强化练习-判断1笔记

强化练习-判断1（笔记课程内 课程目1、强化练习2、专属套题24强化练习课的目的是复习和强化国的重难点内容。距离理论课的学习已经过了1个月的时间，有的同学可能已经遗忘了之前学习的内容，有的同学【解析】1.本题正确率88.16%。一组图，首先观察元素组成，元素组成不于轴对称特征图，题干均为轴对称图形，“？”处选择轴对称图形，B项当选。2.（2013联考）请从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈排除B项。【解析】3.本题正确率87.64%。第一行图2和第二行图2为“田”字变形属于笔画数特征图，可以考虑笔画数考点。第三行图1的奇点数较多，则笔画数较A、D项为横轴对称，排除。B、C有竖对称轴，区别是B项只有1条对称轴，C项有多条对称轴，题干第三列的图形均只有1条对称轴，考虑对称轴数量，B项当选。若考虑面数量，第一行为3、4、1，第二行为6、4、2，面数量无规律。第二列的图形不仅是轴对称图形，还是中心对称图形。【选B】 【解析】4.本题正确率84.70%。图①出现“Z”，图④出现“S”，属于中心对称特征图，图⑤的”为轴对称特征图，分组分类题可以考虑将图形通过轴对形；图5为轴+中心对称图形，“？”处选择中心对称图形，B项当选。B【注意】1.前面的5道题目来自不同省份和不同年份的题目，但是均有一个共角形、等腰梯形。中心对称特征图：S、Z、风车、2个相同图形相反放置。“H”属于笔画数=奇点数/2（奇点一定是偶数个【注意】数量规律中的热门考点：笔画数，此考点连续4年均有考查奇点数=02例子：例图中标红点发出4条线，4不是奇数（从一个点发射出奇数条线的点），故此点不是奇点；标蓝点发出1条线，是奇点，数奇点的时候一定要数上端圆等图形，应优先考虑笔画数的考点。【选A】字变形，两笔画图形，排除。D项为一笔画图形，当选。【选D】 为两笔画图形；图②③⑤一组，为一笔画图形，D项当选。间，无法分组，排除。【选D】【解析】10.52.69%。图形中出现大量出头端点，考虑笔画数。题干每幅图中均有4个奇点，两笔画图形，“？”处选择两笔画图形。【注意】拓展2018年市考的中，图1为明显可以一笔画出的图形，图4出现出头的4、？，“？”处选择有5条直线的图形。项直线数一定大于5条，不需要数其直线数，直接排除。【选A】342选择有4条曲线的图形。项有4条曲线，当选。【选D】【解析】13.75.49%。题干中出现轴对称特征图且窟窿数明显，轴对称图形，排除。B、C、D是轴对称图形，无法选出唯一答案。5个面，排除D项。交替出现，“？”处应为全直线图形，C项当选。【选C】处选择有4个曲直交点的图形。交点，当选。D5个曲直交点，排除。【选C】①边（长/短图 图②角（锐角、直角、钝角③面（大小；相交区域；内外、左右【解析】16.本题正确率69.61%。每幅图中均出现点，属于功能元素，角或钝角。题干图形中黑点均标记锐角，A、B项下方的黑点标记直角，均排除，D项当选。有同学考虑点的数量，题干黑点数量依次为2、4、2、？，“？”处选择有4个黑点的图形，排除B、D项。比较A、C项差别，通过功能元素标记角选择A项。每幅图中都只有2个点时才考虑将黑点两两连线观察其与图形内部线条的关系。【选D】 【解析】17.本题正确率64.59%。观察黑点标记边的长短，图④中的边无法 ①边（长/短②角（锐角、直角、钝角③面（大小；相交区域；内外、左右箭头：箭头指向（与功能点相似特殊情况：两个箭头--考虑箭头关系（平行/垂直【解析】20.48.08%。题干图形中均出现箭头，考虑标记作用，向钝角，排除。D项箭头指向直角，排除。【选B】【解析】21.本题正确率76.17%。第一组图中，图1和图2的小元素在图3中均出现，即图1+图2=图3。若图1和图2直接相加得到图3，图3上方应为开图3的右侧，属于顺时针移动一格。规律为图1逆时针移动1格，图2顺时针移动1格后叠加得到图3。排除B、C项。比较A、D项区别，外部线条相同，内部字母不同观察内部字母的移动。图2上方的“T”顺时针移动1格后移动到“？”处图形的右侧，A项右侧“T”为倒着的图形，应排除，D项当选。针旋转90°或上下翻转均可以得到图3。4、3、1，规律为相减或求异。若考虑相减，旋转180°或上下翻转。去掉，排除A、B项。2条斜线，翻转后尖角应指向上方，DD】和图2求同后，图形外框的小短线位于右下角的位置，图3中外框的小短线位于左下角位置，说明发生了顺时针90°的旋转或左右翻转。观察选项，A、C项为一组，B、D项为一组。B、D项图形中出现小箭头，A、C项图形中未出现小箭头。第二组图中，图1下方有1个小箭头，图2上下均有1个小箭头，求同后“？”处图形应有1个小箭头，排除A、C项。转后箭头指向左侧，B项当选。【选B】六边形，求同后，外框的线条不可能全部保留，排除B、C项。D项第二组图的12求同后，图2答案，考虑反向观察，即先考虑位置规律，再考虑样式规律。图1旋转180°或上213。第二组图中，图2发生位置变化后外框仍为六边形，图1外框为五边形，排B、CAD项验证，图1和旋转180°的图2求同后保留内部的圆和上方的三角形，当选。【选D】【注意】有人认为五边形和六边形的角度不同，但第二组图的图2不是正六边小技巧1：小技巧2：图 图 图C项右面是黑色菱形面，展开图中面b和左侧的黑色正方形面为相对面，则右面为面a，此时无法排除，先保留。的公共边与黑色正方形相连，排除。【选C】【解析】27.66.00%。出现三角形面、箭头面等自带方向的面，C项将3个面在展开图中圈出，正方形面与竖线面为“Z”字形两端，是一组圆面，展开图中，线条面中的线条平行于圆面，排除。【选D】【解析】28.本题正确率56.12%。出现“T”字面、三角形面、“U”字BU1V”字面位于“Z”字形两端，二者是相对22U”字的竖线，无法排C项“V”字面开口对应直角三角形面，与题干一致；“T”字的竖线对应三排除。【选D】②顺/逆时针方向描边（描同一个面 D【解析】30.本题正确率48.31%。题目的难度在于出现相同形状的面，即面b和面e相同，面c和面d相同，相同的面在选项中不好区分，解题时不需要做具选项中出现最多的面是面f，面f中存在唯一点，从此点出发顺时针方向进行A项画边后只能看到边1和边4，边1对应的面与展开图一致，展开图中无法看到边4对应的面，先保留。C34应的面3对应d，与展开图一致，应观察内部的线条，展开图中，面f和面d的公共边与面d中大正方形相连，选项中面fd中小正方形相连，二者不一致，排除。十字交叉面，展开图中边1对应色三角形面，排除。B项上面中存在唯一点，从其出发顺时针进行画边，展开图中边1对应的面距离较远，不好观察，可以观察边4对应的面，展开图中边4对应色三角形面，选项中边4对应十字交叉面，排除。【选A】高频考点一：对称性（考法、特征图高频