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文档简介
单元解读统编教材语文五年级上册第八单元目录单元概述单元教学应注意的问题单元教学目标及重点单元教学建议单元教学评价建议“读书明智”单元概述梳理读书态度和方法《古人谈读书》《忆读书》梳理读书经历和选书标准《我的“长生果”》梳理读书类型和读书所悟根据要求梳理信息，把握内容要点单元概述口语交际《我最喜欢的人物形象》习作《推荐一本书》从口头到书面从分条到分段条理清楚重点突出单元概述根据表达的需要，分段表述，突出重点第八单元学习列提纲，分段叙述，重点部分写具体第四单元总结读书方法发展逻辑能力领略书法魅力拓展文化外延单元概述人文主题语文要素单元概述单元教学目标及重点认识30个生字读准6个多音字会写19个生字会写15个词语单元教学目标及重点能联系读书体会，说出阅读启发能根据要求梳理信息，把握内容要点单元教学目标及重点（倾听）听人说话能抓住要点（表达）能分条讲述，把理由说清楚单元教学目标及重点能分段表述推荐书的理由能把重要的理由写具体能梳理总结找书的方法。初步了解欧阳询书法特点，感受汉字和书法的魅力。背诵《观书有感》。能把句子排成意思连贯的话。借助比喻句表达对书的看法。单元教学目标及重点单元教学目标及重点阅读能根据要求梳理信息，把握内容要点习作能根据表达的需要，分段表述，突出重点单元教学建议单元教学建议单元教学建议单元教学建议提高学生进一步读书的热情单元教学建议习作前从盘点学生的读书经历入手习作中把重点放在思考推荐理由上习作后着力做好习作评和改的指导单元教学建议单元教学建议单元教学应注意的问题单元教学应注意的问题单元教学应注意的问题单元教学应注意的问题单元教
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