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文档简介

第第页中考数学模拟考试卷(有答案解析)一、选择题9的算术平方根是(    )A.±3 B.3 C.−3 D.3舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,数据499.5亿用科学记数法应表示为(    )A.4.995×1010 B.49.95×1010 C.已知(−2,y1),(−3,y2),(2,y3)在反比例函数y=−0.8A.y1>y2>y3 B.某班篮球爱好小组10名队员进行定点投篮练习,每人投篮20次,将他们投中的次数进行统计,制成如表:投中次数121315161718人数123211则关于这10名队员投中次数组成的数据,下列说法错误的是(    )A.平均数为15 B.中位数为15 C.众数为15 D.方差为5利用配方法将二次函数y=x2+2x+3化为y=a(x−ℎ)A.y=(x−1)2−2 B.y=(x−1)2+2下列关于x的方程中一定没有实数根的是(    )A.x2−x−1=0 B.4x2−6x+9=0

如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF//BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:

①EF=BE+CF;

②∠BOC=90°+12∠A;

③点O到△ABC各边的距离相等;

④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是(    )A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直

C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于点P,PA=4cm,PB=3cm,PC=6cm,EA切⊙O于点A,AE与CD的延长线交于点E,若AE=25cm,则PE的长为(    )

A.4cm B.3cm C.5cm D.2如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,点P是△ABC的边上一动点,沿B→A→C的路径移动,过点P作PD⊥BC于点D,设BD=x,△BDP的面积为y,则y与x函数关系的图象大致是(    )A. B. C. D.二、填空题11.分解因式:x2﹣9y2=.12.在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其它完全相同的2张卡片,分别标有数字1、2,从中任意摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之积为偶数的概率为.13.如图,在△ABC中,分别以A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,直线PQ交BC于点D,连接AD;再分别以A、C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MN交BC于点E,连接AE.若CD=11,△ADE的周长为17,则BD的长为.14.如图,A、B是函数y=(x>0)图象上两点,作PB∥y轴,PA∥x轴,PB与PA交于点P,若S△BOP=2,则S△ABP=.15.如图,△ABO中,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,边AB与⊙O相切于点A,把△ABO绕点A逆时针旋转得到△AB'O',点O的对应点O'恰好落在⊙O上,则sin∠B'AB的值是.三、解答题16.解方程:x2+2x﹣3=0(公式法)17.某校760名学生参加植树活动,要求每人植树的范围是2≤x≤5棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:2棵;B:3棵;C:4棵;D:5棵,将各类的人数绘制成扇形统计图(如图2)和条形统计图(如图1).回答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)被调查学生每人植树量的众数、中位数分别是多少?(3)估计该校全体学生在这次植树活动中共植树多少棵?18.在坐标系中作出函数y=x+2的图象,根据图象回答下列问题:(1)方程x+2=0的解是;(2)不等式x+2>1的解;(3)若﹣2≤y≤2,则x的取值范围是.19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是BC的中点,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若CD=3cm,DE=cm,求⊙O直径的长.20.某中学计划购买A、B两种学习用品奖励学生,已知购买一个A比购买一个B多用20元,若用400元购买A的数量是用160元购买B数量的一半.(1)求A、B两种学习用品每件各需多少元?(2)经商谈,商店给该校购买一个A奖品赠送一个B奖品的优惠,如果该校需要B奖品的个数是A奖品个数的2倍还多8个,且该学校购买A、B两种奖品的总费用不超过670元,那么该校最多可购买多少个A奖品?21.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+4(a<0)的图象与x轴交于点A(﹣2,0)和点B(4,0),与y轴交于点C,直线BC与对称轴于点D.(1)求二次函数的解析式.(2)若抛物线y=ax2+bx+4(a<0)的对称轴上有一点M,以O、C、D、M四点为顶点的四边形是平行四边形时,求点M的坐标.(3)将抛物线y=ax2+bx+4(a<0)向右平移2个单位得到新抛物线,新抛物线与原抛物线交于点E,点F是新抛物线的对称轴上的一点,点G是坐标平面内一点,当以D、E、F、G四点为顶点的四边形是菱形时,求点F的坐标.22.如图1,在正方形ABCD中,E为边AD上的一点,连结CE,过D作DF⊥CE于点G,DF交边AB于点F.已知DG=4,CG=16.(1)EG的长度是.(2)如图2,以G为圆心,GD为半径的圆与线段DF、CE分别交于M、N两点.①连结CM、BM,若点P为BM的中点,连结CP,求证∠BCP=∠MCP.②连结CN、BN,若点Q为BN的中点,连结CQ,求线段CQ的长.参考答案与解析选择题1.B试题分析:根据算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根.所以结果必须为正数,由此即可求出9的算术平方根.

∵32=9,

∴9的算术平方根是3.

故选:2.A解:499.5亿=49950000000=4.995×1010,

故选:A.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<13.A解:当x=−2时,y1=−0.8−2=615;当x=−3时,y2=−0.8−3=415;当x=2时,y3=−0.82=−0.4,

所以y14.D解:这组数据的平均数为12+13×2+15×3+16×2+17+1810=15,故A选项正确,不符合题意;

将数据从小到大排列,第5第6个数都是15,中位数为15+152=15,故B选项正确,不符合题意;

15出现的次数最多,众数为15,故C选项正确,不符合题意;

方差为110×(12−15)2+2×(13−155.C解:y=x2+2x+3=(x+1)2+3−1=(x+1)2+2.

故选:C.

化为一般式后,利用配方法先提出二次项系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,把一般式转化为顶点式.

二次函数的解析式有三种形式:

(1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数);

(2)顶点式:y=a(x−ℎ6.B解:A、△=5>0,方程有两个不相等的实数根;

B、△=−108<0,方程没有实数根;

C、△=1=0,方程有两个相等的实数根;

D、△=m2+8>0,方程有两个不相等的实数根.

故选:7.A【分析】

由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,根据角平分线的定义与三角形内角和定理,即可求得②∠BOC=90°+12∠A正确;

由平行线的性质和角平分线的定义得出△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF=BE+CF故①正确;

由角平分线的性质得出点O到△ABC各边的距离相等,故③正确;

由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=12mn,故④错误.

【解答】

解:∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,

∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,

∴∠OBC+∠OCB=90°−12∠A,

∴∠BOC=180°−(∠OBC+∠OCB)=90°+12∠A;故②正确;

∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,

∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,

∵EF//BC,

∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,

∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,

∴BE=OE,CF=OF,

∴EF=OE+OF=BE+CF,

故①正确;

∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,

∴点O到△ABC各边的距离相等,故③正确;

过点O作OM⊥AB于M,作ON⊥BC于N,连接OA,

∵在△ABC8.A解:A、对角线相等是平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质;

B、对角线互相垂直是菱形、正方形具有的性质;

C、对角线相等是矩形和正方形具有的性质;

D、对角线互相垂直且相等是正方形具有的性质.

故选:A.

9.A试题分析:首先根据相交弦定理得PA⋅PB=PC⋅PD,得PD=2.设DE=x,再根据切割线定理得AE2=ED⋅EC,即

x(x+8)=20,x=2或x=−10(负值舍去),则PE=2+2=4.

∵PA⋅PB=PC⋅PD,PA=4cm,PB=3cm,PC=6cm,

∴PD=2;

设DE=x,

∵AE2=ED⋅EC,10.D解:当点P在AB上时,△BDP是等腰直角三角形,故BD=x=DP,

∴△BDP的面积y=12×BD×DP=12x2,(0≤x≤2)

当点P在AC上时,△CDP是等腰直角三角形,BD=x,故CD=4−x=DP,

∴△BDP的面积y=12×BD×DP=12x(4−x)=−12x2+2x,(2<x≤4)

∴当0≤x≤2时,函数图象是开口向上的抛物线;

当2<x≤4时,函数图象是开口向下的抛物线,

故选:D.

先根据点P在AB上时,得到△BDP的面积y=二、填空题11.解:x2﹣9y2=(x+3y)(x﹣3y).12.解:树状图如下所示,由上可得,一共有4种可能性,其中数字之积为偶数的可能性有3种,∴数字之积为偶数的概率为:,故答案为:.13.解:由作法得PQ垂直平分AB,MN垂直平分AC,∴DA=DB,EA=EC,∵△ADE的周长为17,∴DA+EA+DE=17,∴DB+DE+EC=17,即BC=17,∴BD=BC﹣CD=17﹣11=6.故答案为:6.14.解:如图,延长BP交x轴于N,延长AP交y轴于M,设点M的纵坐标为m,点N的横坐标为n,∴AM⊥y轴,BN⊥x轴,又∠MON=90°,∴四边形OMPN是矩形,∵点A,B在双曲线y=上,∴S△AMO=S△BNO=3,∵S△BOP=2,∴S△PMO=S△PNO=1,∴S矩形OMPN=2,∴mn=2,∴m=,∴BP=|﹣n|=|3n﹣n|=2|n|,AP=|﹣m|=||,∴S△ABP=×2|n|×||=4,故答案为:4.15.解:由旋转得OA=O′A,∠OAB=∠O′AB′,∴OA=O′A=OO′,∴△OO′A是等边三角形,∴∠O′AO=60°,∵边AB与⊙O相切于点A,∴∠OAB=∠O′AB′=90°,∴∠B'AB=60°,∴sin∠B'AB=.故答案为:.三、解答题16.解:△=22﹣4×(﹣3)=16>0,x=,所以x1=1,x2=﹣3.17.解:(1)这次调查一共抽查植树的学生人数为8÷40%=20(人),D类人数=20×10%=2(人),补全统计图如下:(2)∵植3棵的人数最多,∴众数是3棵,把这些数从小到大排列,中位数是第10、11个数的平均数,则中位数是=3(棵).(3)这组数据的平均数是:×(4×2+8×3+4×6+5×2)=3.3(棵),3.3×760=2508(棵).答:估计这760名学生共植树2508棵.18.解:y=x+2列表如下:图象如下图所示:(1)由图形可得,方程x+2=0的解是x=﹣2,故答案为x=﹣2;(2)由图象可得,不等式x+2>1的解是x>﹣1,故答案为x>﹣1;(3)若﹣2≤y≤2,则x的取值范围是﹣4≤x≤0,故答案为﹣4≤x≤0.19.(1)证明:如图1,连接OD,∵AC是⊙O的直径,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵E是BC的中点,∴ED=EC,∴∠EDC=∠ECD,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD,∵∠ACB=90°,∴∠OCD+∠ECD=90°,∴∠EDC+∠ODC=90°,∵OD为半径,∴DE是⊙O的切线;(2)解:如图2,∵DE是Rt△BDC斜边上的中线,DE=cm,CD=3cm,∴BC=2DE=cm,∴BD===(cm),∵∠A+∠ACD=∠BCD+∠ACD=90°,∴∠BCD=∠A,∵∠BDC=∠CDA=90°,∴△BDC∽△CDA,∴,即,∴AC=(cm),∴⊙O直径的长cm.20.解:(1)设A种学习用品每件x元钱,则B种学习用品每件(x﹣20)元钱,由题意得:=×,解得:x=25,经检验,x=25是原方程的解,且符合题意,则x﹣20=5,答:A种学习用品每件25元钱,则B种学习用品每件5元钱;(2)设该校可购买y个A奖品,则可购买(2y+8﹣y)个B奖品,由题意得:25y+5(2y+8﹣y)≤670,解得:y≤21,答:该校最多可购买21个A奖品.21.解:(1)将点A(﹣2,0)和点B(4,0)代入抛物线解析式y=ax2+bx+4(a<0),∴4a−2b+4=016a+4b+4=0,解得a=−∴抛物线解析式为y=−12x2+(2)由(1)知抛物线解析式为y=−12x2+x+4=−12(x∴抛物线的对称轴为:直线x=1,令x=0,则y=0,∴C(0,4),∴直线BC的解析式为:y=﹣x+4,OC=4,∴D(1,3).∵点M在对称轴上,∴DM∥OC,若以O、C、D、M四点为顶点的四边形是平行四边形,则OC=DM,∴|3﹣yM|=4,解得yM=﹣1或7.∴点M的坐标为(1,﹣1)或(1,7).(3)将抛物线y=−12(x﹣1)2+92向右平移2个单位得到新抛物线y′=−12令−12(x﹣1)2+92=−12(∴E(2,4),∴DE=2若以D、E、F、G四点为顶点的四边形是菱形,则△DEF是等腰三角形,需要分情况讨论,当DE=

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