幼儿园六一儿童节活动方案2篇

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一、六一活动时间：20xx年5月27日上午十点整

二、活动地点：XX体育馆

三、幼儿园租用武汉体育馆为活动场地，由于是专业的运动场，有如下事项，请肯定遵守：

1、全体入场人员禁止吸烟，禁止穿高跟鞋〔尖跟的高跟鞋是坚决不能入场的，以免破坏运动场地，最好穿软底鞋。〕

2、对号入座，请勿翻越栏杆进入内场。

3、留意公众卫生，可以自带饮料，但不要留垃圾，退场前，清理好自己的座位。

4、幼儿园请了两台摄像机，尽量帮孩子们制作完善的纪念光碟，家长禁止下位进入内场，特殊是坐在内场的家长伴侣，更应遵守秩序。

四、活动当日，幼儿园不开早餐，请幼儿在家吃早点。幼儿正常时间〔8：00〕入园〔园车老时间只接不送〕，入园即开头对幼儿进行化妆及更换演出服，家长直接去体育馆，对号入座〔家长入场时间：9点30分〕，老师都在孩子那里，请自己对号入座！

五、入场前请在大厅老师那里领取活动道具〔小手拍一个〕，每个家长领取的时候，报幼儿姓名，班级，学号。

六、退场：幼儿退场留意平安，请在幼儿园老师的指挥下有序退场，退场后，在大厅老师那领取幼儿园的六一礼物〔领取的时候，也要报幼儿的姓名，班级，学号，以便老师快速发放〕

七、集体活动是表达一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请给孩子一个典范，做到文明观摩，切勿大声喧哗，更不要随便走到班级接孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，记礼貌，高素养的公众空间，以到达我们教育和培育的目的。

附：六一演出节目单

1、开场《永久的山丹丹》中、大班舞蹈班

2、领导讲话

3、《歌表演》托班

4、《美好山歌》老师集体舞

5、《过河》中二班英语小品

6、《爱我就抱抱我》小二班歌表演

7、《小骑士》大班舞蹈班

8、《洗刷刷》小一班舞蹈

9、《彩虹的微笑》中一班亲子

10、《读唐诗》大二班歌表演

11、《欢乐珍宝》小二班舞蹈

12、《lovelong》小一班舞蹈

13、《歌曲联唱》大一班

14、《欢乐的小书童》中一班歌表演

15、《wewillrockyou》中二班舞蹈

16、《桔梗谣》小班舞蹈班

17、大班毕业典礼

18、结尾《歌声与微笑》中班

全园140名孩子全部登上舞台，他们如花的笑脸，悦耳的歌声，奇妙的舞姿，将带给我们欢乐，带给我们欣慰。看到孩子们站在舞台上，老师们全部的付出都是值得的。

这是我们园内的联欢会，不是艺术竞赛，孩子们快乐就好，欢乐就好，让我们给孩子一个高素养的公众场所，以到达我们的教育目的。信任有了大家的协作与支持，有了家长与老师的努力，孩子们会美好欢乐地成长！

幼儿园六一儿童节活动方案2

一、设计意图

秀丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我们小班级部确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母的'关系，培育互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》

三、活动时间：5月26日早上9：00准时开头

四、活动目标

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动；

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼；

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。

五、活动预备：事先定好各班场地、小型舞台、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

六、活动过程

1、播放开场音乐，老师带着各班幼儿到指定位置坐好，参与亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

2、全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。

3、亲子操表演——《大手牵小手》。

4、主持人宣布下个环节游园活动即将开头，并讲解活动内容和要求。

5、各班老师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

6、游园活动的开展。

七、嬉戏内容

〔一〕生活区——《我的小手真能干》

地点：一号楼梯前操场

负责人：胡小红吕芳群韦运莎

嬉戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

嬉戏玩法：嬉戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。

嬉戏规章：竞赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮助。

预备：桌子若干、衣饰架

〔二〕游园区——《智勇大冲关》

地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场

负责人：银星尧刘莉韦玲

嬉戏内容：投球、套圈、叠叠乐

嬉戏玩法：套圈〔5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开头套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜〕；投篮〔幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜〕；叠叠乐〔幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜〕

预备：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

〔三〕表演区——《我型我秀》

地点：教学楼中间的操场

负责人：李可娟、覃川珊、周倩倩

嬉戏内容：舞台表演

嬉戏玩法：请幼儿预备好自己要表演的内容在等候区预备，当老师叫到时即可上台表演。〔表演内容：平常所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等；鼓舞亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓舞，请大家主动参加。盼望家长们平常有意识的培育孩子这方面的力量，让幼儿勇于表现自己

预备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

〔四〕亲子合作区——《大手牵小手》

地点：大树操场

负责人：朱常枝、饶垚、卓玉娥

嬉戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

嬉戏玩法：袋鼠跳跳跳〔玩法：幼儿手拿袋子站在起点处预备，家长站在终点处等待，当老师发出开头的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规章：家长在跳的过程中，必需