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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！1和语素、词、。和6.7.和、素。听、说、读、前1（√）17.0—3第11页专业资料整理5第22页专业资料整理第33页专业资料整理第44页专业资料整理0—30—4个月阶段：1.用各种4—8个月：1、经常发出连续的音节；2、与成人4—10个月阶段：1.继续9—12仿发音练习；2.用强化、词的发音增多；2、开始真正理解成人的语言；3、鼓励方法进行相互模仿，诱导婴儿发音；3.开展语1岁—岁半：1、理解语言迅速发展；2、会给常见的物体命名（语言泛化、窄化、特化）；3、继语10—18个月阶段：1.鼓励音复练习和强化；2.用语言02—3岁阶段：1.在听说游至322岁1、从92、11词3、12汇4、22第55页专业资料整理1、12、123、2语法5、26、在1232、儿童发声母比发韵母困难，错误较多（s、zh、ch、sh、r、n、l）。至6岁语音词汇语法前阅读第66页专业资料整理第77页专业资料整理述诵。2．表演。3．创编3．说明性讲述。4．议1.阅读区活动动动第88页专业资料整理价中
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