬炼的时机，了解自身，了解他人的时机，给了我一次奉献也是获得的时机……

三下乡，确实是让我认清晰自己还存在着许多的缺乏，我将会努力地去改良。

生活连续着，收获也将连续。感谢三下乡。

三下乡社会实践总结7

历时将近一周的“奋斗青春，逐梦xx”活动已经完毕，此次活动带给我的不仅仅是这几天的经受，更多的是从未接触过的收获。之前没有三下乡的经受，所以对这一次三下乡活动特别期盼。去x县之前，我们做了许多预备活动，上网搜集了许多关于xx当地的资料，也和当地的中医院以及卫生所联系，他们都特别支持我们的活动，在活动过程中也赐予了我们很大的帮忙，让我们此次的xx之行顺当且开心的绽开了。

此次活动第一项为哪一项参观x县中医院，毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科“冬病夏治治疗室”，这是我之前从来没有听说过的，而且对于一些慢性病效果很好，还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程，作为中医药大学的学生，这次的参观，让我学到了许多在学校学习不到的学问，也长了见识，开阔了眼界，真是受益匪浅啊。

之后，我们在x县当地卫生院的帮忙下，在x县的xx村卫生院门口开展了送药宣讲活动，村民们都很积极的参加我们，他们像我们展现了当地老百姓淳朴的民风和对外来客的热忱，虽然当天下来雨，但是在大家的共同努力下和急躁讲解下，当地村民都是笑着离开卫生院的，这次送药活动特别胜利，我们队伍表现的特别友好团结。

在我们药学院xx院长和书记的带着下，我们去了x县石斛种植基地，中药始终是我们药学院的精华所在，这一次更是让我对石斛的种植和药效方面有了更加深入的熟悉，我跟随资源普查队到了山上，并且亲眼见证负责人从陡崖峭壁上采下铁皮石斛的全过程，这种困难，和我们在学校里教师们做的科研一样，但正是这种不畏困难的精神鼓励着我们去做的更好。

宣纸始终是x城的一大特色，更是我国的非物质文化遗产，应当加以爱护。此次三下乡，我们在宣纸一条街做了许多问卷，发觉当地人们都特别喜爱宣纸这一文化，不仅将宣纸视为商品交换，而且许多人认为这是老祖宗留下来的珍贵的遗产，特别情愿始终将宣纸文化传承下去。我们参观了宣纸文化园，了解了宣纸制作的108道工艺，整个制作过程精良且纯粹，我们一群人看的流连忘返。

这次活动特别辛苦，每天晚上回来都会选照片发新闻到很晚才睡，但这个过程是对我们这一成天活动的总结，总会让我们回味无穷。这几天我们一队成员都过的特别快乐，不仅学习了中医的经典，中药的宝贵，还了解了我们非物质文化遗产的制作过程及文化背景，和资源普查队一起上山熟悉了许多植物，看着教师们为了发觉中药上山涉水，爬陡崖峭壁，真的让我特别感动，教师们对专业的钻研精神会始终鼓励我前进。我很感谢这次三下乡活动，这份回忆我会始终珍藏。

三下乡社会实践总结8

近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进展“三下乡”实践活动，活动对当地进展的奉献和大学生自身的收获究竟有多少值得我们深思，在10年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进展实践活动，这样的亲身经受使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生效劳。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新奇的血液，奉献更大的力气，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比拟胜利的，主要表达在如下方面：

第一：及早落实，仔细预备

为了组织好我系以“外送暖和，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，细心实施，我系成立了由28名队员和2名带队教师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队教师仔细制定了暑期社会实践活动规划，制定了具体的社会实践活动内容和详细的时间安排。

其次：内容丰富，注意实效

实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

第三：成效显著

虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。

第四：我队队员吃苦耐劳

此次参与的队员虽然没有较高的专业学问，但是大家都吃苦耐劳，相互帮忙，思想素养较高，这是本次活动顺当进展的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝愿，我们和孩子们一起做嬉戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关心，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和，我们的青春活力给他们带来了无限生气，我们的热忱照看让他们感受到暖和的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴实的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”有利于增长才能，坚持学习书本学问与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方磨练意志，把学到的学问用于实践，在实践中连续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面进展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，沟通中受到真实的感染和体验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增加，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了熟悉力量，适应力量和创新力量。

刚开头以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有干净舒适的床，躺在上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，或许一个星期我们并不能交给他们什么，许多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我们的收获。

欢乐的时间总是如此短暂，离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪，将成为我们心中永久的牵挂，经受了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。全部参与此次“三下乡”活动的队员们表现积极，工作仔细，给当地学生留下了良好印象，虽然活动中天气酷热，但大家坚韧战胜困难，不屈不挠，始终坚持在问卷调查一线，圆满完成了预订任务，此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又展现了我院师生的精神风貌，树立了兰州陇桥学院的良好形象。

还是回来了，把一切放下的放不下的都放下了，慢慢回到了自己的原位，心思也该收回了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和承受别人的爱，和孩子们一起时我们学会了关爱，和队员们相处时我们学会了友爱，在支教时学会了教师无私的博爱！

回来了，回到了自己的轨道上，从明天开头，又是新的一天！

三下乡社会实践总结9

今年的七月让我为自己的大胆切切实实体验了一把，我响应学校的号召筹划和组织了一次“三下乡”社会实践活动，从前期的选题筹划和整个活动中都留下了不上的快乐和欢乐的故事。每代国家领导人都强调实事求是，且在七一讲话中告诫全国广阔青年肯定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的荣耀历史和宏大历程，永久喜爱我们宏大的祖国，永久喜爱我们宏大的人民，永久喜爱我们宏大的中华民族，坚决抱负信念，增长学问本事，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的宽阔舞台上充分发挥聪慧才智、尽情呈现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光荣。向人民群众学习，向实践学习!我们本着实事求是的态度深入到基层开展了我们本次“三下乡”活动。作为本次活动的主要筹划和领队我把握和了解了不少的课外学问，学会了许多做人做事的道理，了解和调查到了城市农夫工现期存在的问题，以及一些与农夫工生活工作相关的许多问题。

本次“三下乡”活动的是时间为7月1号到7月10号，活动的地点浙江省舟山市定海区盐仓的一个新居民居住区，活动的主题“走进农夫工生活、体验基层效劳”,活动的目的一是熬炼我们适应社会的力量，帮我们增加一些社会阅历交际和处理事情的力量，二是本着学以致用把我们的学问与社会实际相结合，了解和熟悉学会为社会制造价值也为提升我们的自我价值。本次活动的经典实例以及对本次活动的生活体验，在我们活动期间根本上每天都顶个大太阳，但是酷热的夏日没有吓退我们勇于探究的士气，这在短短的十天我们却把握和了解到了不少的东西，拥有不同的感动。本次我们调研的对象是离我们生活很远的民工朋友们，大家想想在城市的终点没有高楼和大厦，没有霓虹和灯火，却生存着一群制造城市富强的生命，他们不怕吃苦不怕受罪为了让自己生活过的好一点背井离乡。

第一次踏进这个农夫工村，映入眼帘的只有那满目的危房，狭窄的小路，疲惫的身影。他们的乌黑的脸庞尽是岁月与劳作的痕迹，示意生活的艰辛与无奈。但是从他们那双闪闪有神的双眼我却看到了生命的精华所在，是盼望和追求的力气。本以为农夫工都是不善言辞的，但结果却截偶然相反。他们的凯凯而谈，大方欢乐，消退了我们内心的担忧，也成为我们体验农夫工生活的桥梁。他们离开故土，失去了亲人的依靠，亲情的暖和，在这生疏的城市生存，需要坚韧的毅力，不怕吃苦的精神。但是往往由于抱负与现实的落差，经常是他们得不所愿，经常感到失落，甚至导致心理不平衡。有不少的外来者甚至还有点厌世的心情。外来务工者，一座城市的建立者。他们用辛勤的汗水浇灌着整个城市，城市因他们的耕耘奉献而变得生气勃勃、流光异彩。但是他们所得到的回报是不对等的，在经济收入和社会保障方面受到不公正待遇，他们离城市的繁华好远好远。在我们了解中一位老大也给我们反映这样一段实际状况，老大爷今年68岁，安徽阜阳人，老伴死后就跟随孩子们来到这里，已有十年之久。本应当在家里面享受天伦之乐，抱抱孙子打打牌陪几位老友下下棋之类的。但是老大爷现在一个人生活，平常靠买自家祖传的红烧卤肉度日。睡觉的地方有张凹凸床，床上面摆满杂物，下面则用来睡觉。如此热的天气老人家舍不得用电扇，只是不停的擦擦汗水。

我们了解到老人家住的房子每月350元，加上电费水费和生活花销，能攒下的钱并不多。但是老人家却很乐观的说我现在是一个吃饱全家不饿，儿子孙子都大了我也该享享清福，我现在没病没灾吃的用的都能自己管够已经很知足了。虽然这么说我还是可以看到老大爷淡淡的悲伤，这么大岁数应当是落叶归根，但是呢为了不给儿孙添麻烦，自己也出来工作，究竟故土难离啊，我想老大爷心里肯定不是味道的。还有好多人在这边大多抱着一种过客心态，认为现在只是在这里挣钱，最终归属还是自己的故土。但是这种过客心理使他们缺少仆人翁意识，无法融入到城市文明建立中，无法真正关怀城市的进展，同时也阻碍了自身的进展，甚至简单做出越轨行为。一些不文明的行为给当地的居民留下了好多不好的影响，当地居民心里始终存在阴影，把一些不好的盗窃和破坏行为归功于农夫工，严峻影响了城乡居民的正常的沟通和信任。一局部在这边已经定居的常驻外地人员认为为他们在这个城市里没有公平的地位，没有同等的时机，不被敬重，又常遭卑视。据他反映干同样的工作本地人的工资就比他的高，从中，我好像感受到了他们的孤独孤独、还有一丝丝的自卑、压抑、怨恨。

正所谓“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”.不经此事，不长其智。托尔斯泰曾说：“幸福的家庭都是相像的，不幸的家庭各有各的不幸。”这句话，用在外来务工人员身上再恰当不过了。在他们中间不乏过得满意的，而且状况类似。但大多数来舟山的外来务工者过得相当艰辛，他们来自不同的地方，诞生背景不同，生活条件不同，家庭状况也各异，杂居在一片地方难免会有磕磕碰碰。本次我们还了解到一些新的状况，为了更好地治理和效劳外来务工人员舟山市政府和各级地方政府积极学习勇于探究，特地成立了治理外来民工的新居民委员会。通过一些列贴切的治理效劳，得到了不少民工的大力支持，同时由于此组织的成立，是的外来务工人员找到了主心骨，更加把这个城市当做他们的“其次家乡”,切实地体会到了他们人情的效劳。在伤病和困难的情困下不再是埋怨和埋怨，而是主动的找组织找政府，加深了政府和自己的亲切关系。这样大大降低了犯罪率，更重的安全隐患也被消退在萌芽状态。

本次下乡活动在“爱心募捐--捐祝愿”活动中到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。同时通过社会实践，找出了自己的缺乏和差距。这次活动使我意识到“实践是检验真理唯一标准”的重要性。社会是需要我的。社会培育了我，然而我应当为社会做出自己应有的奉献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚烂碇放。我信任只要肯做敢做肯定能做好的，没有做不到的只有想不到的。放开你的手就会让你体验无限的精彩。

三下乡社会实践总结10

xx社工效劳中心联合高校社工力气，整合社会资源，关爱留守儿童和逆境儿童，促进其力量提升。近期，xx师范大学历史与社会学院的一支大学生实践小分队来到xx县，针对留守儿童、逆境儿童开展了一系列暑假实践活动。通过运用专业的社会工作方法，释放留守儿童和逆境儿童的内在潜能，释放留守儿童和逆境儿童的内在潜能，让他们意识到自己的优势和转变的力气，帮助他们建立自信念，树立正确的人生观，追赶自己的幻想。

21名大学生分别由不同的教师带队分成了两个小组。一组在“天台上的学校”——xx县xx小学开展相关活动;另一小组则是主要在xx县遥远的xx镇xx村开展活动。此次社会实践活动主要以小组和家访的形式进展，在xx小学，参加活动的同学共计30余人，开展的活动主要有“我们都是好孩子”、“诺亚方舟”、手工制作、毛笔字和舞蹈培训等。通过活动，使孩子们敢于自我表露，为以后学习、生活带去了新的转变。让他们告辞心灵的“天台”，走向将来。

在xx镇xx村留守儿童之家主要是制作沙画、学问竞赛、阅读与朗读、击鼓传花和“运动助成长,书信传真情”的主题活动。通过给留守儿童们供应参加时机，激发他们行动力量。让团队的联结来弥补家庭的缺失，形成安康进展的态度和力量。

据悉，xx县xx社工效劳中心是xx师范大学历史与社会学院的实习基地，从成立至今受到了社工系诸位教师的大力支持。此次“三下乡”团队共23人，由历史与社会学院团总支书记肖xx教师、周xx教师带队。他们主要是做留守儿童、逆境儿童调研和为他们带来新的学问，激发他们积极向上的激情，同时也通过此次活动鼓励大家在实践中学习和熬炼，在效劳和奉献中完善和提高。

三下乡社会实践总结11

此次“三下乡活动”响应了团中心、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培育目标的有效途径，是推动大学生“素养拓展规划”的重要举措。我院组织20xx年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教育优势，广阔青年大学生积极投身于社会实践活动，用实际行动深刻领悟、切身感受“三个代表”重要思想以及科学的进展观，在实践中到达了受教育，长才能，作奉献的活动目的。

今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从07和08级学生中选出23名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深入开展为期10天的“三下乡”社会实践活动，通过学习参观、座谈沟通、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经过屡次座谈沟通、实地考察参观、发放调查问卷，深入了解镇乡建立。在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友情。此次“三下乡”社会实践活动从各方面熬炼了自己。

此次活动中，本人担当文艺组组长，主要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。

(一)活动预备期间

20xx年4月中旬到5月中旬，是本实践效劳队活动方案形成期。本人设计制作了本效劳队队徽、方案册本的`封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国xx周年大事记”宣传海报。

本人在全部作品中融入大量中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国xx周年纪念日降临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手法营造出中国闻名的“飞天”流绢效果;封底则采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书《离骚》选文，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书《后勤颂》;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡留念”;“建国xx周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。

(二)活动开展期间

20xx年xx月xx日到xx月xx日为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。

为了让协作我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育兴趣，开掘学生艺术体育才能，增加学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报演出中上台展现。

此外，队伍成员每晚例会后安排合唱队歌《和你一样》，增加队员相互沟通，融洽会议气氛，丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。

同时，结合队伍成员文艺特长，本人征得局部队员同意后安排了多种形式的节目。如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外本人负责汇演中古典舞的演出。每日例会后，组织有节目人物的队友进展排练，并在每项排练中全程监视，其后为自己负责的节目进展排练。

xx月xx日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，访问少年宫负责人，洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱接待，并顺当得到同意。

xx月xx日，文艺汇演顺当完成。学生及我队队友表现精彩，吸引少年宫内很多观众前来观看。

除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国xx周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。同时通过社会实践，找出了自己的缺乏和差距。

三下乡社会实践总结12

近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进展“三下乡”实践活动，活动对当地进展的奉献和大学生自身的收获究竟有多少值得我们深思，在12年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进展实践活动，这样的亲身经受使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解，暑期“三下乡”。从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生效劳。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新奇的血液，奉献更大的力气，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比拟胜利的，主要表达在如下方面：

第一：及早落实，仔细预备为了组织好我系以“外送暖和，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，细心实施，我系成立了由28名队员和2名带队教师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队教师仔细制定了暑期社会实践活动规划，制定了具体的社会实践活动内容和详细的时间安排。

其次：内容丰富，注意实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。

第四：我队队员吃苦耐劳此次参与的队员虽然没有较高的专业学问，但是大家都吃苦耐劳，相互帮忙，思想素养较高，这是本次活动顺当进展的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝愿，我们和孩子们一起做嬉戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关心，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和，我们的青春活力给他们带来了无限生气，我们的热忱照看让他们感受到暖和的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴实的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”有利于增长才能。坚持学习书本学问与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方磨练意志，把学到的学问用于实践，在实践中连续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面进展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，沟通中受到真实的感染和体验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增加，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了熟悉力量，适应力量和创新力量。

刚开头以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有干净舒适的床，躺在上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，或许一个星期我们并不能交给他们什么，许多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我们的收获。

三下乡社会实践总结13

大学生“三下乡“，有利于体察民情。淳厚民情和朴实民风中的情感滋养，是难以尽得于书本的；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡“，有利于增长才能。坚持学习书本学问与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品行，把学得的学问用于实践，在实践中连续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面进展。透过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切沟通中受到真实的感染和体验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会职责感随之增加。

在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，熟悉潜力也有较大的提高，适应潜力和创新潜力也会大大的提升。我们在透过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建立有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，专心参与社会实践活动，熟悉社会，熟悉自我的社会位置，明确自我的历史使命，激发自我的学习热忱，调整和完善自我的学问构造，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做必需预备。这也是我们参与“三下乡“活动的目的之一。

三下乡社会实践总结14

正是这样的盛夏季节，一年一度的大学生暑期社会实践热火朝天的进行。今年仲夏，xx大学科学技术学院人文学科部20xx暑期“三下乡”赴江西赣州xx暑期实践队11名队员在团委xx教师的指导下仔细精彩的完成了为期五天的暑期社会实践活动。

回想下乡预备前期，我们经受过如火如荼的报名和严格苛刻的队员筛选工作，下乡效劳队活动方案的撰写工作，精诚团结完成了的紧锣密鼓的预备。难忘那段各个小组为了确保下乡期间的万无一失而做出的非常严格要求的下乡筹备的日子，更忘不了那段难割难舍的师生情，效劳情，奉献情。

短短的五天，我们胜利圆满的完成了既定的参观考察、学术调研、宣传报道、走访座谈等相关活动和工作。参观考察上我们来到赣州市xx村，在村领导的带着下我们实践队参观了xx村的新农村建立工程：新农村房屋建立改造。通过进一步的和农户的接触，进展问卷调查，切实了解了xx村的经济支柱、居民的根本收入、医疗保险的详细实施等等状况，我们获得了很多有益的信息并为xx村的进展献计献策。我们还在xx县广场宣传三中全会，吸引了大批民众。我们向群众发放三中全会的宣传单，并给群众讲解相关信息。我们还参观了赣粤边三年游击战纪念馆和烈士纪念碑，了解了当年革命先烈的荣耀事迹以及先烈们的艰难生活。我们更加珍惜现在的幸福生活，要学习先烈的精神，为祖国的将来而努力。我们还在xx宣传绿色出行，义务在广场捡垃圾。我们的行动得到了当地居民的支持与欣赏。

五天的时间不长，但一路走来，对于我来说，收获颇多，也给我留下了许多深刻的记忆。

第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参与三下乡，经受了这么多，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今日，珍惜生活，珍惜让我富有！

其次、团队意识。来自不同个体的11个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动胜利