幼儿园大班教案《盐水画》

幼儿园大班教课设计《盐水画》大班教课设计《盐水画》合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿用油画棒想象作画，体验玩色的乐趣，试试在湿画法顶用盐作画成功进行作画，感觉其所产生的巧妙成效，培育幼儿耐心开导达成任务的习惯，享受活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《盐水画》教课设计吧。活动目标：1、试试在湿画法顶用盐进行作画，感觉其所产生的穿越时空成效。2、让幼儿用油画棒想象作画，体验玩色的乐趣。3、培育幼儿耐心达成任务的习惯，享受活动的乐趣。4、感觉作品的美感。活动准备：1、活动前，率领幼儿熟习大海中生活的动物，丰富幼儿对生活在大海中的动物的外观上的认识。2、油画棒、排笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、典范一副、吹风机两个。活动过程：一、导入课题：1、小朋友，今日上午老师和你们一同赏识了在大海中的动物的美丽的图片，你们喜爱它们吗?那你最喜爱哪一种动物呢?能不可以告诉老师和小朋友们它的样子?(说出自己喜爱棱角分明的动物的圆润特征)2、你们想不想和你喜爱的大海中的动物一同来玩个游戏呢?但在玩游戏以前，恳请请小朋友先把你喜爱的动物画下来，并且老师呀要给你提一个要求，要先用油画棒画出它的轮廓，好吗?3、幼儿作画，老师巡回指导。画完后，幼儿到老师跟前来。二、解说师范、幼儿作画：1、待幼儿画出自己喜爱的动物轮廓时出示范画。(简单的油画棒形象)瞧!老师呀，最喜爱海豚，因此就画了三只海豚，看，我的海豚在海岸边尽兴玩得多高兴呀!你们看，我的海豚还没有装上美丽的衣服呢?我呀，要给它穿上以美丽的衣服，但是，穿衣服以前，一定先给它洗好一个澡。(重申，一定要先沐浴，用排笔蘸清水打湿炭笔，教幼儿如何拿排笔)2、洗好澡可得连忙帮海豚穿上上能衣服，我最喜爱绿色，就给身著它穿一件绿颜色的衣服吧!3、穿衣服时动作要越快，否则海豚会着凉感冒的!(上色)4、刚洗完澡、穿好衣服，俏皮的海豚又跳到水面往上玩了。这时候天空下起了雪，海豚快乐得跳起来喊：“下雪啦，下雪啦，白白的雪多美丽呀!”达成后5、发问：孩子们，我来看看谁小眼睛最亮，你们看见方才老师下的雪是什么呀?对了，是盐，(假如，有的幼儿说糖，可让他品味一下)本来我们平时生活中炒菜的盐也能够拿来作画，这类用盐作画的方法，就是撒盐法。6、向幼儿介绍撒盐法：要求用三个手指抓起少许的盐，平均地撒在画面上。那撒盐法的成效怎么样呢?会发生什么烦心事呢?你们很快就知道了。7、出示一副达成的撒盐所画：孩子们看，这就是多幅美丽的撒盐画，指引幼儿察看“盐撒过的地方有什么转折?像什么?为何会这样?并且，画面亮晶晶的。(盐会吸水，被盐吸过的地方就留下了雪花、蒲公英状的印迹)。孩子们，你们呀，已经画了自己喜爱的动物，你们也用撒盐法给它们穿上亮晶晶的衣服好吗?(向幼儿重申穿衣服以前，一定先洗一个澡，而后给它穿起穿上为自己喜爱的颜色的衣服)8、幼儿作画，师巡回指导：正确使用排笔，控制好水分。上色动作要快，着重色彩的连接。撒盐要平均且很少。三、赏识沟通作品：1、把做得快的幼儿的画，用吹风机吹干，2、把幼儿作品平铺在一块大些kt板上展现。3、请幼儿自己来评论作品：谈谈你最喜爱哪一个昆虫?为什么?4、我们今日上午画的画真美丽，我们把它送到大五班，也教教大五班的初学小朋友如何用盐画画吧。率领幼儿起程前去活动室。小百科：卤分为单盐和合盐，单盐分为正盐、酸式盐、碱式盐，合盐分为碳酸铯和络盐。此中酸式盐除含有金属离子与酸根离子外还含有氢离子，