化学实验室年度工作计划12篇

化学实验室20XX年度工作计划（12篇）化学实验室20XX年度工作计划篇1一、学生基本情况分析九年级共二个班，有学生90人。从学生的知识基础看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已了解一部分与化学相关的基础知识。从学生的能力发展水平来看，大多数学生差不多形成了确信的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力，并具备了确信的实验操作能力。在以后的教学中，因材施教，使他们得以全面、健康地发展。二、实验内容分析：新课程标准强调科学探究的重要性与有效性，旨在转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取化学知识，激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，同时，为了突出学生的实践活动，充分发挥化学学科内容特点，重视科学、技术与社会的联系，新教材将原有的部分演示实验和分组实验全部改为“活动与探究”、“家庭小实验”等。这就为学生创造了良好的实验气氛，为他们积极主动地获取化学知识、在实验中切身体会到进程提供了条件。演示实验有：空气成分的测定、物质的变化、水的组成、碳的单质的化学性质、氧气和二氧化碳的性质与制法、燃烧的条件等。这些实验有助于研究基本概念、基本理论，同时，也有助于学生养成良好的实验习惯、把握确信的实验方法并形成严谨的科学态度和求实的精神。活动与探究有：探究蜡烛及蜡烛燃烧时的变化;探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同;探究氧气的实验室制法;探究水的净化进程;探究物质构成的神秘;探究碳的单质的化学性质;探究碳的氧化物的性质;探究实验室中制取二氧化碳的装置;探究质量守恒定律;探究燃料燃烧的条件等。通过这些实验，让学生从实验成果中体会到实验是进行科学探究的重要手段，让学生体会到实验基本操作技能在完成确信的实验进程所起的重要作用，从而增加学生对实验的认识并提升实验中把握基本操作技能的科学自觉性、积极性和主动性。三、实验目标：化学实验是进行科学探究的重要手段，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证，化学课程要求学生遵守实验室的规则，初步形成良好的实验工作习惯，并对实验技能提出如下要求：1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的化学实验操作。2、能在老师指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。3、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。4、培养学生良好的实验习惯和动手能力。5、认识学习化学的一个重要途径是实验，学会对实验现象的观察和描述的方法。6、能有意识地从日常生活中发现一些有价值的问题，能在老师的指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。7、初步学习书写探究活动或实验报告的方法。8、能知道化学实验是都进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。9、学会试管、酒精灯、滴管等仪器的使用方法，达到能独立操作的目的。10、能用化学语言描述常见物质的组成、性质等。11、逐步培养学生观察问题、分析问题综合问题的能力和实验能力。12、初步学习科学实验的方法，进行观察、记录，并初步学习分析实验现象。13、学会实验室中制取气体的思绪和方法。四、实验措施：1、加强实验教学的探究，从不同角度激发学生的学习兴趣。2、以提升学生的科学素养为主旨，以问题为中心，培养学生自主探究能力与合作精神。3、让每一个学生以轻松、愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的神秘，增加他们学好化学的信心。4、做好实验前的充分准备，做到课前演示。5、创造条件，增加学生动手实验的机会。6、老师要从科学态度、规范操作上给学生示范并启发引导学生从生动的直观上升到抽象的思维。7、注意从学生已有经验出发，让他们在熟悉的生活情境中感受到化学的重要性，并在探究中切身感受化学与生活的密切联系。8、实验前要求学生预习实验内容，实验中仔细观察实验现象，并认真做好记录，实验后仔细填写实验报告。9、根据学校具体情况，将部分演示实验改为活动与探究，可更好地激发学生的兴趣。化学实验室20XX年度工作计划篇2一、常规工作：1、仪器室中的设备进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三符合。2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类设备的规格、性能、结构和使用方法。3、帮忙任课老师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。4、做好老师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。5、做好设备的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验设备的摆放工作，确保分组实验顺利开展。6、添足必要的实验设备，尽量满足老师的要求，使分组实验做到二人一组。7、把握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。8、及时做好实验室置购计划，做好新购设备的验收、登记和保管工作。9、经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提升管理水平。10、开源节流，积极做好废旧设备的修理、整合再利用工作，完备设备及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、实验室其它工作：1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的清洁整齐和有序，给师生提供一个良好的实验场所。2、不断提升自身理论和业务素质。经常阅读一些相关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而事故发生时的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。3、定期向学生开放实验室，提升学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。4、切实做好实验药品、设备的管理工作。消除学生擅自夹带药品出实验室或办公室。同时规范设备的领借制度及归还制度，要讨教学实验后及时归还。为建立平安、和谐学校而努力做好全部工作。5、配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。化学实验室20XX年度工作计划篇3一、建立一整套的行之有效地实验室工作制度。1、对化学实验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物符合，规范化地装订，随时经得起检查。2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对照执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，宝贵设备一般不得外借。4、关于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格管理，领取须登记，不得流失。5、及时向老师介绍新增的药品、设备，并及时登记入帐，定位到位置，让实验设备及时得到充分利用。6、做好实验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。二、积极创造条件，提升课堂效果。1、积极参与本学科的教研活动，积极自制教学用具，积极创造条件开放实验室，帮忙任课老师开展第二课堂活动，最大限度地发挥实验室的功能。2、统筹安排好学生分组实验，及时准备好演示实验，及时反馈信息，以便进行补充，便于进行改正、修补。3、确保每年的学生实验顺利完成，积极准备每一个实验，让学生积极训练，确保每一个学生的实验室技能都得到提升。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增添教学必需的仪器设备，确保每一个实验、每一位老师、每一个学生的实验顺利完成，都有所收获。5、平时对照要求，时时检查，保证实验室的各个环节少出、以致不出差错，力争全部工作得高分，时时达到合格实验的要求。6、加强老师自身修养，注重老师形象，注重师德规范，加强业务学习，提升业务能力，及时，并能做到时时指导学生实验和学习。化学实验室20XX年度工作计划篇4一、指导思想坚持贯彻以有效教学推进活动作为载体,深化学习实践科学发展观活动,坚持“以学生为本”的育人理念,深入探索有效教学的战略、方法和途径,努力实现“减负增效”这一基本目标。继续组织老师积极开展新课程标准的实践工作,充分运用各种教学手段,积极探索新的教学途径和方法,努力营建民主、和谐、宽松的课堂气氛,发掘学生主动探究的潜能,不断提升学生自主学习的意识。二、化学科组建设的工作目标整合科组内资源,包含课件、论文、教学设计和试题。把校本课程和研究型学习和新课程教学紧密结合起来,提升教学有效性同时,使其真正成为培养学生能力、提升学生对化学的兴趣和学科素养的有效工具。群策群力研究中考和学业水平考试的命题规律,提升复习与学业水平考试的效率,使我校化学成绩在稳步发展中能再上一个台阶。三、本学期工作要点（一）老师的专业化发展方面因为我组中青年老师较多,本学期尽快形成以学校骨干老师为主的科组教学教研核心,在教学教研、中考备考、比赛辅导及研究性学习等各方面起到带头作用,大家共同研究、共同讨论、共同进步。此外,加强学科组长和备课组长在科组教学管理中的带头作用,积极组织和参与提升课堂教学有效性的教学方法和原创学案的编写工作,以提升备课组老师的业务素质,并要认真准备和提升科组活动和备课组活动质量,利用备课组活动或随堂课时间在校内组织一些说课、赛课活动,以此为契机,进一步提升教学基本功和教材的教学重点和难点的把握等,并加强集体备课机制,每周备课活动要有不同的中心发言人并要全面的认真准备,要细到每节课的教学目标（知识技能、能力培养、科学思想品质方法）都要研究的程度,这样不但能发挥每位老师的智慧,而且全面提升备课组的教学能力保证整体的教学质量共同提升。（二）教学常规方面的主要工作1、规范常规教学的进程,如:备课、上课、课后辅导、作业批改等,提升课堂效率,提升优秀课比例。具体的措施:统一备课,包含教学目标、教学重点难点的把握、以及难点的好的教法和教学战略都要研讨到位;统一上课,包含教学进度、上课的教学语言规范、学生的学习能力的培养、教学的基本环节等都要有严格的要求;统一课后辅导、作业批改,指的是作业的布置和教辅资料上的习题要有选择的使用,只选择适合我们学生并能适合大部分学生的作业布置决不使用题海战术,给我们的学生增加学习负担,并做到每做必批,并对个别同学进行面批帮助他们战胜学习上的障碍,以对不同层次的学生老师也要采取不同的辅导战略,因材施教的为学生进行“提优补差”,让我们的学生保持学习化学的积极性。2、组织经验交流会和教学方法研讨会,让科组老师在教学进程中出现的好的想法和好的作法在全科组得以推广,同时就教学环节中的问题在科组中进行讨论,真正做到群策群力。具体作法:每次老师开课,听课的老师积极参与评课议课活动,共同取长补短,模块考核结束后备课组老师都要交流教学中的经验和教导,并将总结的学案和教学素材均下传下一个备课组组长,以便于下一个备课组借鉴少走弯路;各备课组老师外出参与的各种学习活动后,都要在学科组活动或备课组活动时要将好的教育教学理念和方法进行交流和研讨,让全体老师都能随时接触到的教学动态保证教学上的“与时俱进”。化学实验室20XX年度工作计划篇5化学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。提升综合分析能力，在做实验的进程中能让学生切身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使实验教学取得确信的效果，因此我制订了一份具体的工作计划。一、认真阅读实验杂志，例如：实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》，以及其它相关的化学方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、差不多比较成形的模型，结合自己的具体情况设计一些简单明了的实验，改善实验教学。增加学生学习化学的兴趣，特别注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。二、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改善和增加确信的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。三、帮忙好老师做好演示实验，保证每一个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处置实验进程中的突发事件。四、做好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的尘土也要一星期擦一次。五、做好仪器设备的保养维修工作,仪器设备出现问题及时报告进行及时地修理，不耽误教学、检查工作的进行。六、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。这学期我认真对待每位同学填写的实验通知单，无论是哪个层次的实验，都要尽力以赴，在保证学生顺利完成实验，解决自己想解决的问题的前提下，确保学生们的人身安全，使实验室管理再上一个新的台阶。化学实验室20XX年度工作计划篇6为了推进素质教育的发展，充分发挥实验室的功能，在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好地配合老师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：一、开足开齐演示实验，分组实验。二、上好实验课尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合老师做好监督催促工作，帮助学生解决实验中的疑难问题，让学生及时得到纠正。三、师生使用好设备对新进的实验设备，自已先查阅说明书，弄清实验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导老师如何正确使用，达到实验目的。四、材的保养维护对部分设备定期上油，除锈，部分设备及时维修，对有毒物品入专柜，双锁保管。五、遵守各项制度进入实验室，师生都要必需遵守实验室的各项规章制度。六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验室，让学生自由选择实验设备，各显身手。七、做好卫生工作坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾尘土，让学生和老师有一个宽敞清洁整齐的教室上课。作为一名实验老师，我会不断努力，钻研新知识，提升业务能力，充分发挥实验的优势，贯彻素质教育方针。化学实验室20XX年度工作计划篇7对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。在这个学期中为了使实验教学取得确信的效果，我依据学校管理员细则，制订了一份具体的工作计划：1、学期开始，首先打扫好实验室卫生，使实验室、各种仪器干净洁净，以后每星期打扫一次，以保证实验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。3、为了使学生进入实验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用情况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。4、对任课老师进行集中讲解，使每位老师都了解实验室规则，以便在以后的工作中，能积极配合实验员做好各种实验记录，并依据老师的实验次数、实验卫生情况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价。5、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性地赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题及时报告，及时维护，不耽误教学、检查工作的进行。6、记录好实验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到胸有定见，提前向学校预定，不耽误下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使实验顺利完成。7、做好月工作总结。每月的月底对实验室工作进行总结报告。让学校的领导可以了解本月的实验情况。本学期不仅要做好自己的工作，还要大力帮忙任课老师做好实验教学，特别是分组实验教学，在没课的情况下尽可能在实验室里辅助老师完成实验教学。对化学课外活动小组提供的实验项目，认真核对，确保实验的顺利进行，使化学实验室管理再上一个新的台阶。化学实验室20XX年度工作计划篇8一、指导思想以五大发展理念为指导，扎扎实实地工作，以校兴我荣为己任，认真履行岗位职责，加强服务意识，构建环境育人、实验育人的实验教学和谐气氛体系。为我校又好又快发展做出自己的贡献。二、工作任务及措施（一）重点任务1、开辟进步，加强服务意识，构建环境育人、实验育人的实验教学和谐气氛体系，做好实验室的常规管理工作，帮忙任课老师美满完成教学大纲中规定的实验教学内容，使学生能亲手完成新课标规定的实验，形成确信实验技能和实验探究能力，创新能力。2、“内强素质，外树形象”，认真学习现代教育教学理论，走教科研一体化之路，为提升师生素质甘做铺路石。（二）具体措施1、坚持每天早上班，晚下班，视具体情况该加班时就自觉加班，不讲报酬，只讲奉献。2、本学期广泛征求各化学备课组的意见，制订出切实可行的实验计划，本学期应开设实验41个（计271套），科学与探究12个（计196组），学生综合实验3个（84组）。根据实验计划中实验内容，学期初预算出应添置药品种类及数量报学校审批采购，做好验收工作，以保证实验正常开展。3、根据实验计划进展表和实验通知单，提前准备好仪器，药品并试作检查实验效果良好后交付使用，帮忙任课老师组织好学生分组实验的指导工作，对实验操作情况作到有完整的记录。4、学期初，利用全部可利用的时间（大约两周）把全部实验用房及实验设备完完全全完全擦抹，打扫一遍（包含房顶，楼道顶部蜘蛛网，门窗玻璃，角角落落等），保持窗明几净，营建良好的育人环境。5、做好常规管理工作，每天清扫并保持实验室、仪器室、办公室的环境卫生；定期检查（易燃品钾、钠等瓶中是否缺煤油），注意安全，节约水电，做好防火，防盗，注意有毒药品的使用存放，对仪器进行维护和保养，如果有损坏及时修理，保持其清洁整齐完好，仪器借出要登记，收回要检查，并做好记录。6、爱护公物。保管好各种物品和实验用品设备，保管好使用帐目清楚，认真执行校户管理制度。仪器损失要填写《仪器损失报告单》呈报校长室处置。化学实验室20XX年度工作计划篇9实验室工作是实验教学不可分割的一个重要组成部分，实验室工作的好坏将直接影响到教学质量的提升。本学年我校共有74个教学班，又要开展素质教育和教学方法改革，不但增加了一些实验，其难度也相应地增加了，要求提升了,特别是今年通过了四星级高中的验收，全部工作有了更高的标准，还要迎接省市县教育局对四星级学校的复查。因此本学年的任务艰巨，需要引起高度重视，为了进一步做好工作，特制订以下工作计划。一、规范管理。因为化学实验仪器大多易碎、易损，化学药品有许多属于易燃、易爆、危险品。管理和使用不当，不仅不能为教学服务。还有可能造成各种安全隐患。因此，规范管理在实验室工作中就显得尤为重要。针对这一情况，结合学校实际拟将对实验室管理工作制订如下制度：化学实验室工作人员职责、实验室管理守则、实验室安全与防护制度、借物赔偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生实验规则等等。同时对全部仪器进行登记入册，按部颁的仪器目录进行标准化编号分类，每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置，物品的存放要科学规范，确保安全，使用、存放快速。加强对仪器的日常维护工作，仪器一旦使用完毕及时收回并逐个进行检查，发现问题及时处置。从制度完善到规范操作，使实验室管理工作步入正轨。平时加强对实验室、仪器室的管理，关于卫生要每天一小扫，每周一大扫，确保窗明几净，清洁整齐有序，创造一个文明的环境，使师生心情舒畅，提升实验教学的效率。二、优质服务。优质服务是对实验室管理人员的基本要求。优质服务说到底确实是要专心服务。专心服务体现在两个方面：一是要坚持树立为教学服务的思想，热爱自己的工作，积极主动地不断满足师生实验要求；二是关于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思，永不满足。在准备每一个实验时，不是简单的照方抓药，而是采取重新审阅的科学态度，按照课程标准、教材要求及实验环保要求提前1—2天准备好每一个实验。准备好的每一个实验都必需先做一下，有什么问题，及时改善，有什么技巧，在上课之前及时与任课老师取得联系保证课堂演示实验的准确率，不但要节省开支，而且要使实验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进学生成长。并使实验的科学性更强，装置简单，操作简便，易于把握，安全可靠，与教学密切配合。三、开放实验室。开展课外实验活动，参与各种类型的实验比赛，并获奖，在上级和本校组织的检查评比活动中，获取好评，成为先进单位。众所周知，化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，理解化学原理，获取化学知识，把握化学实验技能，培养学生的观察、思维和操作能力，鼓励学生的创新精神，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，开放实验室是为学生更好地实施素质教育，培养有创新精神和实践能力的人才搭起了一个发展平台。为了实施这一计划，我们将采取以下几个办法：一因此学生的发展为本，适应中学生个性发展，不断地满足学生求知欲望，作为实施素质教育的突破口；二因此学生自愿、预约和老师全程配合相结合；三是实验室要为开放实验提供方便专辟一角准备一些常用化学仪器、资料及电脑，当学生碰到问题时可以上网查找资料以丰富学生的学习内容。通过以上计划地实施来激发学生的创新精神和求知欲望，逐步培养他们分析问题和解决问题的能力四、开学初对实验室全部物品进行检查列出缺少仪器、试剂，及时购买，关于自己能搜集的物品，尽量不去购买，以节约资金，还要抽空自制仪器设备，至少10件。配合老师制订切实可行的实验教学计划，详细安排老师演示和学生分组实验的日程，并认真落实，实验要开足开齐。五、认真开展科研活动每人都要有科研项目，开展专题研讨，参与各级各类教研活动，学习各地的先进经验，充分自己的头脑，力争能发表论文或获奖。充分认识到自己在学校教学工作中的地位和作用，不断提升思想觉悟和知识水平，认真钻研教材，熟悉仪器和实验内容，精晓业务。总之，在新的一年里，要加倍努力工作，把实验室建成先进单位。化学实验室20XX年度工作计划篇10为了推进素质教育的发展，充分发挥实验室的功能，在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好地配合老师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：一、开足开齐演示实验，分组实验。二、上好实验课尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合老师做好监督催促工作，帮助学生解决实验中的疑难问题，让学生及时得到纠正。三、师生使用好设备对新进的实验设备，自已先查阅说明书，弄清实验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导老师如何正确使用，达到实验目的。四、材的保养维护对部分设备定期上油，除锈，部分设备及时维修，对有毒物品入专柜，双锁保管。五、遵守各项制度进入实验室，师生都要必需遵守实验室的各项规章制度。六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验室，让学生自由选择实验设备，各显身手。七、做好卫生工作坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾尘土，让学生和老师有一个宽敞清洁整齐的教室上课。作为一名实验老师，我会不断努力，钻研新知识，提升业务能力，充分发挥实验的优势，贯彻素质教育方针。化学实验室20XX年度工作计划篇11一、建立一整套的行之有效地实验室工作制度。1、对化学实验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物符合，规范化地装订，随时经得起检查。2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对照执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，宝贵设备一般不得外借。4、关于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格管理，领取须登记，不得流失。5、及时向老师介绍新增的药品、设备，并及时登记入帐，定位到位置，让实验设备及时得到充分利用。6、做好实验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。二、积极创造条件，提升课堂效果。1、积极参与本学科的教研活动，积极自制教学用具，积极创造条件开放实验室，帮忙任课老师开展第二课堂活动，最大限度地发挥实验室的功能。2、统筹安排好学生分组实验，及时准备好演示实验，及时反馈信息，以便进行补充，便于进行改正、修补。3、确保每年的学生实验顺利完成，积极准备每一个实验，让学生积极训练，确保每一个学生的实验室技能都得到提升。4、改善办