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文档简介
一般压力理论第一页,共十二页,2022年,8月28日一、理论解释及主要概念“犯罪一般压力理论基础”FoundationForaGeneralStrainTheoryOfCrimeAnd
Delinquency《压力与犯罪:一般压力理论概述》PressuredIntoCrime:AnOverviewofGeneralStrainTheory压力源——负面情绪——越轨行为/犯罪。第二页,共十二页,2022年,8月28日1、压力类型(1)个人未能达成积极评价的目标(2)个人正面的刺激的消失(3)个人负面的刺激的产生第三页,共十二页,2022年,8月28日2、压力分类(1)客观的压力与主观的压力(2)直接压力、间接压力以及预测的压力(3)众多的压力和持续性的压力第四页,共十二页,2022年,8月28日3、压力源家庭学校同伴社会生活4、负面情绪第五页,共十二页,2022年,8月28日二、理论模型1、压力源——负向情绪——越轨行为2、行为的发生机制直接效应中介机制条件机制第六页,共十二页,2022年,8月28日
三、对青少年越轨成因的解释什么样的压力容易导致越轨?压力的来源;在压力下为何有的青少年更易于选择越轨,而多数青少年却没有选择越轨?第七页,共十二页,2022年,8月28日使人们减轻或者暂时逃离压力;使人们对那些恶意对待他们的人的复仇获得正当性的解释,如果对象不能实现,则迁怒至其他弱者;使人们的负面情绪得以缓解。第八页,共十二页,2022年,8月28日1、青少年的主要压力源(1)家庭视角家庭结构家庭次系统:1)婚姻次系统2)亲子次系统3)手足次系统第九页,共十二页,2022年,8月28日(2)学校视角1)学业适应困难2)师生关系3)同伴关系4)校园环境
(3)社区视角第十页,共十二页,2022年,8月28日2、青少年个人因素(1)自我韧性当个体处于环境压力、不确定、冲突或失衡的状况下,表现出的适应能力。(2)自
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