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习作例文：我家的小狗课后练习一、给加点字选择正确的读音。de

děi1．它跑得特别快。(

)2．我得好好写写我们家的小狗。(

)••deděimái

mán3．我一边埋怨，一边跟在它后面跑。(

)4．小狗把自己拉的大便埋在土里。(

)••mánmái二、写出下列词语的近义词。允许(

)在乎(

)喜欢(

)

特别(

)准许在意喜爱非常三、给下面的句子加上标点符号。1．你要干什么我问它2．我摸着小狗的脑袋说你真乖“？”。，：“！”一、小狗简介它叫“王子”，是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。1．这句话介绍了小狗的______和______。名字样子2．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(1)两个“最”说明这是作者通过比较而下的结论。(

)(2)两个“最”体现了作者对“王子”的喜爱。(

)(3)“长得最花”是说“王子”身上有花。(

)√√×二、小狗的爱好我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。1．“王子”喜欢做什么事情？(

)A．同火车赛跑。

B．追火车。2．“王子”每次跑不动的时候，它会怎么做？________________________________________A它便冲着远去的火车汪汪叫上几声。3．“王子”与火车赛跑，每次结局都是(

)A．输

B．赢4．想象一下，“王子”跑输了会怎么说呢？__________________________________________________________________________________5．从这段话中，我们可以看出“王子”的(

)A．淘气可爱

B．乱跑乱撞A示例：你怎么总是跑得那么快呢？我下次一定要战胜你！A三、总结写动物的方法判断，下列说法正确的打“√”。1．留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。(

)2．动物也会有情绪，只有仔细体会才能发现。(

)√√3．写动物不必关注个体特点，比如写狗，因为天下的狗都一样。

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