小学毕业典礼主持词集锦9篇

Word第第页小学毕业典礼主持词集锦9篇学校毕业典礼主持词篇1

甲：点滴的成长，离不开可爱的母校、可敬的老师。

乙：让我们怀着一颗感恩心，答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》〔分班背《毕业诗歌》〕

甲：如今，我们就要告辞生活6年的母校，满载着老师的切切深情，满载着采撷的累累硕果。

乙：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》，表达我们的感谢之情。〔播放《感恩的心》〕

甲：友爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

甲：今日，我们是莘莘学子；明天，我们将是祖国栋梁。

乙：在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次倾听刘校长对我们的殷切盼望！下面有请刘校长为我们致辞。〔刘校长致辞〕

甲：这里是我们共同的家，有我们最美的年华。

乙：年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。听，那是我们熟识的旋律，一起唱出我们的心声吧！〔齐唱《毕业歌》〕

甲：今日，我们团聚一堂；明天，我们将扬帆起航。〔伴着歌声结束〕

乙：今日，我们以慧小为荣；明天，慧小将以我们为荣。

合：“让我们从这里扬帆起航”学校20xx届同学毕业典礼到此结束！

学校毕业典礼主持词篇2

一、那年，我们曾是一棵小苗苗

记得那年，我们是一棵棵稚嫩的幼苗，怀揣着美妙的幻想，我们踏进了xx学校的大门，成了一个一班级的学校生。在老师的悉心教育下，我们学会了爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动。那年，我们戴上了绿领巾，心里别提有多兴奋啦！

二、那年，我们戴上了红领巾

那年，我们异样兴奋，由于我们荣耀地加入了中国少年先锋队。高班级优秀少先队员为我们戴上了艳丽的红领巾。我们在大队长的带着下做了庄重的入队宣誓，我们决心珍惜象征着荣誉的红领巾，并不断用点点滴滴的进步为之增光添彩，争做一名优秀的少先队员！

三、科技节，我们放飞幻想

科技节，是我们放飞幻想的季节，爱思索的我们，脑袋里藏着很多个问号，爱学习的我们，眼睛里布满渴求的目光，爱探究的我们，双手制造特别妙的花样。瞧，一座座造型奇怪的桥梁，一架架威严凛凛的飞机，一幢幢功能齐全的建筑，在我们手中“诞生”，我们是科技小明星，祖国的将来是我们的骄傲。

四、运动会，我们挥洒汗水

运动会上，运动员们个个英姿焕发，精神饱满，“更高，更远，更快，更强”是我们心中的目标。我们奋力拼搏，坚持“友情第一，竞赛其次”运动精神，取得了竞技成果和精神文明双丰收。运动会，增添了我们熬炼健康体魄的意识和坚韧拼搏的意志，同时也展现了我们团结、奋进、主动、进取的良好风貌。

五、艺术节，我们呈现风采

每年的艺术节，是大家才艺比拼的日子，同学们争先恐后地展现自己的才华。在才艺展现中，她们甜蜜的歌声，美丽的舞姿，奇妙的乐器声，经常会博得全场观众的阵阵喝彩声。学校进行艺术节，不仅为我们供应了展现自己艺术才华的舞台，还充分呈现了我们活泼天真、健康文明的风采，更呈现了学校艺术教育的丰硕成果。

六、实践基地，我们熬炼了力量

难忘在xx区青少年社会实践基地三天的综合实践活动，这是我们第一次离开父母，与同学一起体验集体生活，这也是一次以成长体验为主题的有意义的活动。短短三天里，我们参与了丰富多彩的实践活动：苗圃种植、杯印艺术、中国结制作、课桌制作……这段美妙的集体生活将成为我们一个永久而宝贵的记忆，一次珍贵而有意义的人生经受。

七、活动中心，我们丰富了生活

来到xx区青少年活动中心，参与“我的天地我做主——综合实践活动”，是一次融学问性、趣味性于一体的综合实践活动，不仅让我们感受到了民族文化的独特魅力，体验到了各项活动所蕴涵的中华民族传统文化，而且熬炼了我们的动手动脑力量，丰富了我们的课余生活，激发了我们探究中华文化的爱好，真可谓是一顿丰富的文化大餐。

学校毕业典礼主持词篇3

A(幼儿)B〔家长〕

C〔幼儿〕D〔家长〕

A：尊敬的老师

B：友爱的小伴侣

C：友爱的爸爸、妈妈

D：敬重的各位来宾

合：大家晚上好！机关幼儿园大三班毕业典礼如今开头。

〔稍停，观众鼓掌〕

B：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。

A：三年前，我们只能唱一些简洁的歌曲

C：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

D：三年后的今日，你们长大了，变得聪慧、懂事，学会了很多本事。

A、C：我们特别感谢培育我们成长的老师和阿姨！

B：小伴侣，让我们再次领会老师那亲切的笑脸，听听老师的教导吧！

D：有请我们的大三班班主任丁老师上台致词。

1、班主任致辞

B：小伴侣，在这非凡的日子里，我想你们肯定也有许多话想对老师说吧？

A：对啊，下面邀请我们小伴侣的代表金欣楠发言。

2、幼儿代表发言〔金欣楠〕

D：看到孩子们的成长，我们特别感谢老师的细心培育。

C：即将毕业，我们的爸爸妈妈有许多的话要说，请听一听他们的心声吧。

D：欢迎我们班的家委会主席：陈诺妈妈上台致辞！

3、家长代表致辞〔褚洁斐〕

A：此时此刻，我们的心情特别兴奋，

C：由于今日我们就要毕业了。

B：让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。

D：下面请听毕业献词。

4、毕业献词〔幼儿集体〕

B：看！园长老师为我们每位小伴侣预备了毕业证书呢！

D：下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。

5、颁发毕业证书〔幼儿集体〕

D：香香，听说为了毕业典礼你们预备了很多精彩的节目，是吗？

A：是啊，精彩的表演就要开头了哦！

D：下面掌声有请高鹤珈、陈楚彤、庄周凯、黄一汇、孙思瑜、朱海贝等小伴侣为我们表演童话剧《龟兔赛跑》。

6、童话剧《龟兔赛跑》〔18人〕

B：海贝，叔叔出个谜语让你猜猜怎么样？

C：猜谜语，那可是我的拿手好戏

B：真的啊，那叔叔就出题了。“三脚大怪物，牙齿几十颗，肚里吞钢丝，嘴里会唱歌。”

C：是……是……

B：大家说，是什么？

小伴侣〔齐声〕：钢琴

C：下面掌声有请査欣阳为我们表演钢琴演奏《星星圆舞曲》

7、钢琴演奏：星星圆舞曲〔査欣阳〕

C：〔先上台，边走边唱边跳〕：“找啊找啊找伴侣，找到一个好伴侣，敬个礼……

D：〔后上台，打断C〕：每天，你在干什么呀？

C：我在玩嬉戏啊！

D：阿姨也很喜爱和你们一起做嬉戏呢！我看，要不我们请爸爸妈妈和我们小伴侣一起来做嬉戏吧。

C：好啊好啊！

D：下面有请我们的爸爸妈妈和我们小伴侣一起回到童年，来玩一下嬉戏《抢凳子》，请听好规章：一共请20个家庭参与嬉戏，分2轮进行。每次上来10个家庭〔一位家长一名幼儿〕，听音乐家长拉着孩子的手围绕椅子顺时针走，音乐停家长立即抱着孩子坐在椅子上，没有抢到座位的家庭下场，嬉戏连续进行，直到选出最终获胜者！

8、亲子嬉戏《抢凳子》〔20个家庭〕

A：叔叔，你的手气怎么样？

B：还不错啦！

A：那可不能让你来玩接下去的嬉戏，由于下面我们进行第一次抽奖活动。

B：接下来有请我们的抽奖嘉宾，家委会成员：楮洁斐、黄旺林、徐芳、陈琪红、曹熠上台为我们抽取22个三等奖。

9、抽奖活动〔22个三等奖〕

B：阳光、欢乐 、欢乐的假日……

D：你们看我们的时尚、健康的MM们正欢快走来，为我们带来为大家带来动感活泼的衰弱律动操。

10．衰弱操表演〔15人，全班女孩子〕

D：哎，香香，我听说我们大三班的小能人真不少呢！

A：是啊，这不，我们的戴维也要来为我们一展身手了！

D：请观赏戴维小伴侣为大家带来的钢琴曲《土耳其进行曲》

11、钢琴演奏《土耳其进行曲》〔戴维〕

C：感谢戴维带来的美丽琴声！〔唱〕真呀么真好听

B：哇！海贝，你的歌声不错哦！

C：我们幼儿园合唱团的小伴侣才棒呢！不信，你听！

B：请观赏童声合唱《小白船》、《红星歌》。

12．合唱《小白船》、《红星歌》〔10人〕

D：合唱团的小伴侣表演的真精彩哦！

C：对了，阿姨！香香头上那么美丽的辫子是你梳的吗？

D：是啊！

C：嘻嘻……我刚出一个嬉戏，既可以考考我们的家长，还特别的好玩呢！

D：什么嬉戏啊？

C：就是请女孩子的爸爸来给她们梳梳头哦，看哪个爸爸的手艺最棒哦！

D：哈哈，好玩！那请爸爸们听好嬉戏规章了哦：每个女孩子的爸爸带上你的女儿上台，听音乐在一分钟内为美丽女儿梳个发型，看看谁的梳得又快又美丽！

13、亲子嬉戏：巧手爸爸(15人)

A：看来爸爸们的手艺都不错哦，接下来我们又要抽奖了！

B：前面我们抽出了22个三等奖，下面我们要抽出11个二等奖，有请我们的抽奖嘉宾：俞老师、钱老师！

14、抽奖活动〔10个二等奖〕

A：妈妈，你知道吗，我们大三班的男孩子个个能文能武！

D：真的吗？那肯定要好好比划比划！

A：是啊！这不，我们的小武术团带来了《中国功夫》呢！

15．舞蹈：中国功夫〔19人，全班男孩子〕

A：在大三班，我们共同经受了那么多的美妙时间，那么多的快乐。

C：今日，我们将要离开幼儿园，踏入学校的大门了。

B：是啊，时间在不知不觉之间过去。

D：在这临别之际，过去的点点滴滴静静泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。

合：下面请听毕业诗朗诵

16．毕业诗朗诵〔全体〕

B：感谢小伴侣，海贝，你看我们的爸爸妈妈在下面心情激扬，是不是让他们也来过把瘾？

C：好啊，下面又要进行我们的亲子嬉戏：你做我猜

B：请听规章：一共请6个家庭参与，每个家庭邀请1位家长1个孩子，分家庭进行。家长做，孩子猜，猜的人就不多说了，做的人可以用肢体动作或语言来表达这个词语的意思，但是不能说出这个词语中的字。每队时间1分钟，猜不出的词语可以喊：“过”，但每对不能超过3个。最终猜得词语最多的家庭获胜！

17、亲子嬉戏：你做我猜〔6个家庭〕

B：下面我们抽取一等奖和特等奖，有请抽奖嘉宾：丁老师抽取1个一等奖和1个特等奖。

18、抽奖活动〔1个一等奖，1个特等奖〕

B：老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

D：苗苗活泼又健壮，聪慧英勇有礼貌。

C：今日我们毕业了，明天就要上学校，

A：等我带上红领巾，再来向您问个好！

A、C：请全部的小伴侣戴上你的博士帽上台，我们一起高唱《毕业歌》，请爸爸妈妈为我们合影！记住这一美妙又难忘的时刻吧！

19、毕业歌演唱〔全体师生〕

A、B、C、D合〔歌声中走上台〕：机关幼儿园大三班毕业典礼到此结束〔挥手〕。

20、互赠礼物、拍照留念

师：接下来为自由互动时间，老师、家长和孩子可以自由沟通，观看幼儿园生活影像，互相签名留念。

学校毕业典礼主持词篇4

T女：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，

T男：当盛夏吹开秀丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩，

S女：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。

S男：我们共同走进，

合：收获的七月。

T女：七月是火热的季节。

T男：七月是快乐的季节。

合：七月，我们共同品尝收获的喜悦。

S女：今日，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰，

S男：今日，我们团聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋，

T男：复华学校20xx年毕业典礼，

合：如今开头(舞蹈队下，合唱队起立)。

T女：今日在百忙之中特地来参与我们的活动领导有，

T女：让我们对各位领导和来宾们的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢！

同时让我们也用热忱的掌声欢迎在百忙之中来参与我们本次活动的各位家长伴侣。

第一幕：多彩的童年。

S男：金色的童年为我们频添了多少欢乐的回忆。

T女：今日让我们共同捡起记忆中的温馨与欢乐，让欢乐的种子洒向四周八方,让欢乐的翅膀带着我们去翱翔。

T男：请观赏表演唱《让欢乐翱翔》(主持人下，音乐起，指挥上)。

本学期，同学们除主动参加全国、省、市、区的各类赛事外，还热衷于学校的各类活动，篮球赛场、轮滑赛场都异样火爆。下面请曲远鹏老师宣布篮球赛、轮滑赛获奖名单。

请获奖班级代表、同学，以及在将来工程师竞赛中获奖的同学上台领奖。

在浩瀚的宇宙中，只有我们的妈妈地球是人类唯一可以赖以生存的家园。让我们共同来爱护地球，做环保的传播者、实践者、示范者吧，让环保、节省成为一种习惯，让地球妈妈永久微笑。请观赏我们自编、自导、自演的情景剧《喜爱地球妈妈》。

二胡、扬琴，均是我校校本特色。从一点基础没有，到多次登台演出，并受到广泛认可和赞誉，为学校赢得了市艺术基点校的美誉，同学在这个团队中收获着胜利的喜悦。下面请观赏二胡、扬琴合奏《赛马》、《喜洋洋》

其次幕：相逢是首歌

S女：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在这里渐渐的成长，成才。

S男：我们的每一点进步都倾注了老师很多的心血。

S女：在我们中间涌现出了很多优秀的学子。

S男：下面请徐校长宣读20xx—20xx学年度优秀集体、优秀个人的表彰确定。

S女：请校领导为获奖集体及个人的同学代表颁奖。

S女：友爱的伙伴们，

S男：友爱的同学们，

S女：时间的脚步匆忙而过，总在我们不经意间转瞬即逝，

S男：今日，五班级的同学即将离开深爱的母校，

S女：今日，是五班级的同学最终一次参与复华的大型活动了。

S男：五年来在老师辛勤的教育下，大家不仅学到了文化学问，更学到做人处事的道理，

S女：在今日这个特殊而又难忘的日子里，

S男：让我们将悠长的思絮牵回到那秀丽的校内。

S女：牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕，那让你感动、流泪的一幕幕，那让你兴奋、欢乐 的一幕幕……

情景剧：同学之间。

S女：复华是成长的沃土，

S男：复华是育人的摇篮，

S女：复华的学子个个多才多艺，

S男：每年都有许多同学代表区里参与市三独竞赛。下面就请观赏独奏、独唱、独舞展现。

后台胡媛媛：(如今上场的是……)

独唱：杨婷麟、郭静怡。

独舞：阚久旭、李林蕰、张添一、程丹怡。

独奏：小提琴：国天莹。

萨克斯：田丰瑞。

电子琴：杨静怡。

第三幕：放飞盼望。

情景剧：畅想明天(发毕业证)。

T男：在即将告辞母校之际，我们五学年的好多同学都将自己曾经阅读过的图书主动的捐赠。

给母校的图书室，留给小弟弟，小妹妹们阅读。在此，我们真心感谢大家!同学们，感谢你们!在今日这个特殊的日子里，学校也有一份礼物送给全部即将离开复华怀抱的同学们。下面就请校长们为五学年毕业生赠送复华校徽!

T男：同学们，

S女：伙伴们，

T男：明天有更加迷人的华彩，

S女：明天有更加绚烂的星光，

T男：明天是更加绚丽的画卷，

S女：明天是更加动听的诗章，

T男：下面请宋校长向大家寄予盼望。

S女：这是个桃李芳香的季节，

S男：这是个心事绽放的时刻。

S女：啊!尊敬的老师，友爱的伙伴，难忘的母校。

S男：此时，一串串回忆，在脑海中萦绕,

S女：让我们把微笑铭刻在记忆的画廊。

S男：共同走向我们《憧憬》的明天(幕布拉开)。

S女：请观赏舞蹈：《憧憬》，

T女：七月流火，你们将带着众人的期望离开秀丽校内;

S男：九月绚烂，我们又将与友爱的伴侣一同走进新的校内。

S女:此时我要说，我们诚心感谢您——友爱的老师们，是你们给了我们信念和果敢，为我们一生的进展供应扎实的积淀。

T男：此刻我要说，我们诚心感谢您——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合：此时此刻，让我们共同祝福。

生合：祝福母校复华，蒸蒸日上，蓬勃进展。

师合：祝福孩子们健康欢乐，前程似锦。

合：明天更美妙。

T女：当校内里的丁香花再一次竞相开放，

T男：信任你会和我们一样，会心存感动的说，

S女：这里有我们的美妙回忆，

S男：这里有我们共同的爱，

合：这里是我们永久的港湾。

生合：老师，再见!

师合：孩子，再见!

T男：复华学校20xx年毕业典礼

合：圆满结束

学校毕业典礼主持词篇5

第一部分：开篇词(甲乙同台)

甲：敬重的`老师，乙：友爱的同学们，合：大家早上好!

甲：今日，我们带着同窗之间的情意，带着对母校的留恋之情，带着对美妙将来的憧憬，学校阶段最终一次，在这里团聚一堂。

乙：又是一季盛夏季节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今日，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时间将在此刻复活，将来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而如今，我们即将绽开日渐饱满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉快乐灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最真诚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝愿。

合：XXXX20xx届六班级毕业典礼，如今开头。

其次部分：各领导、代表发言(甲乙轮番)

(播放视频《我们的这六年》)

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们供应的诸多关心与引导，我们才得以健康成长，我们才能实行丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有许多同学取得优异成果，这全部的全部都离不开广外附小这片沃土。下面，有请XXX校长为我们致辞。

乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是健壮成长的幼苗。在六年的学校生活中，老师的谆谆教导如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请老师代表XXX老师上台讲话。

甲：感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的幻想步入学校的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满足的答卷。下面，有请XXX同学作为同学代表上台发言。

第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮番)

乙：青春是多么秀丽!发光发热，布满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，响亮而布满盼望，奇妙的歌声会给我们留下美妙的记忆。下面请观赏，六(1)班XXX等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今日，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请观赏，六班级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演《绣说》

乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我宠爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力气。一首曲子犹如我们的一生，最重要的不在于旋律的开头，而是在于把它连续下去，进展成完满的艺术形象，进展成圆满的一生。下面请观赏六班级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

第四部分：嬉戏互动环节(甲乙同台)

甲：在我们从稚嫩走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙：友爱的老师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，肯定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——XXX老师。今日，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对同学们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个嬉戏就是考验老师与同学们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)

甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

乙：六年来，除了XXX等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请XXX老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)

第五部分：表演二(甲乙轮番)

甲：我们没有绚烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对将来的无限向往和渴望，这足以让我们的童年时间精彩纷呈。下面请观赏六班级(1)班同学们带来的话剧——《》

乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗绚烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美妙。下面请观赏六班级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请观赏六班级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

第六部分：结束词(甲乙同台)

乙：尽管我们一踏进学校的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告辞的日子最终成为如今进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时间的消逝或许会冲淡很多记忆，会沉淀很多过往，但是有些真挚的情意，却是我们一辈子都无法忘记的。

乙：我们即将与学校生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告辞的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必需离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙：今日，我们将告辞母校走向新的目标;明天，我们将用更杰出的成果向母校汇报。

合：盼望同学们在将来的道路上能有一番作为，盼望全部悄悄关注我们的老师桃李天下，XXXX20xx年六班级毕业典礼到此结束，感谢大家!

学校毕业典礼主持词篇6

老师们、同学们：

大家早上好!

今日我们在此为20xx级两个班的79名同学进行毕业典礼。这充分说明了学校对每一个班、每一位同学的重视，不但曾以隆重的开学典礼迎接你们，而今，不管毕业人数多少，我们仍要照常进行毕业典礼，为你们的学校生活画上一个圆满的句号，这也正表达了学校“一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学”的宗旨。在此，我代表学校对你们修业圆满、顺当毕业表示强烈的庆贺。

同学们，你们六年的学校生活即将结束，将迎来人生中又一个新的开头，临别之际，学校的领导、老师对你们满怀祝福和期望!祝福你们长大了，迎来了人生第一次花季;期望你们都能很快适应中同学活，谋求进展，早传捷报，!为此，我对你们提几点盼望：

第一、养成良好的学习习惯。

现代社会的进展使得终身学习成为一种生存需要，你们肯定要养成良好的学习习惯，任何时候都要记住，科学技术是第一生产力，没有学问就没有一切。在我们的校内文化墙上有一位电力工程师叫窦铁成，他说：“一个人可以没有文凭，但决不能没有学问和技能。”他仅凭自己学校文化经过自学成为高级工程师，为国家为社会制造了巨大的财宝，所以同学们，肯定要克制自己不爱学习的惰性，像李伟，杨鸿飞，陈兴，高文，李伶俐，韩才智等同学那样，把自己的头脑武装好，有了学问将来才能在社会上立足。你们还要敢于把握时代进步的脉搏，不断提高自身水平!不但要连续从书本上学习专业学问，还要学会向社会学习、向生活学习、向身边的每一个人学习，孔子曾说过，“三人行必有我师”，要擅长取长补短，不断完善自己，使学习成为需要，成为习惯。

其次、要学会做人，做事。

做人是一门浅显的学问，也是一门重要的人生课程，你们要学会与人合作，擅长发挥团队作用和集体力气。你们要保持勤问好学的优良作风，擅长吸取各方面的学问，特殊要勇于实践，在实践中接受熬炼，在实践中总结阅历，在实践中展现自己的才能。我特殊要强调的是，你们肯定要做一个有责任感的人，一个讲诚信的人。责任感是确定着你对工作、对生活、对事业、对家庭乃至对感情的看法，同时也将确定着能否在各方面尽职尽责，是否能取得胜利，在六年的学习生活中，我们为母校做了那么多的奉献值得我们怀念，比方为刘大爷打水使我们学校声名显赫，为学校垫操场，使得全校师生因你们的存在而感到美好，为学校清理垃圾池使学校的环境清爽怡人，为学校种土豆使全校师生能吃到纯绿色蔬菜，关心一班级老师看护李骥龙，赵鸿阳，使得年轻的班主任减轻一些负担，种种事例告知我们，有责任感的人才会受到敬重和认可，才会取得胜利。盼望你们能在将来的人生岁月中诚信做人，诚信做事。我信任，只要你们能坚持重责任、讲诚信，就肯定能得到好的回报。

第三、要做到坚持。

有这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，始终坚持下去。很多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样宏大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切胜利的，都是源于坚持的。正如运动会上得分的李壮，刘笑，李伟，史立鹏，刘越洋等人，还有在各种集会上为大家吹奏萨克斯的吴晗，暖和等人，在学业上到达双优的杨鸿飞，赵卓，李伶俐，韩才智，李伟;还有刚刚讲到的坚持为李爷爷打水的几名同学，正是他们每天坚持刻苦的学习和训练，才成就今日的胜利，以后，我们要像他们一样，坚持我们心中的抱负和信念，你们在这里度过了美妙的学校生活，那是人生的花季，在这里我们经受了那么多的坎坷和风雨，曾经冲突过，曾经欢乐过，曾经任性过，但是请记住，这里是你们的人生驿站，母校永久做你们的顽强后盾，学校永久爱你们!毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开头、进步的意义。

我觉得今日我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开头;不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们，也信任你们肯定会一路平安，一帆风顺!

学校毕业典礼主持词篇7

b：我们在老师的细心教育下，健康成长！

a：我们在同学的爱心关心下，欢乐成长！

b：友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

a：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的快乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，a；今日的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

b：今日的我们正是低班级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去查找夕日的脚印与光影。

a：我们倾听了如此奇妙的天籁之音，震撼不已。

b；我们观赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

a；这离不开学校的培育，老师的指导。

b；这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以强烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。

a；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声感谢，感谢您的善举，感谢您带给我们的暖和和关爱。

b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝愿您在年吉利如意，美好安康。

a；在棠外附小，我们拥有一群学问广博、耐烦细致的好老师。

b；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、秀丽能干的好校长。

合：如今，有请苏校长致辞。

a：感谢苏校长，我们肯定回牢记您的教导，努力学习，奋勉向上。

b；我们是六班级的同学，我们正在用青春演绎一支秀丽的舞蹈，热忱激烈，犹如喷薄的旭日。

合：下面请观赏——衰弱操。

a：热忱的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞美不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请观赏《依如勒》。

a：我们肯定被张老师那精湛的技术，美丽的舞蹈所吸引，我们肯定会加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧急的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来兴奋人心的互动节目。

a：我们欢乐，我们健康。

b；我们成长，我们收获。

a；由于我们心中有一个笃定的信念——尽自己最大的努力。

b：由于我们心中有一个永久的盼望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

a；由于它这束微弱的光，我们不断前行。

b：由于它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更由于我们都是傲慢的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们友爱的学前班的小伴侣带来《我爱北京天安门》。

a；一个宏大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力气。

b：一所优秀的学校教育出优秀的同学，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财宝。

学校毕业典礼主持词篇8

甲：尊敬的老师，

乙：友爱的同学们，

合：大家下午好!

甲：今日，我们在这里团聚。

乙：进行隆重的毕业典礼。

合：我们已是荣耀的学校毕业生!

甲：六年来，我们在母校的悉心关心下，健壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教育下，健康成长!

甲：友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光。

甲：敬重的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的学校毕业典礼主持词同学们，我们品尝了属于我们的快乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢同学们!

甲：下面，让我们用强烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)

乙：感谢李校长!我们肯定会牢记您的教育，努力学习，奋勉向上，将来为母校争光!

甲：下面请各单位的领导讲话。

乙：感谢领导们对我们的关心和鼓舞!

甲：下面请班主任老师讲话，大家强烈欢迎。

乙：感谢薛老师的教导，我们永久记着您!

甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)

乙：感谢韩晶同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。

乙：感谢家长们对我们的厚望!

甲：下面我建议同学们用最洪亮的声音告知大家，我们的班呼是——我阳光，我欢乐，我拼搏，我胜利!

乙：我们今日的离别意味着来日的相聚!下面请观赏贺明、潘帅同学带来的仿照秀《超级大明星》。

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相见时也忘不了秀丽的校内。

甲：请观赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。

乙：感谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请信任，我们肯定会——神采飞扬地走向宽阔的盼望田野!

乙：请观赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。

甲：学校生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美妙记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向将来生活的彼岸。

甲：秀丽的校内、宽敞的操场，无不留下我们的脚印。

乙：琅琅的读书声、欢乐的歌声，不时地回荡在校内的上空。

甲：请听大合唱《让世界布满爱》。

乙：奇妙的歌声会给我们留下美妙的记忆，感谢同学们!

甲：同学们，今日我们是莘莘学子。乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今日，我们以母校为荣!

乙：明天，母校以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：友爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航